Планирование НОД по освоению грамоты детей в старшем дошкольном возрасте
календарно-тематическое планирование по обучению грамоте (старшая группа) на тему

месяц

Неделя

Планирование НОД по освоению грамоты

сентябрь

1.

1.Игра «Назови слова» весёлые, грустные, живые, смешные, колючие, холодные, тёплые.

2.Работа по «Аквариуму»: кто, сколько знает растений, рыб, цифр.

3.Игры с волчками в парах с приговором «Кручу, верчу, другу передаю»

4. Ручное конструирование из медиаторов, воплощение своих замыслов.

2.

1.Игра «Угадай, что я поймала?» (умение задавать вопросы)

2.Знакомство с настольной подставкой (доской) рисование мелом и использование мокрого карандаша для стирания.

3.Работа по «Аквариуму» игра «Заплатка» (чего не стало и беседа по закрытому предмету)

4.Графический диктант (простым карандашом на бумаге). «Ёж» ёж под ёлочку идёт, там грибок уже растёт.

3.

1.Социо - игра «Тайна».

2.Разговор о гласных и согласных буквах их  расположение в «Аквариуме».

3.Пропевание гласных звуков на мотив детской песенки.

4.Сказка про медиатор. Составление продолжение сказки с детьми.

4.

1.Игра в кругу «Сколько нас?».

2. Рассказ о том, что видишь на «Аквариуме», уточнять расположение жителей «Аквариума»

3.Работа с волчками по цепочке.

4.Графический диктант. Рисование « дождика» - коротких линий, косых или вертикальных под приговаривание «кап, кап», можно задавать разный темп «дождя» (редкий/крупный дождь).

октябрь

1.

1.Социо – игра «Руки – ноги».

2.Город Аквариум  путешествие на Красную улицу. Пропевание гласных звуков по цифрам. Игра «Дирижёр».

3. Произнесение скороговорок и считалки.

4.Придумать рисунок из «листиков» (работа с медиатором).

2.

1.Социо – игра «Говорящий стул».

2. Работа по «Аквариуму». Игра «На кого похоже?» (живое).

3.Работа на досках рисование горизонтальных полос  с приговором «Веду, веду стоп».

4.Запуск волчка правой, левой рукой.

3.

1.Игровое упражнение «Найди глазами».

2.Работа по «Аквариуму». Найти разное, одинаковое.

3.Рисование вертикальных полос

4.Игра - упражнение « Живой волчок» (в роли волчка – ребёнок).

4.

1.Социо – игра «Тайна» (слово осень).

2.Работа по «Аквариуму». Ориентировка по пособию в командах.

3.Дорисовка с помощью медиатора.

4.Проговаривание стихов по словам. Работа в парах с мячом.

ноябрь

1.

1.Социо – игра « Человек к человеку».

2.Путешествие на Зелёную улицу города Аквариума. Кто живёт за большой водорослей? Номера домов.

3. Работа на досках. Росчерк «Волна» с приговором « Море волнуется раз, море волнуется два».

4.Проговаривание в парах потешек с хлопками.

2.

1.Социо – игра «Послушаем за дверью, окном».

2.Игра « Кто запомнит больше предметов на «Аквариуме» и назовёт их».

3.Работа на досках. Рисование вертикальных полос с приговором « Сверху вниз бегу, бегу».

4.Запуск волчка на различной поверхности (опыты, выводы).

3.

1.Социо – игра «Разведчики».

2.Работа по «Аквариуму» нахождение первой буквы своего имени детьми.

3.Работа на досках рисование ритмизованных узоров и их стирание.

4.Рассказывание скороговорок, повернувшись, лицом друг к другу (в парах, четвёрках)

4.

1.Социо – игра «встань по пальцам».

2.Работа по «Аквариуму» в командах составление рассказов о жителях.

3.Проговаривание скороговорки в разных темпах.

4. Упражнение «Запуск волчка от себя, к себе» (выводы).

декабрь

1.

1.Социо – игра «Говорящий стул».

2. Путешествие на Малиновую улицу города Аквариума.  Говорить, что где находится.

3.Работа  на досках. Рисование перекрёстка, обыгрывание перекрёстка в парах.

4.Работа в парах с мячом. Проговаривание загадок по словам.

2.

1.Социо – игра «Магнитофон». Сочинение сказки.

2. Работа по «Аквариуму» печатание своих имён детьми.

3.Составление узора с помощью медиатора по теме «Морозные узоры».

4.Работа в тройках с мячом с проговариванием считалки по словам.

3.

1.Социо – игра «Встань по пальцам».

2.Работа по «Аквариуму» . Игра «Угадай-ка» в командах изобразите предмет, а остальные угадают, что имели в виду.

3.Игра «Кто знает, тот дальше считает» по порядку с мячом.

4.Графический диктант по теме «Новогодние игрушки».

4.

1.Социо – игра «Разведчики».

2. Работа по «Аквариуму», нарисуй букву своего имени.

3.Вращение волчка, кто дольше?

4.Рисование росчерка «Пила» с приговором «Пили пила, пока остра».

январь

1.

1.Социо - игра «Где мы были -  мы не скажем…».

2.Работа по «Аквариуму» озадачивание друг друга. Игра «Где живёт моя буква?».

3.Заучивание скороговорок в парах с игрой в ладоши.

4.Игра «Рыбалка» на досках  в парах с приговором «Рыбачок, рыбачок поймай..»

2.

1. Социо – игра «Сядь по знаку».

2.Работа по «Аквариуму».  Знакомство с игрой «Шифровка».

3.Рисование листиковых форм от руки (простой карандаш).

4.Заучивание стихотворения под хлопки в ладоши.

3.

1.Социо – игра « Разведчики».

2. Работа по «Аквариуму». Игра «Шифровка» зимние слова.

3.Росчерк в строке с приговором «Веет, веет ветерок, ну а берег так далёк».

4.Запуск волчка под хлопки в парах с приговором.

февраль

1.

1.Социо - игра «Встань по пальцам».

2.Сказка о жителях Пёстрой улицы города Аквариума (шипящие звуки) расположенные у фильтра.

3.Скороговорки с игрой в ладоши.

4.Игра «Превращение из половинок» форма медиатора пол-листика.

2.

1.Социо – игра «Живой алфавит».

2.Произношение звуков жителей Пёстрой улицы города Аквариума расположенных  у фильтра. Песенки (Ц и Ш).

3.Работа на досках. Игра «Стрельба по мишеням» - прямые линии. С объяснением промахов и удач. Работа в парах.

4.Попеременное  проговаривание по командам одна тихо – другая громко, одна медленно – другая быстро потешки «Выпал беленький снежок».

3.

1.Социо – игра «Живой алфавит».

2.Работа по «Аквариуму»  игра «Шифровка» .

3.Работа на досках в парах один рисует, другой стирает росчерк  с приговором «С горки на горку».

4.Произношение в командах чистоговорки на звуки (Ш), (Ц).

4.

1.Социо – игра «Разведчики».

2.Работа по «Аквариуму»  игра «Ловля звуков».

3.Рисование на тему «Зимние развлечения»   с использованием медиатора в форме листика и пол-листика.

4.Игра «Живая неделя».

март

1.

1.Социо – игра «Зеркало».

2.Игры – секретики по командам по «Аквариуму».

3.Работа на доске петельный росчерк с приговором  «Шла коза по мостику и виляла хвостиком».

4.Игра – упражнение «Запуск волчка двумя руками одновременно».

2.

1.Социо – игра «Стулья».

2.Работа по «Аквариуму»

3.Рисование в квадрате.

4.Проговаривание скороговорок в разном ритме.

3.

1.Социо – игра «Стою, на кого-то смотрю».

2.Работа по «Аквариуму» .Игра «Придумай рекламу букве».

3.Игра «Японская машинка» счёт.

4.Рисование листиковой  формы от руки.

4.

1.Социо – игра «Встань по пальцам».

2.Работа по «Аквариуму». Игра «Шифровка».

3.Графический диктант по теме «Весна».

4.Считалка в малых группах(3,4). Шла кукушка мимо сети, а за нею малы дети. И кричали: «Кук! Мак! Убирай один кулак.

апрель

1.

1.Социо – игра «Руки – ноги».

2.Работа по «Аквариуму». Игра  «Хождение в гости» соединение слогов.

3.Работа в тетрадях простым карандашом. Обведи по клеточкам.

4.Скороговорки с игрой в ладоши.

2.

1.Социо – игра «Разведчики».

2.Игры – секретики по «Аквариуму».

3.Запуск волчка в командах.

4.Графический диктант.

3.

1.Социо – игра «Встань по пальцам».

2.Работа по «Аквариуму». Повтори песенку из звуков.

3.Рисование в квадрате на досках в парах.

4.Проговаривание скороговорки голосом животного.

4.

1.Социо – игра « Говорящий стул».

2.Работа по «Аквариуму». Игра «Шифровка».

3.Игра « Ловля звуков».

4.Рисование росчерков по выбору с приговором.

май

1.Социо – игра «Тайна».

2.Работа по «Аквариуму». Игра «Живые звуки».

3.Рисование петельных росчерков.

4.И\у «Жук» раскрутить волчок и пока он крутится произносить звук (Ж)