ПЛАН-ПРОЕКТ "АЗБУКА БЕЗОПАСНОСТИ"
методическая разработка по окружающему миру (старшая группа) по теме

№

Тема

Занятия по Ос ОМ

Связь с другими занятиями

Работа с родителями

СЕНТЯБРЬ

Улица полна неожиданностей

игра-беседа с детьми по наглядному пособию «смешарики на дороге»

Занятие-прогулка «Слушаем звуки улицы».

Развитие речи: «Рассказ по картине «Улица». Ознакомление с художественной литературой: Г.Георгиев «Что я вижу в городе?»

Аппликация «Звуки улицы», рисование красками «Грузовой автомобиль»

П.и. « воробушки и автомобиль»

 Родительское собрание на тему «Безопасность на улицах города».

Анкетирование «дети и дорога»

ОКТЯБРЬ

Как правильно переходить улицу

Занятие-прогулка «Наша улица».

Рассказ воспитателя «Улица на которой расположен детский сад»

рисование «Перекрёсток». Аппликация «Пешеходный переход». Инсценировка: «Скажите, как пройти». Аппликация «Светофор»

Ознакомление с художественной литературой: С.Михалкова «Моя улица», «Светофор»

П.и. «автобус»

Рисование с родителями «Что я видел по дороге в детский сад».

НОЯБРЬ

Дорожная азбука в рассказах и стихах

Уроки дяди Степы «В наше время невозможно жить без азбуки дорожной».

«Рыцари дорожной азбуки. Чтение стихов

Коллективная работа по аппликации и конструированию «Макет улицы нашего детского сада».

Аппликация «Пешеходный переход»

Плоскостное конструирование «специальный транспорт»

п.и. «дорога и дети»

Конкурс среди родителей «Составление кроссворда по правилам дорожного движения». Оформление наглядной агитации с рекомендациями для родителей.

ДЕКАБРЬ

Знакомство с дорожными знаками.

Занятие-беседа «Зачем нужны дорожные знаки»

Дидактическая игра «Пройди, не ошибись»

Рисование «Я иду по улице» Аппликация «Дорожный знак» Конструирование из коробок «Наш город» Конструирование «Наша улица»

Конкурс детей и родителей на лучший плакат по дорожным знакам.

ЯНВАРЬ

Зачем нужно знать   правила дорожного движения. Будьте    внимательны    и осторожны.

Занятие в игровой форме «Безопасность на дорогах».

Экскурсия-беседа «Улица города».

Занятие по математике «Ориентировка в пространстве: впереди, сзади, справа, слева».

Ознакомление с художественной литературой: заучивание стихотворения «Вот городская улица...» из книги «Азбука маленького пешехода».

П.и. «едем, едем мы домой на машине грузовой…»

Консультация для родителей: «Основные законы безопасного движения».

ФЕВРАЛЬ

Особенности движения по скользкой дороге.

Занятие-беседа «Опасности зимней дороги».

Упражнения на прогулке :«Катание по скользкой дорожке».

Опыты: «Катание ластика по мокрой и сухой дощечке».

Рисование красками «автобус»

М.п.и. « красный, желтый, зеленый»

Сочинить вместе с детьми рассказ «Нам на улицах не страшно»,используя иллюстрации в журналах или книгах

МАРТ

Где можно и где нельзя играть.

Занятие-экскурсия «Опасности нашего двора».

Занятие по рассматриванию плакатов, где нельзя играть.

Рассказ воспитателя о видах транспорта

Рисование плакатов : « Осторожно, играя». Развитие речи: «Составление рассказа «Транспорт на улице города».

Аппликация: «Виды транспорта»

Жестовая игра « узнай транспорт»

Рисование детей и родителей на тему: «Где нельзя играть».

АПРЕЛЬ

Мы пассажиры. Правила поведения в транспорте. Безопасные места для детей.

Игра-занятие «Транспорт города».

Аппликация «Виды транспорта» Художественная литература: Н. Калинина «Машины»; О.Высоцкая «Мамин троллейбус», М. Ильин «Машины на нашей улице».

Игра- тренинг для родителей: «Водители, пешеходы, автомобили».

МАЙ

Наши верные друзья на улицах. Светофор и его сигналы.

Дидактические игры «Светофор», «Красный и зелёный».

Занятие-беседа «Наша улица».

Целевая прогулка «Наблюдение за транспортом»

Конструирование оригами «Машины».

Аппликация «Светофоры для транспорта и пешеходов».

Ознакомление с художественной литературой: А.Дорохов «Зелёный, жёлтый, красный», Г.Георгиев «Светофор».

Составление с родителями маршрута от дома до детского сада.