Хоровое пение, дети и эстетическое воспитание
статья по музыке

     Хоровое пение развивает художественный вкус детей, расширяет и обогащает их музыкальный кругозор, способствует повышению культурного уровня. Занятия в коллективе оказывают большое влияние на формирование характера ребёнка.
     В настоящее время перед педагогами особенно остро стоит проблема эстетического воспитания подрастающего поколения. Совершенствуются различные формы и методы этого процесса. Значение искусства в эстетическом воспитании очень велико. Приобщение детей к искусству способствует воспитанию художественного вкуса и расширению общего кругозора. Любовь к прекрасному, уважение к серьёзному искусству, хороший вкус, позволяющий безошибочно отличать настоящее от подделки, вечное от сиюминутного, необходимо вырабатывать в детях с самых ранних лет. От того, какой «фундамент» будет заложен в данном возрасте, зависит дальнейшее развитие и формирование личности. Среди доступных уже в первые годы жизни ребёнка видов искусства особое место принадлежит музыке. Она способна передавать самые разнообразные оттенки эмоционально-психологического состояния человека, его переживания, настроения, чувства. По существу, ни один из других видов искусства не может отображать динамику переживаний с той правдивостью и полнотой, как это делает музыка. Динамика чувств, скрытая в музыкальном произведении и переданная комплексом определённых музыкально-выразительных средств, становится для слушателя объектом глубокого анализа. Музыка делает детей более чуткими и отзывчивыми, развивает их эмоциональность, пробуждает интерес к творчеству. Она воспитывает способность воспринимать прекрасное, делая жизнь детей духовно богаче.

     Одним из самых доступных видов музыкального исполнительства является пение. Начиная работу с детьми дошкольного возраста музыкальные руководители стремятся вовлечь своих подопечных» в мир волшебных звуков». А доступнее всего это достигается путем коллективного пения или хором.  С давних времён пение – результат исключительного состояния души человека. Большее воздействие на детей и их родителей оказывает хоровое пение. Ведь это массовое искусство, оно предусматривает коллективное исполнение художественных произведений. А это значит, что большая группа детей объединена одной идеей, подчинена единому художественно-исполнительскому замыслу. Осознание детьми того, что когда они поют вместе, дружно, то получается хорошо и красиво, осознание каждым из них того, что он участвует в этом исполнении и что произведение, спетое хором, звучит выразительнее и ярче, чем, если бы ребёнок исполнил его один, осознание этой силы коллективного исполнения оказывает на юных певцов колоссальное воздействие.
     Пение  хором является лучшим способом развития музыкальности не только голоса, а всего комплекса музыкальных данных: слуха, памяти, чувства формы и ритма, образно-эмоционального мышления – всего того, что определяет вкус и глубину восприятия музыкальных произведений. Не случайно все известные музыкально-педагогические системы мира рассматривают хоровое пение как ведущий компонент музыкального воспитания. Хоровое пение развивает художественный вкус детей, расширяет и обогащает их музыкальный кругозор, способствует повышению культурного уровня. Совместное музицирование оказывает большое влияние на формирование характера ребёнка. Хор требует большой культуры, и культуры не только внешней, но и внутренней. Он воспитывает такт, деликатность, чувство дружбы и  уважение к коллективу, совместному творчеству, и, конечно, дисциплину.
     Правильно подобранный репертуар музыкальным руководителем должен быть интересным, доступным по возрасту и по мастерству. Тогда поющим детям будет комфортно и легко исполнять любимые произведения.
     Таким образом, хоровое пение оказывает положительное влияние на формирование личности ребёнка, обогащает его внутренний мир, развивает художественный вкус и прививает любовь к музыкальному искусству.