Конспект НОД по обучению грамоте "На рыбалке"
план-конспект занятия по обучению грамоте (подготовительная группа) на тему
Конспект НОД по обучению грамоте для детей подготовительной к школе группе "На рыбалке"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 138.49 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект
непосредственно-образовательной деятельности
по обучению грамоте
в подготовительной к школе группе
с использованием ЭОР
«На рыбалке»
Разработала: Панчева Л.Л.
воспитатель МАДОУ-
детского сада «Алёнушка»
Обучающие задачи: Закрепить с детьми понятие мягкий и твердый согласный звук. Закреплять знания о слоговом составе слова и об ударении. Упражнять в чтении слов и предложений.
Развивающие задачи: Учить производить звуковой анализ слова, решать ребусы.
Воспитательные задачи: Воспитывать любовь и уважение к природе.
Ход НОД:
1. Дети стоят возле воспитателя.
- Ребята, вот глобус. Это модель нашего земного шара, планеты Земля. Сколько здесь голубого цвета! Что обозначают на картах голубым цветом?
- Правильно, воду / моря, океаны, озера /
- А кто всю жизнь проводит в воде? /Рыбы/
- Недаром говорят, что рыбы-дети воды.
- А где водится рыба? /В аквариуме, в реке, в море, в прудах/
- Послушайте слова! Аквариум, река, море /выделяю звук [Р] /Какой звук чаще всего встречается в этих словах?/
- В этих словах одинаковый звук [Р]!
- А теперь произнесите слово пруд / хором /
- Какой звук в этом слове?
- Звук [Р] твердый.
- Какие бывают согласные звуки?
- Согласные звуки бывают мягкие и твердые. Молодцы, а теперь садитесь заниматься за парты /садятся /
- Посмотрите на доске написаны слоги. Давайте прочитаем.
Р (синяя) | А | Р (зеленая) | И |
О | Е | ||
У | Ю | ||
Ы | Я | ||
Э | Ё |
- Почему одна буква синяя, а вторая зеленая?
- Твердый согласный обозначаем синим цветом, а мягкий согласный зеленым цветом.
Молодцы, ребята!
3. Ребята, посмотрите, что это у меня? / картинка /.
- Это - рыба.
- Какой звук 1? 2? 3? 4?
- Сколько звуков в слове рыба?
- Составьте схему из квадратов и уголков.
- Читают слово рыба.
- Молодцы, правильно.
- Составьте звуковую схему слова. /тетради убрать /
- Ребята, а если я к слову рыба добавлю букву К, то получится новое слово.
К | / ребус, рыбак / |
- Положите перед собой схему слогов.
- Посмотрите внимательно, какая схема подходит к слову рыба.
- Подпишите./Дети показывают/
- Почему эта схема подходит к слову?
- Потому что, в слове рыба, первый слог ударный.
- А какая схема подходит к слову рыбак?
- В слове рыбак второй слог ударный.
- Молодцы, всё убрали в тарелочки.
4. Ребята, а с помощью чего рыбы плавают? /С помощью плавника и хвоста/
- С чем можно сравнить плавники и хвост рыбы?
- Угадайте и прочитайте слова:
вёсла | руль |
5. /Звучит музыка кота Леопольда “ Я весь день сижу на крутом бережку “, заходит кот Леопольд/
Леопольд: Привет ребята, а хотите со мной на рыбалку?
Физ. минутка: /Поют песню и идут за котом по группе, доходят до речки/
Леопольд: А вот и река / на полу сделаны река, в ней рыбы /./звучат звуки воды/
Присаживайтесь все на бережок. Ребята, я мечтаю поймать рыбу, а название её я забыл. Но у меня есть подсказка. /Достаёт из рюкзака: сапоги, крючок, дуршлаг, удочку/ Ой, акваланг у меня вытащили мыши.
Воспитатель: Давайте поможем Леопольду.
Нужно составить слово по первым буквам названий предметов. Порядок букв определите сами.
/Выкладывают слово СУДАК, читают/
Воспитатель: Ребята, а что лишнее взял Леопольд на рыбалку ? Почему? /Дуршлаг/
Молодцы ребята, присаживайтесь на берегу.
Леопольд : /ловит удочкой/
На речном песке живёт,
Ходит задом наперёд,
Носит клещи вот чудак
За собою всюду кто? /рак/
Молодцы! / вытаскивает рака /
Воспитатель: Ребята, а если я к слову рак добавлю три буквы, то получу слово, которое может летать /РАК ЕТА / картинка / Молодцы, правильно угадали.
Леопольд: На дне, где тихо и темно
Лежит усатое бревно? /СОМ/
Дети ловят сома / на магните /
Леопольд: Опасней всех в реке она,
Хитра, прожорлива, сильна,
Притом такая злюка
Конечно это - /щука/
Молодцы!
Воспитатель: Леопольд вот ещё ёрш плывёт, лови его скорее. /Раскладывают рыб на столе/
Разложите названия рыб по слогам.
Сом |
Ёрш |
Щука |
Акула |
Какая рыба здесь лишняя? /Акула, потому что водится в море, а не в реке/
Воспитатель: Вот сколько рыбы поймали мы с Леопольдом.
Нужно ловить в реках и прудах рыбу удочкой, а не сетью, и не браконьерничать, не глушить рыбу динамитом. Давайте прочитаем предложение:
Ребята, берегите природу! |
Леопольд: Пора нам возвращаться с рыбалки.
/Поют песню под фонограмму:
Я душой влюблен
В голубой небосклон
В листья и в траву
В каждого зверька.
Ласково жмурится
Солнце золотое,
г
Весело плещется синяя река…/
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/05/07/picture-421588-1462614412.jpg)
Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе «Задания от феи Грамоты»
Программные задачи: Совершенствовать умения детей в звуковом анализе слов, закреплять умение находить место звука в слове, закреплять умение делить слова на слоги;Закрепить умение правильно подбирать ...
![](/sites/default/files/pictures/2021/09/12/picture-663709-1631443814.jpg)
Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе "Посылка от Феи Грамоты"
Конспект открытого занятия по обучению грамоте, которое поможет охватить материал за весь год....
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/06/picture-732343-1452087925.jpg)
Конспект НООД по обучению грамоте в подготовительной группе «Путешествие в страну Грамоты» Составила воспитатель Быкова Ольга Николаевна
Конспект занятия предназначен для проведения с детьми подготовительной группы...
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/30/picture-981776-1517306009.jpg)
Конспект ООД по обучению грамоте в старшей группе "Маленькие грамотеи"
Конспект ООДпо обучению грамоте в старшей группе «Маленькие грамотеи»Подготовила:Яковлева И.Н. воспитатель первой квалификационной категории, МОУ Леснополянская Н.Ш. им.К.Д.Ушинского, ЯМР,...
Конспект НОД по обучению грамоте В подготовительной группе « В гостях у волшебницы грамоты»
Конспект НОД по обучени.грамоте....
![](/sites/default/files/pictures/2021/02/19/picture-1171163-1613707442.jpg)
Конспект занятия по обучению грамоте «Знакомство с ударением» Образовательная область «Речевое развитие» (Обучение грамоте)
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социал...
![](/sites/default/files/pictures/2023/12/12/picture-431331-1702400315.jpg)
Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе: "Скоро в школу" (обучение грамоте подготовительная группа) ________________________________________
Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе: "Скоро в школу" (обучение грамоте подготовительная группа)...