Конспект интегрированного занятия для детей 2 младшей группы. Тема: «Поиски колобка»
план-конспект занятия по обучению грамоте (младшая группа) на тему

  Конспект интегрированного занятия  для детей  2 младшей группы.

Тема: «Поиски колобка»

Программное содержание: 

Задачи на развитие  физических способностей : Cовершенствовать умение ходить и бегать. Упражнять в подлезании под дугу, прыжках на двух ногах с продвижением вперед. Воспитывать ловкость, смелость, самостоятельность. Вызвать желание двигаться под  музыку. Создавать в ходе занятия у детей радостное настроение

Задачи на развитие познавательных способностей:  Закрепить знания об основных цветах.

Задачи на речевое развитие  : Формировать диалогическую речь: задавать вопросы с обращением, отвечать на вопросы. Развитие коммуникативных способностей.  Учить детей узнавать героев по загадке ,запоминать действующих лиц и последовательность действий .

Предварительная работа с детьми: 
Чтение  сказки «Колобок»

 Воспитатель: Ребята, сегодня к нам пришли гости. Давайте поздороваемся с ними (проводится игра-приветствие с целью установления эмоционального контакта).

Игра - приветствие: «Здравствуй, друг».

Подойди ко мне, дружок.

Соберемся все в кружок.

Мы за руки все возьмемся.

И друг другу улыбнемся.

Здравствуй, друг. Здравствуй, друг.

Здравствуй, весь наш дружный круг!

Воспитатель: Ребятки, слышите, кто-то плачет? Что случилось? (показать иллюстрацию.)

Воспитатель от имени деда и бабки рассказывает, что они испекли колобок, поставили его на окно остужать, а тот укатился неизвестно куда, поэтому старики плачут.

Воспитатель: не плачьте, не расстраивайтесь. Это беда-не беда. Поможем вашему горю. Поможем, ребятки?  Найдем колобка для деда и бабки?

Дети: поможем!

Воспитатель:  Чтобы отправиться в сказку нам надо размяться и сделать зарядку.

Зарядка

Мы шагаем, мы шагаем,

Прямо по дорожке,

Хорошенько поднимаем

Выше наши ножки!

Ну-ка, веселее, топ, топ, топ!

Вот как мы умеем, топ, топ, топ.

Дети шагают по дорожке здоровья.

Ну, а, если не устали,

Быстро – быстро побежали.

Воспитатель: Теперь можно и в путь дорожку отправляться.А вот к кому мы сейчас отправимся догодайтесь:

Загадка

 Дружбу водит лишь с лисой,
Этот зверь сердитый, злой.
Он зубами щёлк да щёлк,
Очень страшный серый …

Дети: Здравствуй .Серый волк,не видел ли ты колобка? Мы его ищем.

Волк:Видел он покатился к лесу где живет  медведь.

               Подлезание под дуги на четвереньках.

Дети:Здравствуй  Мишенька,не видел  ли ты колобка? Мы его ищем.

 Медведь:Видел  он прокатился по моим листочкам,и перепутал цвета,помогите мне разложить листочки.В одну корзину мне надо сложить только желтые листочки.А в другую красные.

Эстафета с листьями.

 Медведь: Спасибо ребята, колобок покатился к домику зайки.

Дети: Здравствуй зайка не видал ли ты колобка мы его ищем.

Заяц:Видел он перепрыгнул через болото и покатился в сторону где  живет лиса.

Воспитатель:Спасибо тебе заинька.Ребята мы перейдем болото по кочкам.

               Прыжки на двух ногах из обруча в обруч.

Дети:Здравствуй лиса не видала ли ты колобка?

Лиса:Здравствуйте ,а мы с колобком разучиваем новую песенку,споете вместе с нами?

Дети: да

                     Музыкальная игра «Колобок»