Учебно-методические пособия для подготовки старших дошкольников к обучению грамоте
учебно-методическое пособие по обучению грамоте (старшая, подготовительная группа)
У каждого учителя-логопеда есть собственные самодельные авторские пособия, которые можно использовать при проведении как индивидуальных, так и подгрупповых коррекционно-развивающих занятий. Эти пособия - не исключение. Надеюсь, что мои идеи понравятся и побудят педагогов к творчеству.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 29 КБ |
![]() | 1.36 МБ |
Предварительный просмотр:
Примеры пособий и заданий
на развитие аналитико – синтетической деятельности
у детей старшего дошкольного возраста
Цель данных пособий развить способность к звуковому анализу и синтезу, научить детей слышать местоположение звука в слове, дифференцировать на слух (с последующей интериоризацией) гласный-согласный звук, а также дифференцировать мягкость-твердость, глухость-звонкость согласных звуков, развить способность к слоговому анализу и синтезу.
Дополнительно данные пособия расширяют словарный запас детей, развивают мышление и логику, а также мелкую моторику
- «СОБЕРИ ГИРЛЯНДУ».
Детям раздаются флажки с картинками и шнурок. Необходимо собрать флажки в соответствии с заданием:
- 1-й флажок – определенный звук в начале слова, 2-й флажок – определенный звук в середине слова, 3-й флажок – определенный звук в конце слова.
- Собрать гирлянду только из флажков, на которых названия картинок начинаются с гласных звуков (или твердых, или мягких и т.п.)
- Собрать гирлянду только из тех флажков, на которых названия картинок состоят из 2-х слогов (и т.п.)
Придумывать можно по-разному.
Пример со звуком [Т] (см.фотографию). Определить данный звук в начале, середине и конце слова. При этом отдифференцировать твердый [Т] от мягкого [Ть] и найти лишние картинки.
(труба, щетка, утюг, крот, кровать)
- «ЦВЕТИКИ-ЦВЕТОЧКИ»
Детям раздаются «лепестки» с картинками и «серединки» цветов. Необходимо собрать цветок в зависимости от серединки
- Если «серединка» красная – слушаем гласные звуки,
- Если «серединка» синяя – слушаем твердые согласные звуки,
- Если «серединка» зеленая – слушаем мягкие согласные звуки,
- Если на «серединке» две точечки – слушаем слова из 2-х слогов и т.д.
Пример со звуком [Т] (см.фотографию). Собрать цветок, в названии лепестков которого есть твердый звук [Т] и мягкий звук [Ть]. Найти лишние лепестки.
(тумбочка, утюг, подарки, молоток, телефон, улитка, дети, телевизор, дятел, пульт, автобус, капуста)
- «ЗВУКОВОЙ ПАРОВОЗИК»
Каждому ребенку выдаются картинки синего и зеленого паровозика, а также комплект вагончиков. Вагончики надо расположить возле паровозика определенного цвета в следующей последовательности.
- 1-й вагончик, если в названии картинки заданный звук слышится в начале слова,
- 2-й вагончик, если заданный звук в середине слова,
- 3-й вагончик – в конце слова.
Пример со звуком [Т] (см.фотографию).
Тигр, дятел, сеть. Такса, кактус, солдат.
Подобные задания очень нравятся детям.
На основе приготовленного материала всегда можно придумать новую игру. А игра, как известно, имеет огромное значение для дошкольного возраста.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
3 . ЗВУКОВОЙ ПАРОВОЗИК
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Логопедическое пособие для подготовки старших дошкольников к обучению грамоте "Сказочник и Звуковички"
Практика коррекционно-развивающей логопедической работы показывает, что наибольшей эффективности в усвоении знаний дошкольниками можно добиться при использовании различных игр и игровых пособий, так к...
![](/sites/default/files/pictures/2016/07/27/picture-803559-1469614815.jpg)
Карты звукового анализа слов к программе О. М. Ельцовой "Подготовка старших дошкольников к обучению грамоте" 1-год обучения старшая группа
Карты звукового анализа слов к программе О. М. Ельцовой "Подготовка старших дошкольников к обучению грамоте" 1-год обучения старшая группа...
![](/sites/default/files/pictures/2016/07/27/picture-803559-1469614815.jpg)
Перспективный план НОД по подготовке старших дошкольников к обучению грамоте по программе О. М. Ельцовой «Подготовка старших дошкольников к обучению грамоте» 1-год обучения
Перспективный план НОД по подготовке старших дошкольников к обучению грамоте по программе О. М. Ельцовой «Подготовка старших дошкольников к обучению грамоте» 1-год ...
![](/sites/default/files/pictures/2016/07/27/picture-803559-1469614815.jpg)
Конспекты НОД по подготовке старших дошкольников к обучению грамоте по программе О. М. Ельцовой «Подготовка старших дошкольников к обучению грамоте» 1-год обучения
Конспекты НОД по подготовке старших дошкольников к обучению грамоте по программе О. М. Ельцовой «Подготовка старших дошкольников к обучению грамоте» 1-год обучения...
![](/sites/default/files/pictures/2016/07/27/picture-803559-1469614815.jpg)
Карты звукового анализа слов к программе О. М. Ельцовой "Подготовка старших дошкольников к обучению грамоте" 2-год обучения подготовительная группа
Карты звукового анализа слов к программе О. М. Ельцовой "Подготовка старших дошкольников к обучению грамоте" 2-год обучения подготовительная группа...
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/12/picture-1303716-1610433248.jpg)
«Методическая и дидактическая подготовка воспитателя ДОУ в области подготовки старших дошкольников к обучению грамоте»
Таблица содержит описание игровых заданий и упражнений по четырём основным направлениям: развитие руки, подготовка к технике письма, аналитико-синтетическая деятельность, формирование элементарных гра...
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/15/picture-996097-1516036703.jpg)
Электронный вариант из книги Подготовка старших дошкольников к обучению грамоте 1-год обучения старшая группа
дидактический материал система занятий, конспектыВ данном пособии представлены теоретические аспекты и практический материал по подготовке детей 5-7 лет к обучению грамоте с учетом их особенносте...