Конспект «Алёнка в гостях у малышей»
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) по теме
Конспект непосредственно образовательной деятельности Формирование целостной картины мира, расширение кругозора «Алёнка в гостях у малышей» вторая младшая группа
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 31 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
Малинский центр развития ребенка детский сад «Чайка»
Ступинского муниципального района
Конспект непосредственно образовательной деятельности
Формирование целостной картины мира, расширение кругозора
«Алёнка в гостях у малышей»
вторая младшая группа
Подготовила и провела
воспитатель
второй младшей группы
Логина О.Б.
Малино 2012
Направление: познавательно-речевое.
Образовательная область: познание.
Образовательная деятельность: формирование целостной картины мира, расширение кругозора.
Цель: продолжать знакомить детей с домашними животными и их детенышами.
Программное содержание:
- учить детей внятно произносить звуки в звукопроизношениях;
- учить детей правильно называть единственное и множественное число детенышей домашних животных;
- развивать речевое дыхание;
- развивать внимание, мышление;
- воспитывать интерес к домашним животным;
- расширять кругозор.
Материал: посылка, картинки с изображением домашних животных (корова, лошадь, коза, овца, свинья, кошка, собака), письмо, конверты с разрезными картинками детёнышей домашних животных, запись музыки («Танец утят»), сюрпризный момент.
Предварительная работа: чтение р.н. сказки «Репка», С. Еремеев «Кто у бабушки живет», «Как говорят животные», Г. Цыферов «Теленок», А.Барто «Мой пес», «Котенок»; наблюдения на прогулке за собакой, кошкой; рассматривание альбома «Домашние животные и их детеныши»; заучивание потешек; беседы о безопасном общении с домашними животными и их пользе для человека; д/и «Собери картинку», «Чей детеныш?», «Чья мама?», «Кто как кричит?».
Интеграция образовательных областей: познание, коммуникация, чтение художественной литературы, здоровье, безопасность, труд, социализация.
Методические приемы: игровая ситуация, беседа, музыкальная пауза, д/и «Собери картинку», сюрпризный момент, активизация словаря.
Активизация словаря: ягненок, жеребенок.
Организационный компонент:
в соответствии с САНПИН в групповой комнате проведены:
влажная уборка, проветривание;
мебель соответствует росту детей,
подобран безопасный материал для НОД.
Ход НОД.
Дети сидят на стульях.
В группу входит Алёнка.
- Здравствуйте, ребята! Меня зовут Алёнка. Я к вам в гости приехала из сказки «Репка». Мои дедушка и бабушка передали вам посылку.
Достает из посылки письмо, читает: «Здравствуйте, ребята! Пишут вам дедушка и бабушка. Нашей внучке Алёнке очень хотелось побывать у вас в гостях, и мы разрешили ей к вам съездить. Передаём для вас посылку. Будьте здоровы. До свидания, дедушка и бабушка».
Аленка показывает картинки домашних животных; дети называют их, изображают, кто как кричит, какую пользу приносят. (картинки вывешиваются на мольберт). Аленка напоминает о безопасном общении с домашними животными.
Аленка: Хорошо нам в деревне живется с дедушкой и бабушкой. Весной и летом работаем на огороде, осенью собираем урожай, а зимой отдыхаем: танцуем, поем песни. А вы любите танцевать?
Музыкальная пауза.
Аленка: Хорошо у вас здесь, но мне пора домой. Бабушка передала вам сладости. Ой, а что еще здесь лежит?
Достает конверты с разрезными картинками детенышей домашних животных.
Д/и «Собери картинку».
Аленка: Давайте вспомним, кто живет у нас деревне.
Дети по очереди называют домашних животных.
Аленка (смотрит в коробку): Осталось только гостинцы вам передать.
Угощает детей. Уходит.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Алёнка в гостях у ребят.
Весенний праздник.Сценарий весеннего праздника....
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/07/picture-279749-1381157731.jpg)
Конспекты развлечения в группе для детей со сложным дефектом «Петрушка в гостях у малышей",Конспекты занятий по ИЗО нетрадиционной техникой в группе для детей со сложным дефектом с участием группы № 3 ТНР. «Одежда для моих друзей»
знакомить с техникой рисования пальчиками, валиками; развивать инициативу, закрепить знание цветов; учить составлять элементарный узор...
конспект НОД "В гостях у малышей"
конспект занятия по ПДД совместно младшая и старшая группы...
конспект НОД "В гостях у малышей"
совместное занятие по ПДД детей средней и подготовительной группы...
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/13/picture-604917-1426274771.jpg)
Алёнка в гостях у ребят. Развлечение. Средняя группа.
Цель: обогащать детей радостными впечатлениями; побуждать к активным движениям, учиться осознанно манипулировать предметами.Задачи: воспитание у детей навыков общения со взрослыми и сверстниками; акти...
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/07/picture-1079280-1541608155.jpg)
Вечер досуга для детей 1-ой младшей группы "Алёнка в гостях у ребят"
Осеннее развлечение для детей 1-ой младшей группы....
![](/sites/default/files/pictures/2023/09/12/picture-1484256-1694536642.jpg)
Конспект Н.О.Д. по развитию речи для детей 3-его года жизни. Тема: «Сказка в гости приходи , малышей развесели"! план-конспект занятия по развитию речи на тему
Цель:1. Продолжать знакомить детей с русским народным творчеством-сказкой.2. Закреплять знание детей об овощах.3. Побуждать детей использовать в собственной речи отрывки из сказки.4. Продолжать обогащ...