Проект детского сада "Мы наследники Великой Победы".
методическая разработка по окружающему миру (подготовительная группа) по теме
Проект "Мы наследники Великой Победы!" для детей старшего дошкольного возраста.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 174 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
центр развития ребенка – детский сад № 158 города Тюмени
( старший дошкольный возраст)
г. Тюмень, 2012 г.
Актуальность
В проекте "Национальной доктрины образования в Российской Федерации" подчеркивается, что "система образования призвана обеспечить <...> воспитание патриотов России, граждан правового демократического, социального государства, уважающих права и свободы личности, обладающих высокой нравственностью и проявляющих национальную и религиозную терпимость".
Суть нравственно - патриотического воспитания наш коллектив видит в том, чтобы посеять и взрастить в детской душе семена любви к родной природе, к родному дому и семье, к истории и культуре страны, созданной трудами родных и близких людей, тех, кого зовут соотечественниками.
Чувство любви к Родине – это одно из самых сильных чувств, без него человек ущербен, не ощущает своих корней. А почувствует ли человек привязанность к родной земле или отдалится от нее, это уже зависит от обстоятельств жизни и воспитания. Поэтому важно, чтобы ребенок уже в дошкольном возрасте почувствовал личную ответственность за родную землю и ее будущее.
Дети, начиная с дошкольного возраста, испытывают дефицит знаний о родной стране, о защитниках Родины, Дне Победы.
Недостаточно сформирована система работы с семьями воспитанников по проблеме нравственно-патриотического воспитания. В настоящее время эта работа актуальна и особенно трудна, требует большого такта и терпения, так как в молодых семьях вопросы воспитания патриотизма, гражданственности не считаются важными, и зачастую вызывают лишь недоумение.
Многочисленные пе дагогические и психологические исследования подтверждают, что именно в эти годы при условии целенаправленного воспитания за кладываются основы моральных качеств личности, что дошкольный возраст является чрезвычайно ответственным в становлении нравственного облика ребенка.
Поэтому, нравственно-патриотическое воспитание детей является одним из основных направлений нашего дошкольного образовательного учреждения.
Цель:
- Донести до подрастающего поколения значение Победы советского народа в Великой Отечественной войне.
- Вызвать интерес к военной истории нашей Родины, армии, народа. Помочь детям сохранить в памяти этот светлый праздник.
- Активизировать работу по пропаганде патриотического воспитания через все доступные средства.
Задачи:
- Создать условия для восприятия целой картины о войне в истории нашей Родины.
- Расширить знания детей о Великой Отечественной войне.
- Закрепить знания о том, как защищали свою Родину советские люди, какими наградами за ратные подвиги их награждали.
- Дать знания о достопримечательностях родного города:
- названия улиц в честь героев-защитников Родины (А. Логунов, Н. Федоров, М. Мельникайте, В. Гнаровская);
- Вечный огонь;
- памятник солдатам, погибших от ран;
- памятник школьникам, ушедшим на фронт.
- Познакомить детей с произведениями художников о войне, военными песнями, художественными произведениями.
- Ориентировать родителей на гражданское воспитание детей в семье.
- Воспитывать чувства уважения к ветеранам, к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны, трепетное отношение к празднику Победы.
Тип проекта: тематический.
Вид проекта: проект детского сада.
Срок проведения: долгосрочный (февраль - май).
Работа с детьми
Срок проведения | Название мероприятия | Форма проведения | Группа | Ответст-венные |
февраль | «Они отстояли мир». | Рассказ - беседа | ст. гр. |
воспитатели старших и подготовительных групп |
«Они сражались за Родину». | подг. гр. | |||
«В их честь названы улицы». | Познавательное занятие | ст. гр. подг. гр. | ||
март | «Георгиевская ленточка». | Рассказ - беседа | ст. гр. подг. гр. | |
«Армия освободительница» (о военной технике). | Познавательные занятия | |||
«Есть такая профессия – Родину защищать». | ||||
«Улица города рассказывает» (А. Логунов). | Целевая прогулка | ст. гр. | ||
«Улица города рассказывает» (Н. Федоров). | подг. гр. | |||
«Корабль». | Ручной труд | ст. гр. | ||
«Танк». | подг. гр. | |||
«Летят самолеты». | Аппликация | ст. гр. подг. гр. | ||
апрель | «Юные герои войны». | Познавательное занятие | ст. гр. | |
«Ордена и медали». | подг. гр. | |||
«Пилотка». | Ручной труд | ст. гр. | ||
«Маленький солдат». | подг. гр. | |||
«Открытка». | Аппликация | ст. гр. подг. гр. | ||
Коллективная работа «Военный парад Победы». | ||||
О празднике Победы, воинах. | Заучивание стихотворений | |||
май | «Славный День Победы». | Викторина | подг. гр. | |
«Славься Отечество!» (пословицы, поговорки, загадки, игры и др.) | Досуг | ст. гр. |
Срок проведения | Название мероприятия | Форма проведения | Группа | Ответст-венные |
февраль-май | «Великой Победе посвящается». | Конкурс чтецов (в группе) | ст. гр. подг. гр. |
воспитатели старших и подготовительных групп |
«Подвиг воина-защитника»: А. Дейнеки «Оборона Севастополя», Ю. Непринцева «Отдых после боя», В. Штраниха «Салют Победы». | Рассматривание репродукций картин | |||
«Города – герои». | Рассматривание альбомов, наборов открыток, репродукций, коллекций открыток 9 Мая | |||
«Герои земли тюменской». | ||||
«Боевые награды». | ||||
«Наша Армия сильна» (военная техника, рода войск). | ||||
С. Баруздин «Шел по улице солдат». | Чтение художественной литературы | |||
Л.Кассиль «Памятник советскому солдату». | ||||
А. Митяев «Почему Армия родная». | ||||
А. Гайдар «Война и дети». | ||||
А. Кузнецов «Иришка-пулеметчица» и др. | ||||
«Морской десант». | Сюжетно-ролевые игры | |||
«Медсанбат». | ||||
«Пограничники». | ||||
«Военные учения». | ||||
«Снайперы» (попади в цель). | Игры - эстафеты | |||
«Кто быстрее доставит донесение» (полоса препятствия). | ||||
«Перенеси снаряды». | ||||
«Перейди минное поле». | ||||
«Чья ракета попадет в цель». |
Взаимодействие с педагогами - специалистами
Срок проведения | Название мероприятия | Форма проведения | Группа | Ответст-венные |
февраль | «Славься День Победы!» | Выставка материала | метод. кабинет | зам. зав. по УВР |
«Если хочешь быть военным». | Спортивный праздник | ст. гр. | инструктор по физ. культуре | |
«Защитники Отечества». | подг. гр. | |||
март | «Наша Армия сильна» (военная техника). | Рисование | ст. гр. подг. гр. | вос-ль по ИЗО |
«Хотим под мирным небом жить». | Физкультурное развлечение | ст. гр. | инструктор по физ. культуре | |
«Песни времен войны»: «Вставай страна огромная», «Синенький скромный платочек», «Землянка», «Катюша», «Смуглянка», «Солнечный круг». | Музыкальная гостиная | ст. гр. подг. гр. | музык. рук-ль | |
апрель | «Георгиевская ленточка». | Рисование | зам. зав. по УВР, вос-ль по ИЗО | |
«День Победы – праздник дедов!». | Физкультурное развлечение | подг. гр. | инструктор по физ. культуре | |
«Этих дней не смолкнет слава!» | Конкурс чтецов | ст. гр. подг. гр. | зам. зав. по УВР | |
май | «Никто не забыт, ничто не забыто». | Посещение комнаты - музея | ||
«Великий и светлый День Победы!» | Праздник с участием ветеранов | подг. гр. | музык. рук-ль | |
«Салют Победе!» | Выставка детского рисунка | ст. гр. подг. гр. | вос-ль по ИЗО |
Взаимодействие с родителями
Срок проведения | Название мероприятия | Ответственные |
февраль-май | Подбор в группу книг, открыток, иллюстраций для оформления патриотического уголка «Победе – 67 лет». | Воспитатели старших и подготовительных групп |
Оформление альбомов «Города – герои», «Герои земли тюменской», «Боевые награды», «Наша Армия сильна» (военная техника, рода войск). | ||
Создание комнаты-музея «Никто не забыт, ничто не забыто». | ||
Изготовление макета для режиссерской игры «Военные учения». | ||
Оборудование сюжетно-ролевых игр «Пограничники», «Моряки» и др. | ||
Посещение музейных экспозиций, спектаклей с детьми. | ||
Просмотр кинофильмов военной тематики. | ||
Оформление отрывного календаря Победы «Это нашей истории строки». | зам. зав. по УВР, воспитатели всех групп, педагоги-специалисты | |
март | Оформление наглядной информации «Растим детей патриотами». | воспитатели старших и подготовительных групп |
апрель | Выпуск памятки «Мы по городу идем» (куда можно сходить с детьми в предпраздничные дни). | |
Оформление наглядной информации «Защитники Отечества» (герои Тюмени). | ||
май | Оформление наглядной информации «О днях воинской славы (победных днях) России». | зам. зав. по УВР |
Поздравление «Великой Победе – 65!» | ||
Выпуск фотогазеты на стенде «Зайкины новости» «Как мы отмечали праздник Победы». |
Взаимодействие с социальными институтами
Срок проведения | Название мероприятия | Группа | Ответственные |
март | Литературная встреча «Страна Героев». | подгот. гр. | Городская библиотека |
апрель | «Памятные места Тюмени» (возложение цветов у Вечного огня). | Экскурсионное бюро «Радуга», зам. зав. по УВР | |
Встреча с Советом ветеранов 4 микрорайона. | завуч МОУСОШ, зам. зав. по УВР, воспитатели старших и подготовительных групп | ||
май | Экскурсия в комнату «Боевой славы» МОУСОШ № 68. | ст. гр. подгот. гр. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/07/picture-873064-1483809650.jpg)
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ - "МЫ НАСЛЕДНИКИ ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ",
Педагогический проект "МЫ НАСЛЕДНИКИ ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ"...
![](/sites/default/files/pictures/2024/04/09/picture-456854-1712680525.jpg)
Праздничный концерт, посвященный Дню Победы: «Мы – наследники Великой Победы»
Даже маленькие дети должны знать, что война – это горе, страдания и смерть. У дошкольников необходимо начинать формировать чувство патриотизма, любви к своей Родине и уважения к людям, которые к...
ПРОЕКТ к 70-летию Великой Победы "Мы- наследники Победы"
МЫ - НАСЛЕДНИКИ ПОБЕДЫ!Два месяца мы с детьми подготовительной группы готовили проект ко Дню Великой Победы. "Мы- наследники Победы". Мы постарались, чтобы утренник, заключительное мероприят...
![](/sites/default/files/pictures/2021/12/06/picture-1369715-1638796926.jpg)
Проект "Мы - наследники великой Победы"
Предлагаем вашему вниманию проект по духовно - нравственному воспитанию детей дошкольного возраста. Проект был разработан с учетом ФГОС, в рамках реализации программы «От рождения до ш...
![](/sites/default/files/pictures/2023/10/14/picture-1416071-1697305201.jpg)
Проект" Мы -наследники Великой Победы!"
Патриотическое чувство не возникает само по себе – его надо воспитывать. Поэтому большую работу по воспитанию у детей патриотизма необходимо проводить в ДОУ. Каждый год в преддверии празднования...
![](/sites/default/files/pictures/2023/01/20/picture-1451504-1674219414.jpg)
Праздничный концерт, посвященный Дню Победы «Мы наследники Великой Победы»
Праздничный концерт, посвященный Дню Победы «Мы наследники Великой Победы»...
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/07/picture-1065604-1538920266.jpg)
Проект "Мы - наследники великой Победы"
Материал поможет в формировании у старших дошкольников гражданской позиции, патриотических чувств и любви к Родине на основе расширения представлений дошкольников о победе защитников Отечества в...