Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе «Буква Я»
план-конспект урока по обучению грамоте (подготовительная группа)

Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе «Буква Я»

Выполнила: Томилова  Н.А

 Цель: Обозначать правильно буквы Я звуками.

 Задачи: Формировать у детей понятие, что сочетание звуков [й а], слышится в начале слова и после гласного звука и образует слог, слоговом составе слова; закреплять умение определять первый звук в слове, производить звуковой анализ слова.

Закреплять умение дифференцировать гласные и согласные.

 Развивать умение составлять предложения с использованием определенных слов.

 Развивать фонематический слух, внимание, зрительное восприятие. Воспитывать самостоятельность, активность

Оборудование: предметные картинки с буквой Я, карандаши, тетради.

Ход занятий:

 Организационный момент.

Сядет тот, кто назовет домашних животных 

- А сейчас мы напишем диктант С Н Д О Л У А Й Ы

-Скажите, что мы с вами писали?(БУКВЫ)

-А что я диктовала?(ЗВУКИ)

-Чем звук и буква различаются?(ЗВУКИ МЫ СЛЫШИМ И ПРОИЗНОСИМ,А БУКВЫ МЫ ВИДИМ И ПИШЕМ)

-Назовите гласные буквы.(А О У Э Ы)

-Как мы их произносим? (ТВЕРДО,РЕШИТЕЛЬНО ,СМЕЛО)

-В каком ряду стоят эти гласные?( В ПЕРВОМ)

-Сегодня мы познакомимся с буквой-сестричкой, какая это буква,вы узнаете,отгадав загадку.

Загадка: Круглое, румяное,

Я расту на ветке:

Любят меня взрослые

 И маленькие детки. (яблоко)    

-Произнесите отгадку выделяя первый звук

-Какой звук вы слышите?(й а)

Знакомство с буквой я

Как зовут «сестренку» буквы «а»?

Как мы произносим «а»? «я»?

Правильно, «а» мы произносим твердо, «я» — мягко, нежно. Буква «я» — гласная мягкая.

Игра « Где спрятался звук в слове?»

Работа в тетрадях

Звуковая схема буквы я , раскрасить яблоко красно- зеленым цветом

Эту букву, когда стоит в начале слова называют хитренькой, как вы думаете почему?

Написание буквы я в тетради и штриховка.

Произношение слов (по картинкам): яблоко, яйцо, язык, яичница, ящик, ящерица, якорь, ясень.

 Второе задание - игра "Наоборот"

Воспитатель: Я буду произносить слог с твёрдым согласным звуком, вы мне возвращать слог с мягким согласным звуком: (дети произносят слоги хором)

ма ⎯ мя

ба ⎯ бя

га ⎯ гя

да ⎯ дя

на ⎯ ня

Чтение слогов и слов

Чтение слогов по таблице (хором)

на ⎯ ня           дя ⎯ да  

ба ⎯ бя            зя ⎯ за  

ва ⎯ вя            кя ⎯ ка  

Звуко- буквенный анализ слов мал мял

Итог занятия.

С какой буквой мы сегодня познакомились?

- назовите слова, которые начинаться с буквы «Я»