Музыкальное тематическое занятие "Путешествие в космос"
план-конспект занятия по музыке (старшая группа)

Тематическое занятие по музыкальному воспитанию

«Путешествие в космос»

                                   Ход занятия.

  Дети под музыку вместе с воспитателем входят в зал и садятся на заранее приготовленные места.

Музыкальный руководитель здоровается с детьми.

Муз.рук.         Внимание! Внимание! Внимание! Всем! Всем! Всем! Спешу сообщить ребятам, которые любят фантастику и приключения, что сегодня нас ожидают таинственные события. Нам предстоит совершить фантастический полет в космос. На чем можно полететь в космос?

 Дети                 На ракете, на космолете.

 Муз.рук.         Я предлагаю построить ракету.

                Игра-эстафета «Построй ракету»

Муз.рук.         Ракета готова!  А теперь пора отправляться в путь. Заняли места, пристегните  ремни, возьмитесь за руки. Корабль взлетает

Звук старта ракеты, звучит произведение Н.Римского-Корсакова Полет шмеля»

Слайд №2, № 3, № 4.

Муз.рук.        Мы входим в зону невесомости.

Слайд № 5

Дети выполняют упражнение на снятие мышечного напряжения «Невесомость» муз. И.Крутого Инструментальная классика

Слайды № 6, № 7, № 8 (звучит инструментальная музыка ансамбля «Зодиак»)

Муз.рук. Посмотрите как красиво, сколько звёзд и планет.

      На нашем пути незнакомая звезда.

Слайд № 9  Какое у нее настроение?

Звучит произведение П.Чайковского «Октябрь»

 Дети              Она грустная.

Муз.рук. Вы знаете, как можно развеселить звезду?

Дети             Спеть песню, потанцевать или поиграть.

Муз.рук.        Я предлагаю вам потанцевать.

Дети исполняют танец «Полька»

Слайд № 10

Муз.рук. Ребята посмотрите теперь на звездочку. Какая она?

Дети              Веселая.

Муз.рук. Молодцы ребята!  Давайте дальше отправимся.

Слайд № 11, № 12 (звучит инструментальная музыка ансамбля «Зодиак»)

Муз.рук. На нашем пути незнакомая планета.

Слайд № 13

Муз.рук. Что вы чувствуете, глядя на нее?

Дети              Нам страшно, хочется прижаться друг к другу.

 Муз.рук. Что обозначает эта пиктограмма?

Дети                Злость.

Муз.рук.  Эта звезда злая потому, что на ней ничего не растет.

Слайд № 14

Муз.рук. Посмотрите какая она пустынная. Что можно сделать, чтобы

              улучшить ее настроение?

Дети       Посадить семена.

Муз.рук. Я раздам вам семена разных цветов, мы их посадим и проследим

      как растут цветы.

Дети выполняют упражнение на развитие воображения «Росток» под музыку П.Чайковского»Апрель»

Слайд № 15

Муз.рук. Какие красивые цветы выросли из наших семян! (обращается к

              детям) Какой цветок у тебя вырос? А у тебя?... Посмотрите на

             планету. Изменилось ли у неё настроение?

Слайд № 16

Слайд № 17 (звучит инструментальная музыка ансамбля «Зодиак»)

Слайд № 18

Муз.рук. А впереди у нас самая большая звезда. Как она называется?

 Дети              Самая большая звезда во Вселенной - Солнце.

Муз.рук  Она не только самая большая, но и самая яркая и горячая. Давайте

              Встанем в круг, погреемся и поиграем с солнечным зайчиком.

  Игра «Солнечный зайчик»  

Звучит произведение Г.Свиридова «Время, вперед»

Муз.рук. Ребята, из космического центра Земли поступил сигнал о

                возвращении домой.

Слайд № 19

Муз.рук.  Мы приближаемся к нашей планете.

Слайд № 20

Муз.рук.Ракета пролетает под звездопадом.

               Посмотрите, мне в руку упала звездочки, мы их возьмем себе на  

      память. (раздает звездочки)

       Ракета совершила мягкую посадку, благодаря слаженной и дружной

     работе экипажа. Мне было очень приятно с вами работать. Что вы              увидели и делали в полете? (Ответы детей).

Муз.рук. прощается и  дети выходят из зала.