Консультация для воспитателей "Мир цветов"
консультация по окружающему миру (старшая группа) по теме

Консультация для воспитателей:

«Мир цветов»

  Каждый, кто любит растения и окружает себя ими, кто разводит сад или ищет отдохновения души в природе, знает: растения- это живые существа.

 Природа с её необычным разнообразием растений производит на детей сильное впечатление. Для постоянного общения детей с растениями в детском саду создают уголки природы. Постоянными обитателями уголка природы в детском саду являются комнатные растения. Комнатные растения издавна украшали жилища людей. Многие из них обильно и долго цветут, имеют красивую листву, стебли.

  В своей группе уделяю большое внимание комнатным цветам. По данному вопросу считаю основной задачей - знакомство детей с комнатными цветами, формирование устойчивых знаний о существенных зависимостях в мире природы. Для жизни растений необходимы: влага, тепло, свет и т.д.

  Строение и внешний вид растений зависит от условий среды обитания. Чем среда обитания лучше, тем и цветы красивее.

  Моя цель -показать детям разнообразие и красоту цветов, их значение в жизни человека, воспитывать бережное отношение к миру цветов. В своей работе по ознакомлению с комнатными растениями я использую различные формы работы с детьми. Это занятия, наблюдения, беседы, труд, дидактические игры и упражнения, экскурсии. На занятиях по развитию речи провожу «День загадок» о растениях, на которых я загадываю загадки,  дети сами сочиняют загадки, разучиваем стихотворения Н.Григорьевой «Комнатные цветы», составляем описательные рассказы.

  Дети рисуют с натуры комнатные растения, передавая красоту цветка, листа.

  Очень любят трудиться в мини-музее, протирать листья, поливать, собирать сухие листья, рыхлить землю. Умеют пересаживать комнатные растения, черенковать. Во время проведения таких занятий, спрашиваю детей, какие цветы есть у них дома, кто ухаживает за ними, как   они помогают мамам при уборке комнатных цветов. Все эти занятия способствуют расширению знаний, развивают словарный запас. В речи детей появляются новые красивые слова, которые дети употребляют и в повседневной жизни, на других занятиях. Все это влияет на формирование личности ребёнка.

  Ввести ребёнка в мир окружающей природы, раскрыть красоту, неповторимость, научить любить и беречь природу - наш долг, долг родителей. Делать это необходимо как можно раньше. И мы работаем над этим.