Сценарий Фестиваль "Здоровье". "В поисках Изумрудного города"
методическая разработка

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение- детский сад комбинированного вида №27

Первый (районный) этап городского Фестиваля «Здоровье» - 2021  

Спортивное мероприятие с детьми старшего дошкольного возраста

«В поисках Изумрудного города»

для воспитанников МБДОУ – детского сада комбинированного вида № 27

Организационный момент.

Ведущий: инструктор по физической культуре

Действующие лица: Элли, Тотошка, Дровосек, Страшила, Гудвин, Лев.

Воспитанники: команда 10 человек (5 девочек, 5 мальчиков)

Спортивное игровой оборудование и атрибуты: конус разметочный, мешки для прыжков, корзины для метания, мешочки для метания, мягкий строительный модуль, свисток, обручи, коврик для прыжков, моталочки, мяч, мат, колокольчик, ламинированные буквы (Дружба).

Материально-техническое обеспечение: музыкальный центр, ноутбук, SMART-доска.

Оформление зала: домики, солнце, цветы, ширма.

Цель: укрепление отношений для совместного решения задач физического развития и укрепления здоровья детей, пропаганда здорового образа жизни.

Задачи:

• Приобщать педагогов и детей к физкультуре, спорту, здоровому образу жизни, активному отдыху;
• Развивать творческий и физический потенциал у детей и педагогов;
• Воспитывать чувство коллективизма.

Планируемые результаты: Положительная динамика комплексного физического развития детей. Повышение интереса детей к занятиям физической культурой, потребности в разнообразной двигательной деятельности.

Ход мероприятия

Звучит мелодия (минусовка «Мы в город Изумрудный» (0,35 сек.))

Дети заходят в зал на построение, строятся в шеренгу

Ведущий Инструктор по физической культуре:

Сказки любят все на свете

Любят взрослые и дети.

Учат нас, как надо жить,

Чтобы всем вокруг дружить.

В гости к сказке в этот час

Мы отправимся сейчас.

Звучит Песенка из мультфильма «Волшебник Изумрудного города (0,35 сек)) в зал заходит Элли

1. Элли:

Я девчонка из Канзаса!
Но однажды в ураган
Дом мой в небеса поднялся
И упал средь дальних стран.
Я и мой Тотошка-пес
Оказались в царстве Оз!
Как мы выбрались оттуда,
Я рассказывать не буду!
Думаю, вы все успели
Сказку прочитать про Элли.

Волшебница Виллина рассказала, как я могу вернуться домой. Для этого мы должны найти Изумрудный город, где живет великий волшебник Гудвин.  И если мы соберем волшебное слово, то Гудвин вернет меня домой.

Викторина с Элли (SMART-доска, презентация)

Вопросы:

1.Кто автор сказочной повести «Волшебник изумрудного города»;

2. Какая профессия была у друга Элли, сделанного из железа;

3. Что следовало надевать всем жителям и гостям Изумрудного города;

4. Кто помогал друзьям освободить Элли от Людоеда;

5. Как называлась страна, в которой правила злая волшебница Гингема

(после прохождения викторины Элли вручает детям букву Д)

2. Забегает Тотошка

Элли: ребята познакомьтесь, это мой друг Тотошка. Он прилетел в волшебную страну вместе со мной.

Тотошка: Привет! Ав-ав! Нам предстоит большой и длинный путь,

Зарядка под музыкальное сопровождение Шоу группы каникулы «Песенка о зарядке»

Комплекс зарядки:

1.Марш на месте;

2.Вращения предплечьями вперед - 4 раза;

3. Вращения предплечьями назад – 4 раза;

4.Упражнения для разминки мышц груди и спины разведение рук: ноги на ширине плеч исходное положение; руки перед собой согнуты в локтях на уровне груди 2 раза, затем разводим руки в стороны 2 развести назад, смыкая во время вдоха лопатки;

5. Наклоны в сторону 4 раза влево, 4 раза вправо;

6. Вращение туловищем 4 раза влево. 4 раза вправо;

7. Упражнения для разминки ног: Приседания: ноги на ширине плеч, руки вытянуты исходное положение руки на пояс; приседать максимально глубоко на вдохе и занимать исходное положение на выдохе – 8 раз;

9. Прыжки на месте руки на поясе – 16 раз;

10. Упражнение на дыхание: вдох, выдох – 4 раза

11. Спокойная ходьба на месте.

(после зарядки Тотошка вручает детям букву Р)

Звучит Песенка Страшилы (0,35 сек) в зал входит Страшила

3.Страшила.

Кто сделан из соломы, 

Не знает мудрых слов.
Ну, дайте же бедняге
Хоть чуточку мозгов!
Таинственный волшебник,
Мне Страшиле помоги!
Кто сделан из соломы,
Тому нужны мозги.

Подвижная спортивная игра «Прыжки в мешке», проводит инструктор по физической культуре и Страшила (муз, сопровождение Эстафета)

Описание. Подвижная спортивная игра «Прыжки в мешке»: Воспитанники встают в колонну. Первый участник встает в мешок двумя ногами и допрыгать до разметочного конуса огибая его возвращается обратно и передает эстафету следующему. 

(после прохождения Страшила выдает букву У)

Звучит Песенка Железного дровосека (0.30 сек.)

4. Железный дровосек

Меня из железа
Кузнец смастерил.
Он дал мне топор,
Научил им рубить.
Но сердце живое
Мне в грудь не вложил.
А как же без сердца
Любить мне и жить?

Спортивный танец с музыкальным руководителем и героями

автор муз., произведения Геннадий Ветров «Хула-хуп» (2 мин 35 сек)

(после прохождения Железный дровосек выдает букву Ж)

5. Звучит Песенка трусливый Лев (0,30 сек.)

Жалким трусишкой
На свете живу.
Кто же поможет
Бедному льву?
Где же взять смелость –
Исполнить мечту?
Может, в пути
Я её обрету?
                 

Круговая тренировка по методу непрерывного упражнения с инструктором по физической культуре и героями (муз, сопровождение Эстафета)

В течении 0,20 секунд воспитанники проходят 10 станций по свистку меняются:

 (после прохождения Лев выдает букву Б)

1. Станция «Вращение обруча»
2. Станция «Прыжок в длину с места»
3. Станция «Моталочки»
4. Станция «Отжимание»
5. Станция «Отбивание меча на месте»
6. Станция «Прыжки в обруче»
7. Станция «Метание мешочка в корзину»
8. Станция «Упражнение на пресс»
9. Станция «Прыжки в высоту»
10. Станция «Удержание равновесие»

6. Звучит Песенка Гудвина (0,30 сек.)

Вы уже разгадали главный мой секрет

Да - я не волшебник, но все ж осмелюсь

Мне нужна ваша помощь

Вы уже совершили много добрых дел.

Сражались отважно прошли все препятствия, и осталось у вас еще одно, мой замок разрушен и нужна помощь, чтобы его восстановить, все что осталось у меня это схема постройки, но одному мне не справиться. Вы мне поможете?

Дает детям схему замка (дети самостоятельно строят замок по схеме) под музыку (Эстафеты)

(после прохождения Гудвин выдает букву А)

Элли: Ребята вот мы с вами нашли и восстановили Изумрудный город, на пути было много препятствий, вы проявили отвагу, ловкость, смелость и вам удалось собрать Волшебные буквы и теперь мы сможем прочитать слово, которое мне поможет вернуться домой.

Дети составляют слово и все вместе произносят, что получилось

ДРУЖБА

Гудвин: Молодцы ребята! Теперь Элли может вернуться домой! А для этого мы все вместе и дружно произнесем волшебные слова.

Все вместе герои и дети

Так давайте, давайте дружить

Пусть не раз нам слова эти вспомнятся.

Если дружбой всегда дорожить.

То любое желанье исполнится.

Аплодисменты. Конец!