Игры на развитие эмоциональной сферы по Сутееву
методическая разработка по окружающему миру (старшая группа) по теме

Игры на развитие эмоциональной  сферы ребенка дошкольника по произведениям Владимира Григорьевича Сутеева.

Игра « Яблоко».

Цель: Учить детей  подбирать к эмоциям соответствующие пиктограммы.

Оборудование: Карточки с пиктограммами к  сказке.

Ход игры: Детям предлагаются пиктограммы, при чтении сказки дети показывают пиктограмму к каждому герою сказки.

Игра « Мешок яблок»

Цель: Закреплять умение детей  подбирать к эмоциям соответствующие пиктограммы.

Оборудование: картинки из сказки и пиктограммы.

Ход игры: Детям предлагают обвести Зайца, который нашёл яблоню. Объяснить свой ответ. Назвать  эмоцию, которую будет чувствовать Заяц. Подобрать к ней пиктограмму.

Игра « Грибок – Теремок».

Цель: Учить детей  правильно выражать свои эмоции.

Оборудование: настольный театр по сказке « Грибок- Теремок».

Ход игры: Детям читается сказка и предлагается показать ее, используя настольный театр.

Игра «  Веселый огород».

Цель: Развивать умение детей видеть эмоциональное состояния.

Оборудование:  Картинки к  сказке « Веселый огород».

Ход игры: Детям показывается картинка по сказке. Ребенок показывает мимикой, пантомимой эмоциональное состояние, показанное на картинке.

Игра « Кот – рыболов».

Цель: Развитие навыков самоконтроля, расширение эмоционального словаря.

Оборудование: маски животных кот, лиса, Волк, медведь.

Ход игры: Детям предлагается разыграть сказку, но переделать конец. Что было исправлено поведение главных героев.