Развлечение "Веселые музыканты". Средняя группа
методическая разработка по музыке (средняя группа)

Развлечение «Весёлые музыканты»

Средняя группа

Ведущая:

 Внимание! Внимание!

Сегодня у нас веселье!

Всем ли видно, всем ли слышно?

Всем ли места хватило?

Будем песни петь и танцевать.

Вместе весело играть.

Ведущая:

Предлагаем отправиться в страну Весёлых музыкантов. Направо!

Под музыку дети за ведущей идут по дорожке стадиона, повторяя движения.

                     (песенка Красной шапочки)

Ведущая:

 Внимание, внимание! Веселое гулянье!

Собирайся скорее народ! Нас разминка весёлая ждет!

Музыкально-ритмическая композиция «Барбарики»

Ведущая:

Ребята, я слышала, что вы любите музыку и знаете все песни.

Мы сейчас проверим. Я буду включать музыку, а вы отгадывать.

                               Игра «Узнай песню»

Да. Дети хорошо знают песни.

Ведущая :

А теперь давайте мы с вами проведем музыкальную эстафету, а для этого нам надо поделиться на 2 команды! В 2 команды соберись! Дети встают в 2 колонки за ведущими(«едут на поезде»)

Эстафета «Музыкальные инструменты»

Дети встают в 2 колонны. Напротив каждой команды 3 конуса, столик, на котором лежат музыкальные инструменты: колокольчик, маракас, бубен. Первый в команде с колечком в руках бежит «змейкой» вокруг конусов, подбегает к столику, берёт 1 музыкальный инструмент, играет на нём, ставит, бежит обратно «змейкой», передаёт колечко следующему в команде.

Ведущая:

Ребята, а как называется этот музыкальный инструмент?

(показывает бубен)

Бубен!

Правильно! А теперь, дорогие зрители, поиграть с ним не хотите ли?

                      Игра «Весёлый бубен»

Ведущая:

Поиграли вы на славу!

А загадки мои сумеете отгадать?

1. Ой. Звенит она, звенит,

Всех игрою веселит!

А всего-то три струны

Ей для музыки нужны.

Кто такая, отгадай-ка.

Это наша (балалайка)

2. В руки ты ее возьмешь,

То растянешь, то сожмешь!

Звонкая, нарядная,

Русская, двухрядная.

Заиграет, только тронь.

Как зовут ее? (гармонь)

3. Очень весело поет

Если дуете в нее.

Вы все на ней играете-

И сразу отгадаете.

Ду- ду, ду- ду- ду, да- да, да- да- да!

Вот так поет она всегда.

Не палочка, не трубочка.

А что же это?. (дудочка)

Ведущая: Молодцы, ребята! Поиграем в весёлые превращалки!

Весёлые превращалки

Один из ведущих даёт сигнал, свистит в свисток, другой называет животного, которого дети должны изобразить.

(игра проводится под музыку)

Весёлые данетки

Ведущая: У меня для вас игра: Может- нет, а может- да!

Подскажите мне ответ:

«Может – «да», а может –«нет»!

Рыбки спят на дне пруда.

Это правда, дети? (Да)

Быстро дайте мне ответ,

Снег зимой бывает? (Да)

Понедельник и среда-

Это дни недели? (Да)

Солнце дарит людям свет?

Отвечаем вместе! (Да)

Я предвижу ваш ответ:

Мышь боится кошки (Да)

Жить, ребята, без конфет

Очень плохо, скучно (Да)

Есть такой велосипед

Что летает в космос?. (Нет)

Замерзает ли вода

В знойный летний вечер (Нет)

Можно черного кота

Не увидеть ночью?. (Да)

Мореходные суда

Могут плыть по суше (Нет)

Все ответы хороши,

Вы кричали от души

Давайте на прощание

Крикнем …До свидания!

Дети под музыку уходят с площадки.