Проект "Улицы Моего города"
проект по окружающему миру (старшая группа) по теме

Проект «По улицам города»

старшая группа

Знайте, любите свой город

Почаще гуляйте с детьми

Учите название улиц,

Чтоб легче было в пути.

Пусть адрес ребенок свой знает,

Тогда не случится беды.

И если от вас он отстанет,

То он непременно найдет

Свой дом по названию улицы,

Где вместе с семьей он живет.

Вид проекта: познавательный.

Продолжительность проекта: долгосрочный, 2012-2013 учебный год.

Участники проекта:

65535. воспитанники старшей группы;
65536. родители воспитанников;
65537. воспитатели;
65538. работники краеведческого музея.

Актуальность темы.

В настоящее время наблюдается процесс депатриотизации российского общества. Основные причины данного явления неразрывно связаны с происходящими в обществе процессами, нередко сопровождаемыми негативными явлениями. Смена общественных ценностей, нравственных ориентиров, приоритетов и их носителей, разрушение идеологии стали причиной понижения воспитательного воздействия таких ведущих институтов воспитания как семьи, учреждений образования, культуры на формирование патриотических качеств воспитанников.

Равнодушие, цинизм, неуважительное отношение к государству, падение престижа военной службы, утрата чувств патриотизма в обществе в целом и другие негативные явления, распространившиеся в современном обществе, создают множество прецедентов для деформации духовной сферы личности, затрудняет позитивную социализацию подрастающих поколений.

Быть патриотом – значит ощущать себя неотъемлемой частью Отечества. Это сложное чувство возникает еще в дошкольном детстве, когда закладываются основы ценностного отношения к окружающему миру, и формируется в ребёнке постепенно, в ходе воспитания любви   к своим ближним, к детскому саду, к родным местам, родной стране. Дошкольный возраст как период становления личности имеет свои потенциальные возможности для формирования высших нравственных чувств, к которым, и относиться чувство патриотизма.

Цель проекта: Научить детей узнавать и называть улицы родного города.

Задачи: 

1. Ознакомление с улицами, достопримечательностями, а также с его жителями и их профессиями.
2. Способствовать развитию памяти, мышления, мелкой моторики.
3. Привлечение родителей для сбора информации по заданной теме.
4. Воспитание любви и интереса к родному городу.

Предполагаемые результаты

• Формирование знаний о родном городе, любви и бережного отношения к нему.

• Приобретение детьми исследовательских навыков сбора информации.

Предварительная работа

1. Экскурсия по улицам города.
2. Оформление договора с краеведческим музеем на оказание образовательных услуг.
3. Ознакомительная консультация с родителями о проекте.
4. Чтение прозы и стихов о городах, улицах.

Этапы реализации проекта