«Мир музыки прекрасной»
проект по музыке (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Всероссийская неделя музыки в детском саду

«Мир музыки прекрасной»

Тип проекта:

По продолжительности: недельный (1 неделя);

По составу участников проекта: общесадовый;

По направленности деятельности участников проекта: творческий;

По содержанию: интегративный (познание, художественное творчество, коммуникация, здоровье, социализация);

Форма проведения: в рамках воспитательно-образовательного процесса.

Цель проекта: Обогатить эмоционально-художественное восприятие детей через знакомство с  прекрасными образцами  мировой классической музыки, обращая внимание на взаимосвязь музыкальных, художественных, поэтических и театральных  образов.

Задачи проекта:

        -Формировать культуру слушания музыки, расширять представления детей о творчестве композиторов-классиков. (П.И.Чайковский, А. Вивальди)

-Углублять представления детей об изобразительных возможностях музыки. Раскрывать разнообразие возможностей выразительных средств при создании музыкального образа.

        - Развивать эстетические чувства детей, сопоставляя их с разными видами искусств (живопись, поэзия, музыка).

        -Развивать музыкальное восприятие, воображение, образную речь детей. Побуждать к проявлению своего отношения к музыкальным произведениям.

        - Содействовать  творческим проявлениям в разных видах продуктивной детской деятельности – пластических импровизациях, рисунках, поделках.

 Актуальность проекта:

Важно приобщать детей к высокохудожественным произведениям, шедеврам мировой музыкальной культуры. Конечно, классическая музыка для детей сложнее, чем современная, ведь четкий ритм и динамику современных мелодий воспринимать легче, чем изысканную сложность классических произведений. Классическую музыку нужно учиться слушать, учиться понимать. И начинать это надо уже в дошкольном возрасте. Значимая  проблема, на решение которой направлен проект: реализация данного проекта поможет преодолеть негативные тенденции к заполнению музыкального пространства разными видами шоу, к замене высокохудожественной музыки произведениями сомнительного качества и вкуса.  Проведение тематической  недели музыки  так же поможет решению задач по развитию музыкально-творческих способностей детей.

Принципы проекта:

1. ЦЕЛОСТНОСТЬ - должен быть целостным и законченным, иметь очерченные начало и конец, основную идею, тему.

2. ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ – мероприятия должны плавно перетекать в следующие.

3. ДОСТУПНОСТЬ – все мероприятия должны иметь определенную возрастную адресность.

4. КОМПЛЕКСНОСТЬ – события должны охватывать всё учреждение, всех участников воспитательно-образовательного процесса.

5. АКТИВНОСТЬ И СОЗНАТЕЛЬНОСТЬ – мероприятия должны активизировать познавательные процессы участников, а не носить лишь развлекательный характер.

Этапы реализации проекта:

1.  Подготовительный.

-составление плана работы по реализации проекта;

-оформление помещений детского сада;

-проведение работы с педагогическим коллективом: выступление на собрании с целью введения коллег в «особую» неделю;

-объявление о недели музыки.

2.  Практический.

-работа с детьми (занятия, викторины, конкурсы, игры, концерт).

-работа с педагогами: (беседы, консультации).

-работа с родителями: (анкетирование, разработка памяток для родителей)

3.  Результативный.

-подведение итогов проведенной работы, подготовка отчетных материалов;

-презентация проекта «Неделя музыки» в детском саду;

-выставка работ;

-развлечение.

План реализации проекта: подготовительные и старшие группы.

План реализации проекта: младшие и средние группы.