Дидактическая игра "Поле чудесных букв" для детей старше 5 лет
учебно-методическое пособие по обучению грамоте (подготовительная группа)

Универсальная настольная игра

 «Поле чудесных букв»

        Дидактическая игра предназначена для детей в возрасте от 5 лет и старше.

             Изготовлена из безопасных экологических чистых материалов (мебельный картон, дерево, металлические болты, пластиковые прищепки, бумажные карточки), покрашена акриловой краской.

        Барабан имеет два сектора значений.

           Внутренний сектор разделён на ячейки с цифрами. Сектор предназначен для знакомой всем игры «Поле чудес» (кроссворд, для детей старше 6 лет)

           Внешний сектор разделён на ячейки с буквами.

        Цель игры:  развитие умственной активности, активизация психических процессов и формирование у дошкольников живого интереса к процессу познания.

        Задачи игры:

• пополнять и активизировать словарь;
• формировать правильное звукопроизношение;
• развивать связную речь, умение правильно выражать свои мысли;
• расширять представления об окружающей действительности;
• совершенствовать внимание, память, наблюдательность и мышление.

   Игра помогает сделать учебный материал увлекательным, стимулирует работоспособность, облегчает процесс усвоения знаний.

Игра «Чудесные буквы»

(для детей старше 6 лет)

        Число игроков не ограничено.

        Правила игры: Игроки по очереди крутят барабан. Игроку следует назвать букву, выпавшую под стрелку барабана, и придумывать слово, начинающееся на данную букву. За правильный ответ даётся фишка. Побеждает тот игрок, у кого больше фишек.

Игра «В мире животных»

(для детей старше 5 лет)

(с использованием прищепок и картинок с изображением животных) 

        Число игроков не ограничено.

        Правила игры: Картинки с помощью прищепок прикрепляются к барабану.

        1 тур. Игроки по очереди крутят барабан, открывают выпавшую картинку, называют животное и число слогов в данном слове. Кто правильно ответит, проходит во второй тур. Игрок, ответивший неправильно, выходит из игры.

        2 тур. Игроки по очереди крутят барабан, открывают выпавшую картинку, называют животное и определяют первый звук в слове. Кто правильно ответит проходит во второй тур. Игрок, ответивший неправильно, выходит из игры.

        3 тур. Игроки по очереди крутят барабан, открывают выпавшую картинку, называют животное и определяют последний звук в слове. Кто правильно ответит проходит во второй тур. Игрок, ответивший неправильно, выходит из игры.

        Финал. Игроки по очереди крутят барабан, открывают выпавшую картинку, называют животное и составляют короткий рассказ о животном. Воспитатель определяет самого лучшего рассказчика и объявляет его победителем игры.

        Примечание: Воспитатель может использовать любые предметные картинки   (с изображением птиц, насекомых, мебели, посуды и т.д.).