Занятие в адаптационной группе «Сорока – Белобока»
план-конспект занятия по музыке (младшая группа)

ЗАНЯТИЕ В АДАПТАЦИОННОЙ ГРУППЕ «СОРОКА – БЕЛОБОКА»

Цель. Формировать и поддерживать у детей доверительные взаимоотношения со взрослыми и сверстниками, интерес к взрослому как партнеру по деятельности.

Материал: игрушка – сорока – белобока, погремушки, диск с записями песенок Е. Железновой.

Музыкальное приветствие: «Начало занятия».

Игра «Сорока – белобока»

Цель. Привлечь внимание детей к совместной деятельности.

В руках у воспитателя появляется сорока-белобока (кукла би – ба – бо)

Воспитатель. Слушайте, мои ребятки,

Расскажу вам сказку

Про сороку – белобоку,

Что жила в лесу далёко.

Сорока – белобока, кашу варила

Деток кормила

Воспитатель. Поможем, ребята сороке – белобоке кашу сварить?

Пальчиковая гимнастика «Варим кашу»

Цель. Развитие мелкой моторики.

Второй воспитатель показывает мамам, какие движения выполняютсяВарись, варись, кашка (дети вместе с мамами водят указательным пальцем

по ладошке второй)

В голубенькой чашке, (руки детей «варят кашу»)

Варись поскорее

Булькай веселее!

(сжимают и разжимают пальчики и произносят «Буль, Буль»!)

Варись, кашка, сладка

Из густого молока,

Из густого молока

Да из мелкой крупки… (варят кашу)

У того, кто кашку съест (грозят пальчиком, щёлкая зубками)

Вырастут все зубки!

Воспитатель. Молодцы, ребята! Помогли сороке – белобоке кашу сварить! А за это она вам принесла погремушки!

Двигательное упражнение «Погремушки»

Цель. Обучать ритмическим движениям, умению слушать простую мелодию.

Дети вместе с мамами под руководством воспитателя под музыку танцуют с погремушками.

Воспитатель. Вот как весело плясали

И немножечко устали.

Упражнение «Устали наши ножки».

Дети вместе с мамами садятся на коврик и гладят ножки.

Устали наши ножки

Гуляли по дорожке,

Погладим наши ножки

И отдохнём немножко!

После упражнения дети прощаются с сорокой – белобокой.

Рисование на тему: «Покормим птичек»

Нарисуем на мисочке (кружок картона) сороке и другим птичкам (вспомнить каких птиц знают дети) зернышки.

Обыгрывание сюжета.

Подвижная игра: «Птички в гнездышках». Самостоятельные игры детей. Индивидуальное общение с воспитателем