Конспект занятия "Здравствуй, Зимушка - Зима".
план-конспект занятия по музыке (старшая группа)

Муниципальное  дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 32»

Конспект непосредственно образовательной деятельности по музыкальному воспитанию в старшей группе

«Здравствуй, Зимушка-Зима!»

Разработчик:

Музыкальный руководитель

Куличихина Ю.В.

2022г

г.Кинешма

Цель: развитие музыкальных способностей у дошкольников.

Задачи.

Познакомить детей с новым музыкальным произведением Ф.Д.Филлипенко «Саночки», эмоционально воспринимать и понимать образное содержание музыкальных произведений.

Учить различать характер музыки, передавать ее настроение движениями, «Саночки» - легкий бег, осанка.

Побуждать петь мелодию чисто, четко произносить слова, петь выразительно.

Формировать у детей умение выполнять движения под музыку, согласуя их с текстом(хоровод).

Отрабатывать умение ритмично играть  на колокольчиках.

Воспитывать культуру слушания музыки,  дружеские взаимоотношения, создавая благоприятную эмоциональную обстановку.

Предварительная работа.

1.Беседы с детьми о зиме, приметах зимы.

2.Разучивание 1 куплета хоровода «За Метелицей-Зимой»Л.В.Гусевой, 

3.Проведение арткуляционных упражнений «Зима».

4.Упражнение «Звени колокольчик».

5.Отработка движений   танца «Зимушка».

8.Имитация различных движений (санки, коньки, лыжи).

Материал и оборудование.  Письмо, аудиописьмо, платочки, набор колокольчиков, корзина, волшебная палочка Зимушки, экран, презентация, муз.центр.

                                             Ход занятия.

Дети входят в зал под музыку. На экране зимний пейзаж.

Муз. руков: Ребята, здравствуйте! Вы заметили, как красиво стало на улице: Все деревья усыпаны белым снегом, а во всех дворах появились огромные сугробы.

Что бы это значило?

Дети: пришла зима!

Муз. руков: Давайте, получше узнаем, что же такое Зима.

Артикуляционная гимнастика с экраном.

Муз. руков: Посмотрите, в наш садик сегодня пришло письмо. Посмотрите, какое оно красивое, серебристое как льдинка! А вместо марок снежинки. Только, оно почему-то не подписано.

Как вы думаете, от кого оно? Как нам узнать?

                   Давайте узнаем, что там написано!

Открывает конверт, звучит фонограмма, голос Зимы.

«Скоро-скоро к вам примчу,

На оленях прилечу,

Я метелью закружу,

Снегом все я наряжу,

И деревья, и дома…

Ваша «Зимушка Зима».

Муз. руков: Ребята, это сама Зима к нам идет. Я предлагаю отправиться ей на встречу в зимний лес. Но в лесу огромные сугробы, пешком идти трудно. Давайте, придумаем вместе, на чем же можно поехать, чтобы было легче добраться туда?

                                    Ответы детей.

Разучивание упражнения санки (Песня «Санки» Филлипенко):

*Слушание песни,

* обсуждение характера и темпа музыки,

* показ портрета композитора Филлипенко.

*(легкий бег, осанка, правильная позиция)

Экран: Зимний лес.

Муз. руков: Ребята, вот мы и прибыли в лес. Посмотрите, Зима разложила для нас колокольчики, я предлагаю позвенеть в них, чтобы она скорее нас нашла!

Упражнение «Звени колокольчик» (музыка «Санки» Филлипенко) 

Колокольчики дети складывают в корзину.

Муз. руков: Прислушайтесь, ребята! Это уже звенят волшебные колокольчики на санях самой Зимушки-Зимы.

Зима: Добрый день всем! Вы знаете, кто я? Я умею строить ледяные дворцы и украшаю все вокруг волшебным серебром.

           У Зимы полно забот, но я все равно пришла к вам, дети.

Муз. руков: Друзья, давайте порадуем Зиму нашей песней!

Предлагает Зиме присесть. Дети садятся на стулья.

Разучивание: Хоровод «Ой, Зима!»

*Разучивание второго куплета

*Индивидуальное исполнение.

Муз. руков: С нашей Зимушкой – Зимою,

          Просто, ног не удержать,

Предлагаю вам я, дети,

Вместе с Зимушкой сплясать!

Зима: А что бы танец получился ярким,

Я соткала для вас вот такие морозные платочки. Раздаёт.

Танец «Зимушка».

Зима: Ребята, вам понравилось гостить у мня в Зимнем лесу?

Дети:Да!

Зима: К сожалению, вам пора возвращаться в детский сад. Эти колокольчики, возьмите с собой в подарок! Будете играть на них в группе и вспоминать меня! Вы готовы в одно мгновение волшебства оказаться в детском саду? Я, Зимушка-Зима, настоящая волшебница. С помощью своей волшебной палочки и волшебного заклинания, мигом верну вас обратно! Закрываем покрепче глазки!

«Раз, два, три,

Вихрем закрути!

Палочка ребят скорей

В детский сад верни!».

Звучит волшебная музыка, Зима исчезает.

На экране вновь портрет Филиппенко.

Муз. руков. Подводит итоги:

• Как зовут композитора
• Что делали на занятии
• Что понравилось больше всего в путешествии
• Что лучше всего получилось.