Психологическая готовность к школе Скоро в школу мы идем!!!
презентация к уроку по обучению грамоте (подготовительная группа)

Габибулаева Рабият Магомедсалиховна

  Психологическая готовность к школе

– это показатель, позволяющий прогнозировать успешность или неуспешность обучения первоклассника.

   Психическая готовность к школе включает в себя следующие параметры психического развития:

Скачать:

ВложениеРазмер
Office presentation icon prezentatsiya_podgotovka_k_shkole.ppt386 КБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Карчагский детский сад» Психологическая готовность к школе Скоро в школу мы идем!!! Педагог-психолог Габибулаева Рабият Магомедсалиховна

Слайд 2

Психологическая готовность к школе – это показатель, позволяющий прогнозировать успешность или неуспешность обучения первоклассника. Психическая готовность к школе включает в себя следующие параметры психического развития:

Слайд 3

Мотивационная готовность к учению в школе или наличие учебной мотивации. Определенный уровень развития произвольного поведения, позволяющий обучающемуся выполнять требования учителя.

Слайд 4

Определенный уровень интеллектуального развития, подразумевающий владение ребенком простыми операциями обучения. Хорошее развитие фонематического строя речи.

Слайд 5

Что необходимо в первую очередь для подготовки к школе?

Слайд 6

Заранее составьте для своего ребенка режим дня с учетом особенностей семьи и приучайте к его выполнению.

Слайд 7

Обратите внимание на навыки самообслуживания, привлекайте ребенка к участию в домашних делах.

Слайд 8

Ваш ребенок должен знать: Свое имя, фамилию, возраст, где он живет (город, улица, дом), имена, отчества родителей, где они работают.

Слайд 9

2) Мир который его окружает: времена года, животных, насекомых, деревья и т.д.

Слайд 10

3) Ребенок должен не просто воспринимать, действовать, а делать определенные выводы, размышлять. Чаще задавайте ему вопросы: «Почему ты так думаешь?», важно, чтобы ребенок научился сравнивать, обобщать, сопоставлять .

Слайд 11

4) У него должна быть внутренняя позиция школьника, т.е. у него должно быть желание учиться, серьезное отношения к школьному учению, учителю.

Слайд 12

5 ) Ребенок должен владеть навыками, традиционно относящимися к школе: письмо, счет (в пределах 10 в прямом и обратном порядке), решением арифметических задач.

Слайд 13

6) Владение умением связно, последовательно, понятно для окружающих описать предмет, картинку, объяснить то или иное правило.

Слайд 14

7) Умение входить в детское общество, действовать совместно с другими .

Слайд 15

8) Ребенок должен хорошо ориентироваться в пространстве и времени.

Слайд 16

9) У ребенка должен быть сформирован достаточный уровень волевого развития (т.е. умение подчиняться и выполнять систему требований, предъявляемых школой и учителем).

Слайд 17

10) У ребенка должно быть сформировано цветоразличение, должен знать формы предметов, их величину .

Слайд 18

Рекомендации родителям будущих первоклассников Необходимо поощрять каждое маленькое и большое достижение вашего малыша.

Слайд 19

У каждой личности должно быть свое пространство. Если у ребенка нет своей комнаты нужно организовать рабочее место. Избегайте чрезмерных требований. Хорошие манеры ребенка – зеркало семейных отношений.

Слайд 20

Приучайте ребенка к самостоятельности в быту и навыкам самообслуживания. Не пропустите первые трудности в обучении. Обсуждайте и пересказывайте прочитанное вместе с ребенком.

Слайд 21

Ограничьте время нахождения Вашего ребенка за телевизором и компьютером до 1 часа в день. Обсудите с ребенком те правила и нормы, с которыми он встретиться в школе.

Слайд 22

8 способов научить ребенка правильно держать ручку Метод пинцета Для этого нужно взять карандаш или ручку за самый кончик тремя пальцами (большим, указательным и средним) и поставить на стол, уперев его в поверхность бумаги. Пальцы плавно передвигаем вниз, скользя ими по карандашу. Они сами займут правильную позицию, мягко сжимая карандаш (ручку).

Слайд 23

2. Уложить ручку «спать» Покажите на собственном примере, как можно уложить ручку спать. Представим, что средний палец – это кроватка. Положим ручку на «кроватку». Под «голову» (конец ручки) нужно подложить подушечку указательного пальца – «подушку». Сверху накрыть ручку «одеялом! – подушечкой большого пальца. Теперь смело начинаем писать. Рука во время письма опирается на загнутый внутрь мизинец.

Слайд 24

3 . С помощью салфетки Нам понадобится обычная салфетка. Ее нужно разделить пополам, иначе для детской руки она окажется слишком большой. Зажимаем половинку салфетки между безымянным пальцем, мизинцем и ладонью. Просим малыша оставшимися тремя пальцами взять карандаш так, чтобы не выпустить из ладошки салфетку. Чудесным образом малыш будет правильно держать карандаш, пока салфетка зажата пальцами.

Слайд 25

4. Обучающая насадка Современные производители канцтоваров изобрели специальные насадки на ручки и карандаши. Они выполнены в форме различных веселых и красочных зверушек, птичек, рыбок. Такие насадки имеют отверстия для пальцев и взять ручку с насадкой неправильно просто невозможно. Эти насадки есть как для правшей, так и для левшей, а также отдельно есть насадка для столовых приборов (ложки, вилки).

Слайд 26

5 . Ручка-тренажер Stadilo LeftRight с «подсказкой» для пальцев Для детей также были разработаны обучающие ручки. Они имеют трехгранную форму, специальные углубления для пальцев и значительно облегчают процесс письма. Вес этих ручек немного меньше, чем обычных.

Слайд 27

6. С помощью мелков Обучение ребенка рисованию начинается с цветных мелков. Если взять пастельные мелки и разломать их на кусочки длиной около 3 см., а затем предложить ребенку порисовать ими, это как раз и даст нужный эффект. Короткие кусочки нельзя взять в кулак, поэтому малыш постепенно научится захватывать мелок тремя пальцами, как нам и нужно, и в дальнейшем со знакомством с ручкой у него не будет проблем.

Слайд 28

7. Игра в дартс Когда ваш ребенок играет в метание дротиков, это тоже способствует выработке навыков письма. Положение пальцев на дротике точно такое же, как и должно быть на ручке, карандаше. Вам нужно всего лишь предложить ему представить, что ручка – это дротик, затем плавно спустить ее к «цели» - бумаге.

Слайд 29

8. Точка на пальчике Самый простой способ – поставить яркую точку на верхней фаланге среднего пальца. Объясните ребенку, что там вы отметили место, где должна лежать ручка. Такую же отметку, но в виде линии, можно оставить на нижнем конце ручки или карандаша. Расскажите малышу, что палец не должен опускаться ниже этой линии.

Слайд 30

Родителям надо потратить всего 20 минут в день на эти несложные упражнения, чтобы в будущем их детки красиво и быстро писали и больше успевали в школе

Слайд 31

Успехов Вам и Вашим детям!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Психологическая готовность ребёнка к обучению в школе

Я работаю в детском саду воспитателем уже десять лет, мне часто приходится слышать вопрос от родителей: кто же должен осуществлять подготовку ребёнка к школьному обу­чению, кто отвечает за успешно...

Программа дополнительного образования по психологической подготовке детей к школе «СКОРО В ШКОЛУ» (для детей 5-7 лет)

Целенаправленная подготовка ребенка к школе, существующая в настоящее время, подразумевает, что ребенок должен прийти в школу с определенным запасом знаний, умений и навыков. Таким образом, уровень ра...

Психологическая готовность ребенка к обучению в школе

Что входит в понятие "психологическая готовность к школе": личностная готовность, интеллектуальная готовность, эмоционально-волевая готовность....

Психологическое сопровождение образовательного процесса по формированию психологической готовности детей к обучению в школе в условиях реализации ФГОС

Сейчас в свете ФГОС ДО особое внимание уделяется вопросам психологизации педагогической деятельности, как повышения качества дошкольного образова...

Материалы к родительскому собранию «Психологическая готовность ребенка к обучению в школе» Психологическая готовность ребенка к школе имеет сложную структуру.

Материалы к родительскому собранию «Психологическая готовность ребенка к обучению в школе» Психологическая готовность (ПГ) ребенка к школе имеет сложную структуру. Компоненты ПГ: мотивационная гото...

Школа для родителей "Психологическая готовность ребёнка с ОВЗ к школе"

В презентации раскрывается понятие общей готовности ребёнка к школе. Раскрывается содержание психологической готовности, даются рекомендации родителям по подготовке ребёнка к школе. Презентация на шко...