Формирование у детей представлений о правилах дорожного движения и поведения на улице
методическая разработка по обж (подготовительная группа)

Слайд 1

Формирование у детей представлений о п равилах д орожного д вижения и поведения на улице «Безопасность – прежде всего!»

Слайд 2

Отгадай загадку Устройство, регулирующее движение транспортных средств и пешеходов при помощи световых сигналов. (Светофор)

Слайд 3

Реализация ОО Социализация (Сюжетно – ролевая игра «Машины и пешеходы») Зеленый свет горит, Как будто говорит: Пожалуйста, идите, Но только не бегите! Зеленый – безопасный, Зато опасен красный . Зеленый – мы идем, А желтый с красным – ждем!

Слайд 4

Алгоритм перехода дороги «остановись-посмотри-перейди» Если красный свет горит, Пешеход всегда стоит. Если видишь красный свет, Это значит – хода нет! Пешеходы не идут, И машины тоже ждут! Светофор моргнул и – раз! Он зажег зеленый глаз!

Слайд 5

А так, НЕЛЬЗЯ! ОПАСНО!!! Нужно слушаться без спора Указаний светофора Нужно правила движенья Выполнять без возраженья, На сигналы погляди, А потом переходи!!!

Слайд 6

Реализация совместного проекта с детьми «Город»

Слайд 7

Многофункциональное игровое оборудование для реализации ПДД (в самостоятельной деятельности детей) Должны друг друга уважать Водитель с пешеходом! Друг другу не должны мешать – Быть вежливым «народом»!

Слайд 8

Дидактические игры

Слайд 9

Знаки важные дорожные – Компас взрослых и ребят, Дети! Будьте осторожны! Знайте, что нельзя, что можно! Выполняйте непреложно все, Что знаки говорят!

Слайд 10

Совместная деятельность воспитателей с детьми (ОО Коммуникация) Правил дорожных на свете немало, Все бы их выучить вам не мешало. На основе из Правил движенья Знать как таблицу должны умноженья .

Слайд 11

Книжный уголок Город, в котором с тобой мы живем, Можно по праву сравнить с букварем, Азбукой улиц, проспектов, дорог Город дает нам все время урок. Вот она азбука над головой, Знаки развешаны над мостовой. Азбуку города помни всегда, Чтоб не случилась с тобою беда.

Слайд 12

Совместная деятельность родителей с детьми «Придумай свой дорожный знак» «Конькобежная дорожка», «Нельзя здесь сажать цветы», «Нельзя выбрасывать мусор из машины в окно», «Машины на газон не ставить», «Осторожно стекла», «Осторожно кит», «Опасно акула», «Осторожно черепаха», «Магазин игрушек», «Осторожно детская площадка» и т.д.

Слайд 13

Экскурсия «Правила движения – всем без исключения». На улице будьте внимательны, дети! Твердо запомните правила эти; На мостовой не играть, не кататься, Если ты хочешь здоровым остаться. Правила ты помни эти всегда, Чтоб не случилась с тобою беда!

Слайд 14

Наши достижения! Чему научились Познакомились с основными правилами дорожного движения. Закрепили знания детей о правилах безопасного поведения на дороге. Закрепили в игровой форме практические навыки поведения на улице пешехода и водителя. Закрепили представления детей о светофоре, закрепили алгоритм перехода дороги «остановись-посмотри-перейди». Научились различать дорожные знаки, классифицировать их. Убедили детей в необходимости не нарушать Правила дорожного движения. Познакомились с опасностями, которые поджидают детей на улице.

Слайд 15

Спасибо за внимание! Делаем ребятам Предостережение: Выучите срочно ПРАВИЛА ДВИЖЕНИЯ, Чтоб не волновались Каждый день родители, Чтоб спокойно мчались Улицей водители! С. Михалков