Путешествие по песням В. Шаинского
план-конспект занятия по музыке

Путешествие по песням Владимира Шаинского.

(дети под музыку входят в зал и садятся на стульчики)

Вед. Дети, вы любите путешествовать?

Дети: Да!

Вед. А петь, танцевать любите?

Дети: Да!

Вед. Замечательно! Сегодня мы с вами совершим необычайное путешествие, в котором будут и песни, и танцы, и ваши любимые герои мультфильмов. Но сначала ответьте мне, как называется профессия человека, который пишет музыку?

Дети: Композитор!

Вед. Правильно, композитор. А стихи кто сочиняет?

Дети: Поэт!

Вед. Конечно, поэт. А когда они собираются вместе, рождаются новые замечательные песни. Сегодня мы познакомимся с творчеством замечательного композитора Владимира Шаинского, который писал песни специально для детей. Совсем недавно его не стало, он прожил долгую и счастливую жизнь. Но после него осталось его замечательное наследие – музыка. Владимир Шаинский родился в городе Киеве в 1925 году. В его семье все очень любили музыку, песни, часто ходили в театр, на концерты. С четырех лет мальчик мечтал о занятиях музыкой, а когда ему исполнилось 10 лет, родители отдали его в музыкальную школу, где он учился играть на скрипке. Учился он отлично, рано стал сочинять музыку, и все думали, что он станет знаменитым скрипачом. Но началась Великая Отечественная война, нужно было защищать Родину. Когда война закончилась, Владимир Яковлевич продолжил учебу. Песни прозвучали по радио и сразу полюбились детям и взрослым, потому что это были песни с красивой мелодией, песни о любви к Родине, к родной природе, о дружбе. И немного погодя, они стали оживать в образе мультяшных героев, в сказках, в фильмах. И благодаря им, мы познакомились и приобрели новых друзей! Итак, начинаем наше путешествие в страну песен Владимира Шаинского!

Предлагаю всем вам встать, будем весело шагать,

Будем руки поднимать, петь, немного танцевать!

1. ПЕСНЯ «ВМЕСТЕ ВЕСЕЛО ШАГАТЬ»

Вед. А чтобы нам было веселей путешествовать по сказочной песенной стране, наверное, стоит пригласить в гости героев наших любимых мультфильмов. Вы согласны, дети?

Дети: Да!

Вед. Отгадайте загадку:

Жил на белом свете добрый крокодил,

 Крепко с Чебурашкой крокодил дружил.

 Чебурашку всюду он оберегал,

Пел и на гармошке здорово играл. Кто это?

Дети: Крокодил Гена!

( звучит музыка, входит Гена)

Гена: Здравствуйте, ребята! Слышал, слышал, что вы отправились в путешествие по песням моего любимого композитора. Я тоже очень хочу с вами, ведь в моем мультике столько замечательных его песен! И сейчас я их вам наиграю, а вы попробуйте их угадать. Договорились?

2. Попури песен из мультфильма.

Гена: Все угадали, ай – да, молодцы! А спеть со мной хотите?

Вед. Мы не только с удовольствием  споем с тобой, Гена, но и станцуем!

Гена: А давайте мою любимую, про День рожденья!

3. Песня – танец «Пусть бегут неуклюже».

(дети садятся, под музыку выходит Шапокляк)

Вед. Ну кого мы здесь не ожидали увидеть, так это тебя, Шапокляк! Здравствуй! Как ты сюда попала?

Шапокляк: Здрасте-здрасте! Ну как попала…Иду по улице, никого не трогаю… Только урну опрокинула, бабушку какую-то подразнила, а так совсем никого не трогаю…Слышу песни кто-то поет. Спрашиваю у прохожих, и где это так веселятся? А они мне отвечают: «В детском саду. К ним Крокодил Гена недавно со своей гармошкой забрел». А я не люблю, когда всем весело, решила зайти, чего-нибудь испортить тут…

Вед. Ребята, давайте убедим Шапокляк, что веселиться – это здорово! Попробуем? Послушай, Шапокляк, мы не просто здесь веселимся, мы путешествуем по песням Владимира Шаинского.

Шапокляк: Как это?

Гена: Дети поют песни Владимира Шаинского из мультфильмов, поэтому я и здесь.

Шапокляк:  Ага, значит ты здесь, а я – звезда голубого экрана ни сном, ни духом не знаю. И у меня песня Шаинского есть, а вы почему-то про нее совсем не вспоминаете! Сейчас спою!

4. Фонограмма песни Шапокляк.

Шап. Ну как вам? Впечатляет?

Гена: Честно говоря, не очень! Может, лучше другую какую-нибудь песню из нашего мультфильма вспомним?

Шап. Поди про твоего Чебурашку?

Гена: Да, соскучился я по нему, как он там без меня?

Шап. Соскучился, тогда и иди к нему. А я пока здесь останусь.

Гена: Если я уйду, ты опять пакостить начнешь!

Шапокляк: А это уж как получится! Эх, чего уж там! Давай, Гена, заводи нашу про голубой вагон, заодно и попутешествуем!

Гена: Споем, ребята? Голубой вагон повезет нас дальше по волшебной мультяшной стране!

Вед. Дети, становитесь в круг! Песню запевай!

5. Песня «Голубой вагон»

(звучит музыка Чунга-Чанга)

Вед.Что за остров замелькал, в гости нас к себе позвал?

Там бананы, сок из манго. Это остров...

Дети: Чунга – Чанга!

(вбегает Папуас)

Папуас: Всем привет с нашего солнечного острова!

Наш народ очень приветливый и веселый, мы круглый год едим фрукты и загораем. У нас даже нет зимы. А зовут меня просто Мамбо. Я вижу, что вы с добрыми намерениями сюда прибыли.

Вед. Здравствуй, Мамбо! Мы путешествуем по сказочной песенной стране композитора Владимира Шаинского.

Мамбо: Это того самого, который написал замечательную музыку к моему мультфильму «Кораблик»?

Вед. Да!

Мамбо: Я очень рад вас всех встречать и приглашаю танцевать!

6. Танец «Чунга – Чанга»

Мамбо: Ребята, недавно к нам в жаркую Африку приплыло очень странное существо, очень похожее на слоненка, но почему-то лохматое, вот посмотрите! (слайд) Кто это?

Дети: Мамонтенок!

Вед. Это маленький мамонтенок, который жил много веков назад, а когда проснулся, то увидел, что мамы рядом нет. Он очень захотел ее найти, поэтому отправился на льдине с Антарктиды в далекую Африку ее искать. И мы даже песню про него знаем.

Гена: В чем же дело? Давайте ее споем, может она поможет мамонтенку поскорее найти свою маму!

7. Песня мамонтенка.

Мамбо: Ребята, я уверен, что Мамонтенок найдет свою маму, потому что добрая песня ему в этом поможет.

Шапокляк: Ой, растрогали совсем меня! Интересненько получается: все у вас такие добренькие да хорошие, одна только я плохая! А вот и нет! Я-то знаю, где живет ленивый, ну очень ленивый ребенок.

Гена: Где же?

Вед. Где?

Шап. А вот угадайте!

Рыжий он и конопатый, отговорками богатый:

Не хочу копать картошку, уберите прочь гармошку!

Мне б поесть. Ну где же ложка? Говорит так кто?

Дети: Антошка!

(звучит музыка, вбегает с ложкой Антошка)

Антошка: Здравствуйте! Вы меня позвали, вот я и тут,

Где угощают, где меня ждут.

Вед. Здравствуй, Антошка! Опять явился с ложкой?

Антошка: Конечно! Страсть, как люблю поесть!

Вед. Кто бы в этом сомневался! А картошку любишь?

Антошка: Обожаю, особенно жареную с корочкой!

Вед. Но прежде, чем она попадет на стол, ее нужно посадить, вырастить, прополоть, окучить, выкопать. Потом только приготовить из нее различные блюда.

Антошка: А нельзя ли сразу жареную сюда подать?

Шапокляк: Во, видали? А я вам что говорила? Ленивый мальчишка!

Гена: Не ругай его, Шапокляк, ведь он еще маленький! Давайте лучше все вместе научим его трудиться.

Шапокляк: И как, интересно, ты собираешься его научить?

Гена: У меня картошки целая корзина. Сначала пусть он вместе с ребятами посадит, а затем соберет!

8. Игра-эстафета «Посади и собери картошку»

Вед. Дети, мне кажется, что Антошке тоже очень понравилось играть!

Антошка: Я честно-честно научусь играть на гармошке. А вы умеете на чем-нибудь играть?

Вед. Ребята, сыграем? Да и ты, Антошка, не скучай, хоть на ложках нам сыграй!

9. Оркестр

Вед. Сегодня мы с вами совершили замечательное путешествие по песням Владимира Шаинского. И это только небольшая часть из них, потому что их столько много, что нам не хватит одного вечера, чтобы их спеть или послушать. На это у вас будет вся жизнь, чтобы знакомиться с ними, исполнять, любить. Все они учат доброте и дружбе. А напоследок мы хотим вам пожелать:

Гена: Давайте будем дружить друг с другом,

Как парус - с морем, как ветер – с лугом,

Шапокляк: Как птица – с небом, трава – с дождями,

Мамбо: Как дружит солнце со всеми нами!

10. Песня «Улыбка»