Экологическое воспитание в средней группе
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) по теме

Экологическое воспитание в средней группе

«Путешествие к старичку Лесовичку»

Конспект открытого занятия по экологическому воспитанию в средней группе

Витинберг Ольга Леонидовна, воспитатель МДОУ «Цветик – семицветик»

Программное содержание:

1. Дать первоначальное представление об этажах леса: размещение живых объектов по местам обитания.

2. Учить различать животных по внешним признакам.

3. Учить называть детёнышей животных и птиц.

4. Вызвать интерес к жизни животных, чуткое отношение к ним.

Оборудование:

Картины из серии «Дикие животные», картина «Лес», плоскостные изображения животных на магните, рабочие тетради.

Словарная работа:

животные, звери, обитатели, хищники, травоядные.

Индивидуальная работа:

Учить Женю отвечать на вопросы.

Ход занятия:

1. Дыхательная гимнастика «Гудок парохода».

2. Игровой момент - пришла белка, она хочет рассказать, как живут в лесу его обитатели. А какие обитатели - угадайте!

**

кто зимой холодной

ходит злой - голодный?

**

хитрая плутовка,

рыжая головка,

хвост пушистый-краса,

а зовут её.

**

зверька мы узнаем с тобой

по двум таким приметам:

он в шубке беленькой зимой,

а в шубке серой летом.

Дети называют животное, воспитатель выставляет на доску картину с названными животными и рассказывает о нём.

После знакомства с каждым рассказом, детям предлагается рассказать, что интересного они узнали из жизни животного.

Динамическая пауза.

Лес - это большой дом, где по соседству живут самые разнообразные растения и животные. Они не только живут вместе, но и нужны друг другу.

*

Как вы думаете, зачем волку заяц?

А зайцу волк тоже необходим. Ведь если не будет волка, зайцев станет очень много. Среди них будут и больные, которые могут заразить здоровых.

Кроме того, зайцы могут нанести большой вред лесу, ведь они питаются корой деревьев, а это значит, в лесу не останется деревьев и все обитатели погибнут.

В лесу несколько «этажей» растений:

*высокие деревья

*деревья пониже

*кустарники

*травы

На всех этажах леса и в почве обитают животные.

*Каких обитателей верхних этажей вы знаете?

*Кто живёт внизу?

В лесу обитает множество насекомых.

*Каких насекомых вы знаете?

Физминутка.

А сейчас поиграем в Д/и «Кто где обитает? »

Вызываю к доске несколько детей, предлагаю разместить по этажам на картине с изображением леса животных, птиц, насекомых.

В лесу много животных, которые питаются различными частями растений, листьями, плодами, корой, почками. Такие животные называются травоядными.

*Как вы думаете, почему их так называют?

*Каких травоядных животных вы знаете?

Животные, которые питаются другими животными, называются хищниками.

*Каких хищников вы знаете?

Работа в тетрадях.

Итог занятия. Сюрприз от белки.