Дидактическое пособие лэпбук "Танец"
методическая разработка по музыке

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 13 общеразвивающего вида» г. Сыктывкара

Дидактическое пособие

Лэпбук «Танец»

Составил:

музыкальный руководитель

Суворова Т.Ю.

2021

Пояснительная записка

Дидактическое пособие лэпбук «Танец» предназначено для детей дошкольного возраста.

Данное дидактическое пособие лэпбук «Танец» является средством развивающего обучения, предполагает использование современных технологий: технологии организации коллективной творческой деятельности, коммуникативных технологий, технологии проектной деятельности, игровых технологий.

Дидактическое пособие лэпбук «Танец» рекомендуется использовать в индивидуальной работе, в самостоятельной и игровой деятельности с детьми.

Благодаря этой форме работы дети многое узнают о танце, будут узнавать танцы по картинке и на слух, смогут рассуждать над смыслом пословиц о танцах, будут отгадывать и придумывать свои загадки. Работа с лепбуком позволяет разнообразить деятельность и повысит познавательный интерес у детей.

Лепбук – новая форма организации образовательной деятельности для развития познавательной активности детей и развития самостоятельности.

1. Он помогает ребенку по своему желанию найти информацию по изучаемой теме и лучше понять, запомнить материал.

2. Это отличный способ для повторения пройденного. В любое удобное время ребенок просто открывает лэпбук «Танец» и с радостью повторяет пройденное.

3. Дети учатся самостоятельно собирать и дополнять информацию по предложенной теме.

4. Лэпбук «Танец» подходит для индивидуальных занятий и в группах, где одновременно будут заняты несколько детей. Можно выбрать задания под силу каждому (одним – кармашки с карточками или фигурками по данной теме, а другим детям – задания, подразумевающие умение читать и т. д.) и сделать такую коллективную книжку. Старшие дети могут вместе со взрослыми участвовать в сборе материала: анализировать, сортировать информацию.

Цель: Использовать лэпбук как средство в ознакомлении детей с танцем.

Задачи: - Актуализировать представления детей о танце как виде искусства;

- Способствовать развитию речи детей, пополнению активного и пассивного словаря детей; развивать связную речь;

 -Развивать наблюдательность, самостоятельность мышления;

- Обеспечить условия, способствующие развитию танцевальных движений.

- Способствовать развитию умения работать в группе и подгруппе.

В лэпбуке собраны материалы о танце для развивающих занятий с детьми дошкольного возраста.

В него входит 9 развивающих заданий:

1. Кармашек «Танец в живописи» (картины художников с изображением танцующих людей). Задание: Рассмотреть картинки. Определить вид танца.
2. Кармашек «Сложи пословицу» (карточки с разрезанным на две части текстом пословицы). Задание: Правильно сложить и прочитать пословицу о танце. Порассуждать о смысле пословицы.
3. Книжка с картинками «Что такое танец?» (книжка состоит из фотографий и некоторых сведений о танце). Задание: Узнать историю происхождения танца как вида искусства.
4. Лото «Какой это танец?» (8 больших карточек, 48 маленьких карточек). Задание: Закрепить название танцевальных жанров.
5. Книжка- раскладушка «Сказка про танцующего крокодила». Задание: Прослушать сказку и нарисовать к ней иллюстрации. Придумать и показать, как танцует крокодил и другие герои сказки.
6. Крутящийся элемент «Покажи, как танцует…» (в прорези крутящегося элемента видно задание: как танцует стеснительный человек или дуб, мама моет посуду, робот, уставшее кенгуру, с любым предметом, ленивый человек, человек, который давно не танцевал, африканец с тотемом). Задание: Принять позу, выполнить движение или станцевать то, что выпало фанту. Игроки выполняют задания по очереди.
7. Кармашек «Загадки». Задание: Отгадать загадки на карточках. Выполнить характерное движение, соответствующее отгадке.
8. Задание «Найди свою тень» (пять теней и пять фигурок-поз танцующих людей). Задание: Разложить правильно фигурки в соответствии с тенью танцующих. Показать свое движение характерное для данного танцевального жанра.
9. Задание «Угадай, что звучит?» (картинки: Танец, Песня, Марш). Задание: Различать музыкальные жанры.

Рекомендации по использованию лэпбука «Танец»:

Лэпбук «Танец» поможет воспитателям организовать информацию по изучаемой теме и лучше систематизировать материал, сделать его понятным и доступным каждому ребенку; повторить пройденный материал; закрепить изученное в любое удобное время. Подключая детей к созданию лэпбука или пополнению новыми заданиями, воспитатель вовлекает их в интересную совместную деятельность.

Целесообразно привлечь родителей для пополнения лэпбука новыми заданиями, картинками или фотографиями по теме.

Использованные ресурсы:

https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2018/04/01/iz-opyta-raboty-ispolzovanie-lepbuka-v-rabote-s-detmi

https://www.tavika.ru/p/blog-page_5.html

https://muz-rukdou.ru/load/lepbuki/2

Приложение 1.Приложение 2.