Викторина "Знатоки родного языка"
план-конспект занятия по обучению грамоте (подготовительная группа) на тему
Интегрированная музыкально-речевая образовательная деятельность в подготовительной в школе группе.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.1 КБ |
Предварительный просмотр:
Интегрированная музыкально – речевая образовательная деятельность.
Викторина «ЗНАТОКИ РОДНОГО ЯЗЫКА»
(подготовительная к школе группа).
Задачи.
Образовательные:
Расширять и активизировать словарный запас (подбор родственных слов, уточнение представлений о многозначных словах).
Закреплять понятия слово, живые – неживые предметы (одушевлённые – неодушевлённые существительные).
Упражнять в звуковом и слоговом анализе слов.
Коррекционно – воспитательные:
Совершенствовать интонационную выразительность речи, речедвигатель-ные координации.
Развивать словесно – логическое мышление, произвольное внимание и память.
Воспитывать чувство товарищества, взаимопомощи в проблемной ситуации.
Оборудование: кукла клоун, предметные картинки, шапочки осы и жука, готовые схемы слов.
Ход викторины.
1.Звучит музыка В.Шаинского, стихи Р.Рождественского «Игра».
Декламация стихов:
Чтобы исток не замутило, Когда душой за словом – слово,
Сама родная наша речь Читаешь отческий словарь.
С собою рядом поместила
Глагол взыскующий БЕРЕЧЬ. И может, думая об этом,
Российский гений всех времён
Недаром нераздельным ладом Родной язык назвал ПОЭТОМ,
Они поставлены навек – Но РЕЧЬ – ПРЕВЫШЕ ВСЕХ ИМЁН!
ПРИРОДА С РОДИНОЮ рядом,
И рядом с ВЕКОМ – ЧЕЛОВЕК. Нам речь беречь, любить, что лепо,
Как долю даль ржаных долин.
И понимаешь, как суровы Где хлеб поставлен рядом с небом,
Все эти связи были встарь, Где слава в слове славянин!
- Сегодня мы проводим викторину «Знатоки родного языка». У нас есть 2 команды «СОВЯТА» и «ЛЕСОВИЧКИ».
(перед началом каждого раунда звучит гонг, весёлый клоун объясняет задания раундов и ведёт счёт очков знатоков родного языка).
2.Первый раунд «ЦЕПОЧКА СЛОВ».
Составьте из слов на картинках «цепочку», не забывая чётко произносить последний звук в словах. Первое слово отмечено красной фишкой.
3.Второй раунд «Подбери слово к схеме».
Придумайте слова на данные звуковые схемы слов.
4.Музыкальная пауза.
Исполнение песенки «Алфавит» всем коллективом и азбукой на планшете.
5.Раунд третий «Кто или что?»
Декламация стихотворения Шибаева А. «Слова, слова, слова…».
Всему название дано – И всё, что в памяти у нас, -
И зверю и предмету. Означено словами.
Вещей вокруг полным – полно, Они слышны и здесь и там,
А безымянных – нету! На улице и дома.
И всё, что может видеть глаз, Одно – давно привычно нам,
Над нами и под нами, Другое – незнакомо.
Каждая команда должна разделить картинки на 2 группы «КТО?», «ЧТО?».
6.Четвёртый раунд «Удивительные слова».
Отгадывание загадки.
Со мной ходи стрелять учиться, На грядке ты меня ищи.
Могу попасть я метко в птицу, Но чаще попадаю в щи. (лук)
- Слово лук удивительное.
- Какие предметы оно называет?
- Вспомните другие удивительные слова. Кто больше?
(вилка столовая и электрическая ,ключ для замка, музыкальный и ручеек, корзина волейбольная и для грибов, кран подъёмный и водяной).
7.Музыкальная пауза.
Музыкальный этюд Д.Лукина на координацию речи с движением.
Много, много есть ключей: (сжимать и разжимать кулачки)
Ключ – родник среди камней, (волнообразные движения правой и левой
рукой)
Ключ скрипичный, завитой, (круговые движения руками перед грудью)
И обычный ключ – дверной. (имитировать поворот ключа)
Во время проигрыша выполнять танцевальные движения.
8.Пятый раунд «Родственные слова».
Отгадайте зашифрованное слово, расставьте буквы по размеру от самой большой к самой маленькой ( Т Ч У И ).
Подберите слова – братья к слову учит (обучение, ученик, учёный, учитель, учительница, ученица, учебник, учебные вещи).
9.Шестой раунд «Живой вопрос».
Сценка «Жук и оса» П. Синявский.
«Штранная иштория».
Встретил жук в одном лесу - Штранная гражданка…
Симпатичную осу: Наверно, иноштранка!
- Ах, какая модница! Жук с досады кренделями
Пожвольте пожнакомиться. По поляне носится :
- Увазаемый прохозый, - Это надо ж было так
Ну на сто з ето похозе! Опростоволоситься!
Вы не представляете, Как бы вновь не окажаться
Как вы сепелявите. В положении таком?
И красавица оса Нужно шрочно жаниматься
Улетела в небеса. Иноштранным языком.
- Почему жук и оса не поняли друг друга?
- А вы научились правильно проговаривать звуки?
- Докажите это в скороговорках.
- Кто больше и правильнее расскажет скороговорок.
Счёт в игре становится …
Побеждает команда знатоков родного языка.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2023/01/15/picture-961816-1673788110.jpg)
Конкурс чтецов "Есть у каждого язык, что родной навеки" (К Международному дню родного языка)
Данный материал будет полезен воспитателям подготовительной группы для проведения подобного мероприятия....
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/05/picture-572312-1423152573.jpg)
Сценарий праздника родного языка для старших дошкольников «О русский мой, родной язык»
Цель: Создать условия для познавательно-речевого развития...
Праздник родного языка- 21 февраля-Международный день родного языка
Международный день родного языка, провозглашенный в 2000 г. Генеральной конференцией ЮНЕСКО, ежегодно отмечается 21 февраля. Эта дата стала отличным поводом для организации в дошкольном учреждении пра...
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/23/picture-1191818-1574517168.jpg)
Сценарий ко дню родного языка в старшей группе д/с "Живой язык - родное слово»
Отличный новый наполненный играми, песнями, танцами,частушками, загадками, прибаутками,сценарий ко дню родного языка в старшей группе д/с "Живой язык - родное слово» с веселыми ведущими ско...
![](/sites/default/files/pictures/2020/08/23/picture-897061-1598193104.jpg)
Конспект НОД по ФЦКМ по теме «Родной язык у всех один?» посвященный «Дню родного языка» в подготовительной к школе группе
Задачи: Познакомить детей с понятием «родной язык». Познакомить с особенностями и отличиями русского и башкирского языка. Воспитывать любовь к малой Родине, уважительное отношение к предст...
Сценарий литературно- музыкального интеллектуального вечера посвященного Международному дню родного языка на тему: «Родной язык - моё богатство» (для детей старшей, подготовительной группы)
Цель: Познакомить детей с «Международным днем родного языка». Дать понятие, что такое родной язык и почему его называют родным. Развивать у детей любознательность, стремление к новым знани...
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/22/picture-1307153-1611307412.gif)
Конспект занятия для детей 6-7 лет «Наш родной язык», посвященный международному дню родного языка
В мире существует около 4 тысяч разных языков. И сегодня, в Международный день родного языка, мы с вами поговорим о нашем родном языке. Родной язык – это одно из первых открытий в нашей жизни. П...