Музыкально- дидактическая игра. Музыкальные загадки.
учебно-методический материал по музыке (старшая группа)

«Музыкальные загадки»

Музыкально – дидактическая  игра  для детей старшего дошкольного возраста (6-7лет)

Тарасова Жанна Николаевна.

музыкальный руководитель

МБДОУ 62 г Новороссийска.

Методическое сопровождение к музыкально – дидактической игре

 «Музыкальные загадки»

Раздел: Ребенок и музыка.

Музыкальное восприятие – слушание интерпретация.

Тема: «Симфонический оркестр»

(6 -7 лет)

Вид ресурса:

• музыкально - дидактическая  игра (презентация; 8 слайдов)
• методическое сопровождение.

Минимальные требования к аппаратным ресурсам:

• персональный компьютер;

• звуковые колонки;
• мультимедийный  проектор;
• экран.

Редактор:

• программа Microsoft Office 2007  (Microsoft Word, Microsoft PowerPoint).

Данная музыкально – дидактическая  игра способствует формированию у детей устойчивого интереса к музыкальному искусству, расширению музыкального кругозора и закреплению необходимых знаний об инструментах симфонического оркестра. В игре представлены иллюстрации инструментов и их звучание, а так же детям предлагается поиграть на виртуальных музыкальных инструментах.

      Музыкально – дидактическая игра может быть использована музыкальными руководителями на музыкальном занятии, учителями музыки  на уроке, как закрепление пройденного материала:  знакомство со звучанием  инструментов симфонического оркестра, а так же воспитателями, родителями, в самостоятельной деятельности детей.

Цель и задачи ресурса:

Цель: закрепление знаний детей о музыкальных  инструментах симфонического оркестра (рояль, скрипка, барабан, флейта) и их звучании.

Задачи:

• развитие мышления;
• развитие музыкального восприятия – слушания –                   интерпретации;
• расширение музыкального кругозора.
• формирование у детей устойчивого интереса к музыкальному искусству.

Инструкция по применению:

1.  На 3-6 слайдах по щелчку мыши звучит загадка, одновременно появляется ее текст.

2. отгадав загадку, по щелчку мыши появляется иллюстрация инструмента,  название и его звучание.

3. 7 слайд, отгадав все загадки, предлагается поиграть на виртуальном инструменте: кликнув мышкой на инструмент, откроется страничка в Интернете.

4. 8 слайд по окончании игры «Браво и аплодисменты»

Список источников информации и иллюстраций:

Литература:

Данная игра является авторской разработкой.

Иллюстрации:

Флейта http://chorus506sch.narod.ru/no.html

Барабаны http://www.muzyr.ru/litavr.php

Скрипка http://evse4.narod.ru/articles/compare_2.html

Рояльhttp://instrumenti.tk/instrumenti-denegno-kreditnoy-politiki-rossii.html

Загадки:

 Рояль http://www.prozagadki.ru/zagadki-o-predmetakh/zagadki-o-muzykalnykh-instrumentakh/

Флейта http://vashechudo.ru/raznoe/zagadki/muzykalnye-zagadki.html

Барабан http://kabmuz.elanskaya.edusite.ru/p22aa1.html

Скрипка http://www.chitalnya.ru/work/446195/

Аудиофайлы:

Литавры, флейта, скрипка: (музыкальные темы из симфонической сказки С. Прокофьева «Петя и волк»)  http://www.muz-urok.ru/petya_i_volk.htm

Рояль: http://muzofon.com/search/%D1%80%D0%BE%D1%8F%D0%BB%D1%8C

Интернет – ссылки для игры и импровизации:

Игра на рояле он лайн: http://www.pers.ru/cgi-bin/play.cgi?file=20021665

Игра на барабане он лайн:  http://www.buckle.com/static/bscene/games/drums/drums.html

игра на скрипке он лайн: http://myspongebob.ru/igra-na-skripke/

игра на флейте он лайн http://www.girlgamesclub.ru/load/shkola_flejty/11-1-0-1064