Знакомим дошкольников с российской символикой
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) по теме

        Задачи. Рассказать о государственных символах России, обобщить понятие «Родина»; воспитывать эмоционально-патриотическое отношение к символике России, чувство любви к Отечеству и гордости за него; развить познавательный интерес и уважение к символам России.

        Воспитатель. У каждого человека есть слова, которые вызывают особые чувства. Например, слово «Родина». Ребята, как вы думаете, что мы вкладываем в понятие «Родина», что это такое? (Ответы детей.)

Верно, Родина – это дом, город, в котором ты живешь, место, где ты родился. Родина – это вся наша большая страна.  А как называется страна, в которой мы живем?  (Ответы детей.)

        Воспитатель. Давайте найдем ее на глобусе. (Дети отыскивают Россию на глобусе.)

        Посмотрите, какая она большая, как много в ней городов, рек, лесов, гор. Россия! Вслушайтесь в это слово.

Дети читают стихи о России (на выбор воспитателя).

        Воспитатель. Издавна русский народ воспевал красоту своей земли в песнях. Какие песни о России вы знаете? (Ответы детей.) Давайте споем одну из них.

        Дети поют песню о Родине (по выбору музыкального  руководителя).

        Воспитатель. Что вы можете сказать об этой песне? Какая она? (Ответы детей.)

        Воспитатель. Многим славится Россия: добрыми и сердечными людьми, мастерами умелыми, душевными песнями, красотой полей, рек, гор, величественными лесами. Как вы думаете, какое дерево можно считать символом России? (Ответы детей.)

        (Ответы детей.)

        Воспитатель. Верно. Конечно же, березу. А за что русские люди любят это дерево? (Ответы детей.)

        Воспитатель. Да, за красоту, березовый сок, дающий бодрость и силу, бересту, давшую письменность, березовые почки и веники, сохраняющие здоровье.

        Дети водят хоровод под песню «Во поле березка стояла».

        Воспитатель. Береза – это краса, гордость и символ России, но у нашей страны есть и другие символы – государственные. У каждой страны есть свои флаг, герб, гимн. Так вот их и называют государственными символами. Давайте рассмотрим флаг и герб нашей страны. Ребята, скажите, что вы здесь видите? (Ответы детей.)

        Воспитатель показывает детям картинки с изображением флага и герба.

        Воспитатель. Правильно. Давайте сначала подробнее рассмотрим флаг. Что вы можете о нем сказать? Какой он? (Ответы детей.)

        Воспитатель. Российский флаг – трехцветный. Назовите, какие цвета на нашем флаге? (Ответы детей.)

        Воспитатель. А вы знаете, что они обозначают?

Дети высказывают свои предположения.

Белый цвет обозначает благородство. Синий – честность, верность и правду. Кранный цвет – смелость, великодушие, отвагу.

Чтение стихотворения о флаге.

Белый – облако большое,

Синий – небо голубое,

Красный – солнышка восход,

Новый день Россию ждет.

Символ мира, чистоты –

Это флаг моей мечты.

Воспитатель. Что вы можете сказать о гербе? (Ответы детей.)

Воспитатель. Да, правильно. Герб России представляет темно-красный щит, на котором изображен золотой двуглавый орел. Правой лапой он сжимает скипетр, а в левой  у него держава. Скипетр – это жезл, украшенный резьбой, золотом и драгоценными камнями. Держава представляет собой золотой шар с крестом наверху. Скипетр и держава символизируют единство Российской Федерации и независимость ее от других государств. Над головами орла короны. Его крылья похожи на солнечные лучи, а сама золотая птица – на солнце. На груди орла разместился герб Москвы (святой Георгий Победоносец – серебряный всадник в синем плаще на серебряном коне – поражает копьем черного дракона). Герб символизирует победу добра и справедливости над силами зла. Это означает, что Москва – столица могучего Российского государства.

Чтение стихотворения о гербе.

Герб страны – орел двуглавый

Гордо крылья распустил,

Держит скипетр и державу,

Он Россию сохранил.

На груди орла – щит красный,

Дорог всем: тебе и мне.

Скачет юноша прекрасный

На серебряном коне.

Развевается плащ синий,

И копье в руке блестит.

Побеждает всадник сильный.

Злой дракон у ног лежит.

Подтверждает герб старинный

Независимость страны.

Для народов всей России

Наши символы важны.

Воспитатель. Флаг и герб – государственные символы нашей страны. А какой еще один символ мы не назвали? (Ответы детей.) Да, правильно. Гимн – музыкальный символ России. А как он звучит? (Ответы детей.)

Воспитатель. Да, гимн звучит торжественно и величаво. Государственный гимн исполняют в особо торжественных случаях. При исполнении гимна обычно все встают. Давайте встанем и послушаем Государственный гимн Российской Федерации. Музыку написал композитор А.В.Александров, а слова – известный детский поэт С.В.Михалков.

        Звучит гимн России.

        Воспитатель. Флаг, герб и гимн – официальные государственные символы. Они есть у каждой страны. Но символ единый для всех стран – символ мира. Белого голубя называют символом мира, он олицетворяет чистоту, доброту, светлый мир. Давайте сделаем белых голубей. Это очень просто: обведите контуры голубей по трафарету, вырежьте их и раскрасьте.

        Дети выполняют творческую работу.

        Воспитатель. Молодцы! какие красивые белоснежные птицы у вас получились. А давайте отпустим наших голубей в небо. Мы привяжем их к воздушным шарам и они полетят. Шары у нас не простые, а цвета российского флага. Пусть парят в небе белые голуби – символы мира.