Программа детского танцевального объединения "Вдохновение"
рабочая программа по музыке (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

общеобразовательная школа № 1 г. Сковородино

(группы дошкольного образования)

Утверждаю

Директор МБОУ СОШ № 1

г. Сковородино

________________ Н.Б. Шадрина

Возраст детей: 6-7 лет

Срок реализации 1 год

Руководитель

Колесникова Оксана Викторовна

г. Сковородино

2023 год

Содержание

I ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ…………………………………………………………….3

• Тип программы
• Форма обучения
• Уровень программы
• Направленность программы
• Продолжительность программы
• Возраст участников
• Состав группы (количество участников)

II ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ

• Адрес проведения

Краткое описание программы……………………………………………………..4

• Список участников…………………………………………….5
• Пояснительная записка………………………………………………………...6
• Методическое обеспечение Программы……………………8
• Ожидаемые
• результаты…………………………………………………….9

III СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ

• Учебно – тематический план………………………………………...10
• Календарное планирование…………………………………………..11
• Литература…………………………………………………………….25

1. Целевой раздел.

Тип программы: художественно-эстетическое (хореография)

Рабочая программа «вдохновение» разработана с учетом основных принципов, требований к организации и содержанию к учебной деятельности в ДОУ, возрастных особенностях детей, на основе программ «Ритмическая мозаика» - Буренина А.И., «Са-фи-дансе» -Фирилёва Ж.Ё., Сайкина Е.Г., дополнительной парциальной программы по хореографии для детей дошкольного возраста «Прекрасный мир танца» О.Н. Калининой.

Форма обучения: очная

Уровень программы: стартовая (ознакомительная)

Тип программы: художественная; физкультурно-спортивная, образовательная

Возраст детей, участвующих в реализации программы:

Программа рассчитана на 1 год обучения и рекомендуется для занятий детей с 5 до 6 лет. Программа «Вдохновение» предлагает проведение занятий 2 раза в неделю. Исходя из календарного года (с 1 сентября по 31 мая) количество часов, отведенных для занятий 72 часа.

Количество участников:

1-ая подгруппа

2 подгруппа

Место проведения занятий: группы дошкольного образования МБОУ СОШ № 1 г. Сковородино, расположенных по адресу: Сковородинский район, г.Сковородино, ул. Василевского д.22

Главная цель программы: Воспитывать эстетическое развитие в процессе изучения основ хореографического искусства и развитие творческого потенциала ребёнка, создания условий для личностного и профессионального самоопределения воспитанника.

Список участников:

1-ая подготовительная группа

2-ая подготовительная группа

Пояснительная записка

Хореография - это мир красоты движения, звуков, световых красок, костюмов, то есть мир волшебного искусства. Особенно привлекателен и интересен этот мир детям. Танец обладает скрытыми резервами для развития и воспитания детей. Соединение движения, музыки и игры, одновременно влияя на ребенка, формируют его эмоциональную сферу, координацию, музыкальность и артистичность, делают его движения естественными и красивыми. На занятиях хореографией дети развивают слуховую, зрительную, мышечную память, учатся благородным манерам. Хореография воспитывает коммуникабельность, трудолюбие, умение добиваться цели, формирует эмоциональную культуру общения. Кроме того, она развивает ассоциативное мышление, побуждает к творчеству.

Необходимо продолжать развивать у школьников творческие способности, заложенные природой. Музыкально-ритмическое творчество может успешно развиваться только при условии целенаправленного руководства со стороны педагога, а правильная организация и проведение данного вида творчества помогут ребенку развить свои творческие способности.

Актуальность программы

Программа позволяет приобретать различные двигательные умения и навыки, развивать эмоционально-волевую сферу, формировать этические установки, создает возможности для выбора идеалов духовности и созидательного творчества. Дети приобретают хорошую физическую форму, укрепляют здоровье, развивают грацию, развивают пластику. Воспитывается музыкальность и чувство ритма, чувство красоты. Обучение по данной программе позволяет средствами коллективной творческой деятельности способствовать общекультурному развитию детей. Удовлетворению естественной потребности в общении и движении, всестороннему раскрытию творческого потенциала личности, социально значимого проявления индивидуальности каждого в условиях коллектива.

Новизна программы

Новизна настоящей программы заключается в том, что в ней интегрированы такие направления, как ритмика, хореография, музыка, пластика, сценическое движение и даются детям в игровой форме и адаптированы для дошкольников. Ее отличительными особенностями является: - активное использование игровой деятельности для организации творческого процесса – значительная часть практических занятий. Педагогическая целесообразность программы заключается в поиске новых импровизационных и игровых форм

Цель и задачи

Цель: Воспитывать эстетическое развитие в процессе изучения основ хореографического искусства и развитие творческого потенциала ребёнка, создания условий для личностного и профессионального самоопределения воспитанника.

Задачи:

Обучающие:

• ознакомить с различными стилями, историей и «географией» танцевального искусства;
• научить чувствовать музыкальный ритм и стиль, согласовывать движения тела с музыкой;
• научить импровизации под современную музыку разных стилей.

Развивающие:

• способствовать развитию общего физического состояния организма;
• развивать координацию движений;
• формировать художественный вкус;
• сформировать навыки культурного общения.

Воспитательные:

• воспитывать волевые качества для выступления на сцене;
• формировать адекватную самооценку;
• воспитывать дисциплинированность, ответственность.

Оздоровительные:

Координация и укрепление опорно-двигательного аппарата.

• психологическое раскрепощение ребенка;
• Укрепление здоровья детей.

Форма обучения: Очная

Методическое обеспечение:

1. Учебники, методические пособия по хореографической деятельности
2. Аудиокассеты, СД – диски, видеодиски.
3. Аппаратура для озвучивания занятий: музыкальный центр.
4. Иллюстрации с изображением танцев различных эпох и стилей, фотографии с изображением танцевальных коллективов.

Предполагаемые результаты

В обучении: воспитанники должны запомнить своё обычное

место в зале, способны самостоятельно построить круг и двигаться по нему. Должны уметь: начинать движение после музыкального вступления; начинать прекращать движения одновременно с началом и окончанием музыкального эпизода; на слух различать темп музыки

( быстро-медленно) и изменять темп движения в зависимости то темпа музыки; самостоятельно принимать верное исходное положение «сидя», «лежа»; правильно исполнить элементы «полукольцо», « группировку»,

« жуки»; исполнять все программные движения при показе педагогом.

В развитии: свободно контактировать с педагогом, адекватно реагировать на его замечания или похвалу, любить быть в центре внимания на концертных выступлениях и открытых занятиях. Сформировать любовь к искусству танца.

В воспитании: легко общаться и браться за руки при построении в круг, по линии и по парам.

Формы подведения итогов реализации программы

1. Отчетные концерты для родителей

2. Выступление в тематических концертных программах детского сада

Календарно- тематический план

Содержание программы

Список используемой литературы

1. Барышникова Т. Азбука хореографии- М.: Рольф 1999 год;

2. Белкина С. И. Музыка и движение. (Упражнение, игры и пляски для детей 5-6 лет). Из опыта работы музыкальных руководителей детских садов.- М.: Просвещение, 1983 г;

3. Лунина Г.В. Воспитание детей на традициях русской культуры.- М.: Ц ГЛ, 2005 год;

4. Ерохина О.В. Школа танцев для детей.

5. Пасютинская В. М. Волшебный мир танца.- М.: Просвещение, 1985 год.

Учебно-тематический план.

1 подготовительнаяя группа

Итог: 32

Учебно-тематический план.

2 подготовительная группа

Итог:32