«Музыка и речь» развитие фонематического слуха у детей с нарушением речи совместная работа музыкального руководителя и учителя-логопеда.
методическая разработка по музыке (подготовительная группа)
Из числа играющих выбирают водящего, который становится спиной к
игрокам на расстоянии 2-3 метров. Несколько игроков (3-4) по сигналу ведущего подходят к нему поближе и со словами «Чем играем?» начинают производить звуки. Водящий должен определить, какими предметами издаются звуки.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 nsportal.docx | 0 байтов |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Развитие фонематического слуха у детей с нарушением речи.
Презентация для педагогов по развитию фонематического слуха у дошкольников....
Картотека игр для развития фонематического слуха у детей с нарушениями речи
Картотека игр для развития фонематического слуха у детей старшего дошкольного возраста...
Развитие фонематического слуха у детей с нарушением речи.
Актуальность. Возрастные нормы. Направления работы....
Мастер –класс Игры для развития фонематического слуха у детей с нарушениями речи .
В настоящее время, в системе воспитания и обучения детей дошкольного вохраста, увеличивается число детей, имеющих нарушения речи. Срели них значительную часть составляют дошкольники,...
«Музыка и речь» развитие фонематического слуха у детей с нарушением речи совместная работа музыкального руководителя и учителя-логопеда.
В коррекционной работе с детьми, страдающими различными дефектами речи, положительную роль играют совместные занятия логопеда и музыкального руководителя, представляющие собой объединение системы движ...
Совместная работа музыкального руководителя и учителя логопеда
Логопедические песенки – увлекательный и веселый способ организовать занятие по коррекции речевых нарушений. Такие песенки также могут использоваться для занятий с детьми, не испытывающими трудн...