Проект«Роль книги в становлении личности ребёнка»
проект по обучению грамоте по теме

Слайд 1

Проект «Роль книги в становлении личности ребёнка» Проект выполнили: Высоцкая В.В. Кисленко Т.И. г.Ржев 2013

Слайд 2

Актуальность В последнее время наблюдается тенденция уменьшения числа читающих детей, в то время, как книга играет очень важное значение в развитии ребёнка и в становлении личности. Дети всё чаще предпочитают компьютер и телевизор, которые не развивают воображение и память, в отличие от книг. Родители для детей – первые учителя. Родителям суждено заложить первые кирпичики в фундамент сознания детей . Именно чтение вслух прививает детям любовь к книге, даёт понимание того, что в книге можно найти ответы на любые вопросы.

Слайд 3

Проблема К сожалению современные родители стали мало времени уделять чтению книг своим детям. А именно от родителей, в первую очередь, зависит, научится ли ребенок думать , мыслить, фантазировать, и будет ли у ребенка всю жизнь желание получать новые знания, искать ответы на вопросы . Исследования показали, что дети, которым родители читали до школы, учатся лучше. Такие же результаты были у детей, имевших доступ к книгам и энциклопедиям . Это ещё раз подтверждает необходимость чтения детям вслух с раннего детства.

Слайд 4

Цель Формирование интереса и любви у детей к книгам и чтению. 1) Воспитывать интерес и бережное отношение детей к книгам. 2) Развитие речи, эмпатии, умение пересказывать, инсценированные сказки. 3) Познакомить детей с историей возникновения книги, развивать у них познавательные способности. 4) Возродить в семье традицию чтения детям литературы. Задачи

Слайд 5

Предполагаемые результаты 1) Дети будут с удовольствием слушать чтение новых произведений, эмоционально откликаться на содержание, самостоятельно инсценировать знакомые сказки. 2) Родители примут активное участие в круглом столе «семейные традиции» и в ходе проделанной работы станут активными читателями детской библиотеки. В семьях возродится добрая традиция чтения книг своим детям. 3) Продукты деятельности: книжки-самоделки «Наши любимые сказки», выставки детских книг, конкурс «Самые активные читатели нашего садика».

Слайд 6

Фотоматериалы

Слайд 8

Литература Белинский В.Г. О детских книгах // Собр. соч. – М., 1978 Грищенко З.А. Ты детям сказку расскажи. Методика приобщения детей к чтению. –М.. 2003 Гурович Л.М. Ребенок и книга – Спб ., 1996 Дунаева Н. О значении худ.литературы в формировании личности ребенка.//Дошкольное воспитание. – 2009 №1 Ушакова О.С. Развитие речи дошкольников. – М., 2001 Флерина Е.А. Живое слово дошкольнику. Учебное пособие для дошк . педучилищ и воспитателей детских садов. М.: Учпедгиз , 1945 http :// www.nanya.ru http :// doshvozrast.ru

Слайд 9

Спасибо за внимание!