Выпускной праздник в детском саду
методическая разработка по музыке (подготовительная группа)

Сценарий выпускного праздника в подготовительной группе.

Цель: Доставить детям и их родителям эмоциональную радость. Показать уровень подготовки детей, их творческие музыкальные и хореографические способности.

Задачи:

• Создание эмоционально положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи (совместные переживания радости и грусти, расставания, ощущения общего праздника).

• Совершенствование музыкальных, вокальных, хореографических, исполнительских и поэтических способностей детей.

• Воспитывать желание хорошо учится в школе. А также развивать и воспитывать в детях чуткость и сопереживание друг к другу.

Ведущий:

Светло и нарядно сейчас в нашем зале.
У всех оживленный, взволнованный взгляд
Сегодня мы праздник большой отмечаем
Мы в школу своих провожаем ребят.
Ведущая 2:

-Ах, как нелегко расставаться нам с ними 
И их из-под крылышка в свет выпускать 
Мы стали родными, мы стали друзьями 
И лучше их, кажется, не отыскать. 
Ну что ж, мамы-папы, вас просим встречайте 
Теперь уже бывших ребят-дошколят. 

В зал выходят выпускники танцуют Чудеса нас оставили

1: Ах, сколько раз в просторном зале
Мы с вами праздники встречали!
Но этот ждали столько лет -
И вот настал торжественный момент. 
2: Мы очень ждали этот день,
Но он нагрянул как-то сразу,
И расцвели для вас цветы,
Как не цвели еще не разу.
3: Букеты, музыка, стихи
И светлый от улыбок зал -
Все это нам, выпускники,
Сегодня – наш  прощальный бал.

1 В году есть разные праздники.
И сегодня праздник у нас –
Скоро будем мы первоклассники
И прощаемся с садом сейчас.
2 А у нас сегодня праздник
Радостный весёлый.
До свиданья, детский сад!
Здравствуй, школа!
3 День сегодня необычный.
Замечательный, отличный!
Причина этому одна.
Понятна каждому она.
4 Очень скоро, очень скоро
Мы пойдём учиться в школу.
И пожелать уже пора
Нам «ни пуха, ни пера»!
5: Этот праздник – день прощания,

Грустный и веселый,

Детский сад наш, до свидания!

Все:    Здравствуй, здравствуй школа!

Дети:

1. Нам вспомнится не раз прекрасная планета

Где с лучиками глаз встречаются рассветы,

2. Где солнечные сны, где звездные тропинки,

3. Где в песенках слышны смешинки и грустинки

4. Там верят волшебству, там дружат с чудесами,

Все сказки наяву приходят в гости сами.

• ПЕСНЯ «Детский сад, волшебная страна»

Мальчик:

Я проснулся рано-рано,

И букет цветов нарвал.

Я картину на прощанье

Малышам нарисовал.

Что ж вы, братцы, здесь стоите

Да по сторонам глядите?

Ведь сегодня выпускной!

Дети:

Все: ОЙ!

Звучит музыка, дети перестраиваются полукругом.

1. Давайте вспомним, как 5 лет назад

Мы все ходили в этот детский сад!

2. Да что ты, не ходили,

На санках нас возили.

3. На ручках часто мы сидели,

Ногами топать не хотели!

4. Я, помню, плакал каждый день

Все маму ждал, в окно глядел.

5. А я такое вытворял –

В обед над супом засыпал

6. Бывало плохо кушал я,

Кормили с ложечки меня,

7. А помните я из песка

Большие строил города?

8. Ой, мальчики, не надо!

Мы все куличики пекли,

Не очень гладко, как могли,

Все вместе мы играли, друг друга угощали!

9. Любили мы песком кидаться,

Любил наш Саша посмеяться,

10. Такими были шалунами,

Дрались руками и ногами.

11. Да все мы были хороши!

Ну что с нас взять? Ведь малыши.

12. Ведь это в прошлом, а сейчас

Нас провожают в первый класс!

Ведущий: Да ребята, прошли те годы и те дни, когда малышками вошли

Вы в детский садик, а сначала вы громко плакали, кричали,

Просились к мамочке и папе, и сильно топали ногами…

Хотите посмотреть какими вы маленькими были?

Дети садятся

Танец малышей «Цып-цып мои цыплятки», «Детский сад»

1. Мы, ребята малыши, всех поздравить вас пришли.

В первый класс вы поступайте, детский сад не забывайте.

2. Мы – забавные, смешные, были, ведь, и вы такими.

Мы немножко подрастём, тоже в школу к вам придём.

3. Ваши воспитатели много сил потратили.

Каждый день и каждый час всё заботились о вас.

4. Научили вас стараться, за любое дело браться

Малышей не обижать, а всех старших уважать.

5. Но пришла пора проститься, школа всех вас ждёт учиться.

Мы хотим вам пожелать лишь пятёрки получать.

6. Мы желаем вам учиться

На четыре и на пять

А еще мы пожелаем

Детский сад не забывать.

Ведущая: Да, прошло время, наши птенчики подросли, и превратились в больших воспитанных умных ребят.

Песня «Спасибо, детский сад»

Ребенок 1:
Детский сад наш дорогой,
Ты нам домом стал родным.
Мы прощаемся с тобой
И немножечко грустим.

Ребенок 3:
С любовью воспитатели родные,
Помашут вслед своим выпускникам.
За нас не бойтесь мы уже большие.
И за заботу благодарны вам.

Ребенок 4:
А к вам придут такие же мальчишки,
И девочки с косичками и без.
Вы будете опять читать им книжки,
И тайны открывать земных чудес.

Песня Воспитатель 

Ребенок 5:
Прощай, наш детский сад! Тебя с любовью
Ещё мы будем долго вспоминать
Всё впереди у нас, но только малышами
Нам больше никогда уже не стать.

1. Уходит детство через мой порог.

Раскраски и игрушки позабыты,

Начнется скоро первый мой урок,

И в школу дверь приветливо открыта!

2. Да свиданья, куклы наши,

Даши, Сони и Наташи.

Новых девочек встречайте,

Дружно с ними вы играйте!

3. Все машинки аккуратно

Мы расставим в гараже.

Нам сейчас не до игрушек,

Мы ведь взрослые уже.

Танец с игрушками «Прощайте игрушки»

 (Звучит музыка, под которую выходит с свистком мадам Двойкина)

Это что за демонстрация? (Дует в свисток). Ну-ка, все по местам! (Когда все садятся на места, мадам Двойкина продолжает).

Мадам Двойкина: Здравствуйте, милые, хорошенькие детишечки! О, и ты, мальчик, здравствуй.

Вед2: А вы кто такая? Может, представитесь.

Мадам Двойкина: Пред-чего?

Вед2: Представитесь.

Мадам Двойкина: Пред-куда?

Вед2: Знакомиться давайте!

Мадам Двойкина: А! Так бы и сказали… А то пред чего-то! Внимание, прошу любить и жаловать! Я - Мадам Двойкина!

Мадам Двойкина: Сколько маленьких я вижу!

Я вас всех сейчас обижу!

Вед2: Что ты, что ты, вот так раз!

Нынче праздник ведь у нас!

Мадам Двойкина (подбоченись): Здрасьте! Приплыли — не спросили, обижать их нельзя! Какие храбрые! А какой праздник-то у вас?

Дети: Выпускной! Мы в школу учиться уходим!

Мадам Двойкина (удивленно): Выпускной? А что так скромно празднуете? Надо праздновать так, чтобы все вокруг знали, что в д/с "407" сегодня выпускной! Например, вот так. А ну-ка, все дружно и громко крикнули «Ура!» и захлопали в ладоши! (Дети выполняют.) А теперь еще раз «Ура!» и затопали ногами! (Дети выполняют.) Ну становитесь в круг будем веселиться!

Звучит фонограмма «Шоу дискотека»

(дети и М. Д. танцуют, после дети садятся на места)

Мадам Двойкина: Молодцы! А теперь рассказывайте, как дальше жить собираетесь? Детство-то — тю-тю. закончилось! (Ребенку): Вот ты, мальчик, кем стать хочешь? Наверно, летчиком?

Ведущий. О чем мечтают наши дети? Не держим это мы в секрете.

Ребёнок. Мечтаю стать генетиком великим,

Чтобы проблемы старости решить!

И в новом веке нового тысячелетья

Бессмертье человеку подарить!

Ребёнок. Стать архитектором мечтаю,

Построить город без углов.

Мечту сейчас осуществляю:

Дома рисую из кругов.

Дом мой достроен, в нём нет ни угла,

Мама, сбылась мечта!

Больше не сможешь, как прежде, любя,

В угол поставить меня.

Ребёнок. Может, стать мне депутатом?

Этим каждый может быть.

Буду ездить я с мигалкой

И бюджет на всех делить.

Ребёнок. А я мечтаю стать таксистом,

По городу передвигаться быстро,

Все улицы, бульвары, переулки знать

И пассажиров к поезду быстрее доставлять.

Ребёнок. Бизнесменом буду я,

Пусть меня научат!

Маме шубу я куплю,

Папе — «Джип» покруче!

Ребёнок. Бизнесменом хорошо, а моделью лучше!

На показах быть хочу, пусть меня научат!

Чтоб корону получить,

Красотой весь мир сразить!

Ребёнок. Интересуют вас, ребята,

Только слава и зарплата.

А у меня своя мечта, в ней простая красота.

Я хочу стать педагогом,

Пусть все удивляются.

Ведь с детсада и со школы

Все и начинается.

Ведущий. Я же мечтаю, чтоб сбылись скорей.

Все мечты ваших любимых детей!

Реб. Ну а для начала мы все хотим в школу!

Танец «Учат в школе»

Мадам Двойкина: Да что вы все заладили: школа, школа! Зачем вам знания? Ведь Чем больше знаешь – тем больше забываешь. Чем больше забываешь – тем меньше знаешь. А если ничего не знаешь – ничего не забываешь.

Вед2: Нет, Мадам Двойкина, нам твои советы не пригодятся! Я думаю, сама ты знаешь почему.

Мадам Двойкина: Ты, тетенька, не понимаешь. Наверно, у тебя температура. Ты посмотри, какая у меня фигура! Какая шея, голова какая!

Вед2: Да, шея длинная, но голова пустая!

Такая не годится для ученья.

Мадам Двойкина: Я не могу снести такого оскорбленья! " Всё расскажу! Всё запишу!" (Потом бежит к м. р., делает узкие подозрительные глаза). "Плохо играете! Плохо поёте!" (Потом к Вед) "Плохо воспитываете". (Потом к родителям) "Плохо зарабатываете!". Всё про всех я запишу! Всё про всех я расскажу! Кому надо доложу! Всех друзей я заложу, и довольная хожу!

Вед2: Ого, ребята, да она еще и Ябеда и Забияка! Нам такая попутчица точно не нужна!

Мадам Двойкина: Как это не нужна? И вообще я вас много чему вас научить могу! Тетрадки пачкать, и книжки рвать. А ещё можно и в футбол поиграть, портфель свой ногой гонять! Ка-а-ак дал ногой – сразу гол! А можно ещё уроки прогулять.

Вед2: Нет, вы нам совершенно не нужны. Уходите и нас в страну знаний пропустите!

Мадам Двойкина: А кто это у вас спрашивать-то будет! Сказано - в двоечники, И вообще, не мешай мне! Спешу я! Мне срочно надо новую партию двоечников набрать. Сейчас я кастинг и объявлю! (Залезает на стул и орёт): КАСТИНГ! В школу без номера кто хочет? Бесплатно! Чего, не хотите? Как это не хотите! Нет, я так не играю! Это что, я ни одного ребенка сегодня не поймала? Давайте так – если вы докажете, что вы не лентяи, а умненькие и благоразумненькие, то я вас отпущу, а если нет, то вас к себе заберу. Соревнование 1 – кто кого перележит.

Вед2: Нет, не пойдет.

Наши ребята спортивные и очень талантливые. (номер Даша)

А еще они знают, что может произойти если лениться и постоянно лежать на диване:

Сценка «Лентяйкин и подушка-подружка»
(На кровати лежит и храпит Лентяйкин. К его голове прикреплена подушка)
Вед: В кровати кто это лежит 
И спросонья говорит?
Лентяйкин: Эх, жестокая судьба!
В школу мне вставать пора
Все замучили меня!
(К Лентяйкину подходит Бабушка)
Бабушка: Просыпайся, миленький,
Вставай скорей, родименький!
Чтобы быть всегда здоровым
Отожмись пять раз от пола,
Наклонись и подтянись,
Полотенцем оботрись.
Лентяйкин (недовольно): Просыпайся, миленький,
Вставай скорей, родименький.
Эх, жестокая судьба!
Все замучили меня!
(Бабушка отходит в сторону. К Лентяю подбегает Мама)
Мама: Надо в школу поспешить,
Чтоб предметы изучить.
Чтоб уметь считать, писать...
Лентяйкин: Мне милей всего кровать!
Не хочу совсем вставать!
Мама: Я тебя сама умою, и постель твою накрою,
Твой портфель я соберу и до школы провожу.
В классе ждут тебя друзья...
Лентяйкин: Ох, отстаньте от меня!
Есть у меня подружка - мягкая подушка.
(Бабушка и Мама берутся за головы, ахают, охают, качают головой)
Бабушка: Горе, что ни говори!
Что же ждет нас впереди?
Мама: Неучем останется,
Будет в жизни маяться! 
Лентяйкин: Эх, жестокая судьба! 
Ладно, ладно, встану я!
(Лентяйкин встаёт с постели, ощупывает свою голову, пугается, пытается оторвать подушку, но у него ничего не получается)
Мама: Кто поможет нам теперь?
Бабушка: Доктора зови скорей!
(Мама идёт к телефону. Бабушка успокаивает внука)
Бабушка: Мой внучонок дорогой, успокойся, я с тобой!
Хорошо, что лишь подушка приросла к твоей макушке.
Если б приросла кровать, ты не смог бы даже встать!
(Лентяйкин начинает рыдать, Бабушка гладит его по подушке на голове)
Мама (говорит по телефону) Милый доктор, приходите,
Сына от беды спасите.
К его кругленькой макушке
Приросла па-па-подушка!
(Мама всхлипывает, заикается, вытирает слёзы. опускает трубку, подходит к сыну. Все трое обнимаются и рыдают. Входит Доктор)
Доктор (слушает фонендоскопом):
Так, послушаем ребёнка.
Вот печёнка, селезёнка…
Теперь налево повернись.
Носа языком коснись.
(Лентяйкин выполняет всё, что говорит Доктор. Доктор трогает подушку.
Доктор: Теперь диагноз вам скажу, думаю, не удивлю.
Ленивис, лодырис, дружок, - 
Нехотения итог.
(Лентяйкин со страхом повторяет слова)
Лентяйкин: Ленивис, лодырис?
Доктор: Крепко приросла подушка,
Не оттянешь от макушки.
Вам совет я дам такой:
Надо резать! С головой!
(Доктор энергичным движением проводит ребром руки по горлу. Бабушка отталкивает Доктора от Лентяя).
Бабушка: Нет, не дам, не трогай внука!
Доктор: То за лень ему наука!
Вед: На защиту Бабка встала.
Хлоп! И в обморок упала!
(Мама её поднимает, машет платочком)
Доктор (чешет затылок): Есть ещё один совет.
Говорить вам или нет?
Бабушка: Нету силушки моей,
Говорите поскорей!
Доктор (грозит пальцем): Если бросишь ты лениться,
Если ты пойдешь учиться,
Чудо вновь произойдет,
И подушка отпадёт!
(Доктор, Бабушка и мама уходят)
Лентяйкин: Значит, надо постараться,
Чтоб с подушкою расстаться.
Сам рубашку я надену
И займусь скорее делом:
Сделаю зарядку (делает несколько движений),
В портфель сложу тетрадки (берёт ранец, одевает),
В комнате всё приберу (поправляет постель)
На уроки побегу! 
(Лентяйкин уходит из зала. За спиной у него ранец, на голове – подушка)
Вед: Всё Лентяйкин выполняет, и подушка отпадает!
(Вбегает Лентяйкин без подушки)
Лентяйкин: Нет подушки, красота!
Здравствуй, школа! Здравствуй, я!
Вед: Молодец!
Никогда ты не ленись, всегда трудись и хорошо учись!

Вед.Ну а теперь мы будем соревноваться.

Чтобы в школу в первый день

Правильно собраться!

Мама — завтрак припасет,

Папа — шарик принесет.

Вам же надо не отстать

И быстрей портфель собрать!

игра "1 Сентября"

2семьи; по звонку будильника папы надувают шары, мамы собирают завтрак, двое детей собирают портфели. Побеждает та семья, которая первой "прибежит в школу"

Песня «До свиданья детский сад, досвиданья»

Ведущий: Да, дети всегда должны чувствовать поддержку со стороны родителей,  а танец с папами, это просто чудо

«Танец пап с дочками»

Игра «Что пригодно в школе?» (дети должны отвечать да или нет)

Мадам Двойкина предлагает детям отгадать её ребус

Мадам Двойкина:

На уроке словно встарь

Учит грамоте Букварь (Да)

Парта – чудная кровать

Не забудь на ней поспать. (Нет)

На уроке не спеши,

Буквы ровные пиши (Да)

В школе надо не учиться,

А все время веселиться. (Нет)

Мама вас похвалит только,

Если вдруг увидит «двойку». (Нет)

Поругает вас опять,

Если вдруг увидит «пять». (Нет)

На уроке надо слушать

И тайком конфету кушать. (Нет)

Ты раскрой пошире ушки,

А не говори с подружкой (Да)

Если знаешь – не зевай,

Руку быстро поднимай (Да)

Утром в школу день за днем,

Кукол мы с собой берем (Нет)

Мадам Двойкина: Да, конечно, не возьмёте в школу вы игрушки! Интересно, в кого это они такие умные.

Вед1: Давайте спросим у их родителей. Скажите, уважаемые родители, вы хорошо учились в школе? (Да) Вот в кого наши дети такие.

Мадам Двойкина: Говорить и я умею. Вы докажите.

Вед1:Докажем Мадам Двойкиной, что наши родители умные и сообразительные. Мамочки и папочки, наденьте-ка перчаточки.

Игра «Умные перчатки»

Мамы и папы надевают по одной перчатке с какой-либо буквой. Под музыку они "гуляют,танцуют" по залу. С окончанием музыки родители должны составить, например, фразу «В добрый путь», встав в шеренгу в нужном порядке, выставив руку в перчатке вперёд. По окончании игры

Вед: В большое плавание, в школьную страну

В первый класс, от всей души

Мы им сейчас, давайте скажем

«В добрый час!» (родители хором)

Вед: Я думаю, что когда наши дети повзрослеют, каждый из них найдет свою дорогу в жизни. И все у них получится!

Вед: Ну а мы продолжаем наш праздник и сейчас свой музыкальный подарок вам подарят друзья, с которыми вы ходили в одну группу. Мадам Двойкина, посмотри на наших ребят.

Танец «На волшебной полянке»  1 здание

Мадам Двойкина: Хороши, хороши, а вот мне очень интересненько, так на какие же оценки вы будете учиться?

Игра "Мои оценки"

играют дети ловят в корзинки мячики пятерки, которые кидают ведущие, мячики с двойками кидает М. Д. и не попадает в корзины, по окончанию игры дети показывают одни 4, 5)

Вед: Вот, видишь, дети у нас все прилежные, и тебе тут делать нечего!

Мадам Двойкина: Ну, ты посмотри! Что значит, мне тут делать нечего? Ладненько, я еще в школе к вам вернусь. Ну, берегитесь, смотрите, я вас всегда подстерегать буду! Я не прощаюсь! (уходит)

Вед: Уф! Ну и настырная эта Мадам Двойкина! Еле отбились от нее.

Вед : Время летит, и его не вернуть,

Стали большими ребята.

Мы звезды зажгли, отправляем вас в путь,

Прощаетесь вы с детским садом.

Песня «Седьмая весна»

Вед :

— Желаю вам лето хорошо провести:
Играть, загорать и купаться.
Ведь детство так быстро проходит, а жаль…
Всем хочется подольше в нем остаться!  (уходит)

6 реб: Спасибо, детский сад,

За ласку и заботу.

За то, что мама утрам шла

Спокойно на работу.

7 Ребенок: Спасибо тем,кто нас любил

Учил нас дружно жить

Спасибо тем кто нас учил

Все звуки говорить.

8 Ребенок: Спасибо тем кто нас учил лепить и рисовать

И по татарский говорить и петь и танцевать

9 Ребенок:Спасибо няням, поварам за ласку и привет

За чай,за завтрак по утрам, за ужин, за обед.

10 ребёнок

Нашим докторам спасибо,

 За усердный верный труд,

 Дети счастливы, здоровы,

 Все как на дрожжах, растут!

11й ребенок: У заведующей нашей

Круглый год забот не счеcть,

Чтобы Сашам,женям,Лешам

Было что и пить и есть.

12 ребенок: Спасибо воспитателям

За ласку и тепло.

Нам было с ними рядышком

И хмурый день тепло.

13 реб:Вы жалели нас, любили.

Вы нас как цветы растили.        

Жаль, что мы не можем вас

Взять с собой в первый класс.

14 ребенок: Спасибо за ласку, любовь и заботу,

За игры и пляски в детском саду!

Вместе:Спасибо за трудную вашу работу!

Тем, кто работает в детском саду!

 «Сау бул, Бакчабыз»

1 ребенок:

— Беспечное детство – пора золотая.
Родной детский сад наш, прощай!
Для всех ребятишек: девчонок, мальчишек –
Из года ты в год расцветай!

Вед. Мы ребят своих сегодня провожаем в первый класс

А сейчас их приглашаем станцевать дошкольный вальс.

Вальс

2 ребенок:

— К концу подходит выпускной, который долго ждали,
Но, расставаясь с садом, загрустим…
Мы не забудем тех, кого любили.
А вы запомните наш выпуск…

Все: — Вот таким!

Песня «До свиданья детский сад».