Использование ребусов для развития логического мышления и обучения грамоте
статья по обучению грамоте (старшая, подготовительная группа)

Использование ребусов для развития логического мышления и обучения грамоте

Вспомним... Что же такое «ребус»?

Ребус - это вид загадки, в которой разгадываемые слова даны в виде рисунков с буквами или цифрами. В отличие от простой загадки, где даётся словесное описание, ребус развивает:

- логическое образное мышление,

- учит детей нестандартно воспринимать графическое изображение,

тренирует зрительную память и правописание.

По степени сложности ребусы можно разделить на несколько групп.

         К первой группе относятся самые простые ребусы, которые помогают детям запомнить графическое изображение буквы и употребление ее в словах. Они используются, в основном, при знакомстве с буквой.

          Во вторую группу входят более сложные ребусы, в которых требуется заменить или убрать какую-либо букву, прочитать число, вставленное в ребус.

К следующей группе можно отнести ребусы, предусматривающие определенный навык чтения и определенный уровень развития логического мышления. Если ребенок затрудняется разгадать подобный ребус, нужно познакомить его с общими принципами их решения. Прежде всего, обратить внимание на то, что часть слова находится внутри какой-то буквы. Например,  тра в А (трава), в О рона (ворона). Если часть слова расположена за буквой, читаем по-другому: за В тра (завтра). Для решения таких ребусов дети должны уже уметь правильно делить слова на слоги.

В своей работе я использую ребусы как на занятиях, так и для еженедельных домашних заданий. Такие задания как правило вызывают интерес у детей и они с удовольствием выполняют работу.

Вначале ребятам было сложно, но потом их очень увлекло это занятие. Сейчас они учатся придумывать и свои ребусы.

В начале апреля ребята из группы  «Пчёлки» приняли участие во всероссийской олимпиаде «УМКА», которая так и называлась «РЕБУСЫ».

Олимпиада состояла из 10 заданий разной степени сложности. Все ребята успешно с ней справились и надеемся на высокие результаты.

Работа с ребусами и задачами развивает мыслительные способности детей и концентрирует их внимание. Детям нравятся подобные задания. Часто у них появляется желание придумать самим что-либо подобное. А это уже способствует развитию творческих и познавательных способностей ребят

Учитель-логопед Побережная Е.В.