Экологический проект по теме "ДЕРЕВО"
материал по окружающему миру (подготовительная группа) по теме

Экологический проект

Тема: "Дерево"

(подготовительная группа)

г. Киров,2011 год.

Цель проекта: 

Создание условий для ознакомления детей с миром деревьев, с их пользой, применением.

Длительность проекта:

Долгосрочный.

Гипотеза: 

Воспитанники группы, узнав интересные сведения о деревьях и их пользе, будут бережнее к ним относится.

Задачи проекта:

Формировать представления о деревьях, их значимости в жизни человека, применении.

Развивать любознательность, наблюдательность, сенсорные способности, речь детей.

Развивать навыки моделирования и экспериментирования.

Формировать эстетическое восприятие окружающего мира, экологически грамотное поведение в природе.

Проектная идея: 

Обратить внимание детей и родителей на растения постоянно нас окружающие. Подвести к восприятию деревьев, как живых объектов. Доказать важную роль деревьев в нашей жизни. Совместно с родителями подготовить и провести презентации детских проектов по данной теме.

Участники проекта: 

Дети подготовительной к школе группы № 1 «Непоседы» ДОУ№133, родители и педагоги группы – Решетникова О.О., Кочурова М.В..

Ожидаемый результат:

Осознанно правильное отношение детей к деревьям.

Сформированные знания о деревьях.

Способы оценки: 

Наблюдения, беседы, анализ продуктов творчества детей.

I этап

Провели родительское собрание, на котором предложили родителям совместно со своими детьми принять участие в экологическом проекте «Дерево».

Объяснили цели и задачи проектной деятельности.

II этап

Дети совместно со своими родителями искали информацию в разных источниках о выбранном дереве. Оформили свои проекты, в которые включили интересные сведения, пословицы, поговорки, стихи, рисунки, фотоматериалы о деревьях.

III этап

Дети проводили опыты, эксперименты. Устанавливали связи: деревья - земля, деревья вода, деревья – природные факторы, деревья- человек. Результаты экспериментов фиксировали.

IV этап

В группе провели презентацию своих экологических проектов, награждение за участие и подготовку проектов.

Схема осуществления проекта «Дерево»

(подготовительный к школе в-т)

На занятии по лепке

Наблюдаем,

изучаем

Презентация проекта

Я - дерево-мама! 

Эта игра помогает закрепить знания о распространении семян ветром. 
Воспитатель изображает дерево, дети - летающие семена. Сначала дети-семена растут на дереве - стоят рядом с воспитателем. Налетает ветер (звучит соответствующая музыка или аудиозапись шума ветра), семена падают, летят. Дети машут руками, разбегаются в стороны. Следующий этап - летающие семена падают на землю - ребята приседают, закрыв голову руками. Звучит `весенняя` музыка (капель), приходит весна, светит солнышко, идет дождик. Из семян вырастают маленькие деревца: дети медленно поднимаются, руками-ветками тянутся к солнцу, вырастают. В ответ дерево-мама, приветствуя их, тоже машет руками. Педагог комментирует происходящее. Для этой цели можно использовать стихотворение. 

Взрослый: 

Я - дерево-мама, а вы - мои детки, 
Качала я вас в колыбели на ветке, 
Но время пришло, вам пора улетать, 
Пора вам большими деревьями стать. 

Дети: 

На дереве-маме мы долго висели, 
Вдруг ветер подул, и мы все полетели. 
Умчаться от мамы подальше хотим, 
Нас ветер подхватит, и мы улетим! 
Нам легкие крылья летать помогают, 
Где мы приземлимся, лишь ветер узнает. 
На землю родную мы все упадем, 
Земля нас накормит, земля - это дом. 
Весною нас солнце лучами согреет, 
А дождик напоит водой, как сумеет. 
Тогда прорастем мы зеленым ростком 
И маме помашем зеленым листком. 
Нам дерево-мама помашет в ответ. 
- Как стать нам большими, не дашь ли совет? 
И дерево-мама, качаясь, шумит, 
Советы давая, листвой шелестит. 

Дерево - это: 
Эта игра развивает мышление, актуализирует опыт ребят, их знания, позволяет взглянуть на один и тот же объект с разных точек зрения. 

Ведущий предлагает детям определить, какое значение имеет то или иное дерево для жизни разных животных, людей и т.п. Например: `Для птицы дерево - это:` (варианты ответов ребят: столовая; место для постройки гнезда; место, где она может спрятаться, и т.п.). `Для жука наш дуб - это:` (его жилище; место, где он откладывает личинки, где может найти добычу). `Для художника дерево - это:` (объект для картины, источник вдохновения). `Для усталого путника раскидистое дерево - это:` (место, где в жаркий день можно укрыться от знойного солнца, отдохнуть:). `Дерево для мебельщика - это:` (древесина, из которой можно сделать много разных предметов). `Дерево для зайца - это:` (пища - кора зимой, укрытие). `Дерево для горожанина - это...` чистый воздух; прохлада в зной; `зонтик` от дождя; место для отдыха и т.п.). Слово `дерево` можно заменять конкретными названиями различных пород, в частности, тех, за которыми дети наблюдают.

что нужно нашему дереву?