Тематический досуг "День Города Москвы"
план-конспект занятия по музыке (старшая, подготовительная группа)
Цели: воспитание любви к родному городу, чувства гордости, уважения к государственной символике; развитие у детей чувства патриотизма и любви к Родине.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 853.7 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
тематический досуг
«День города Москвы»
Подготовил: музыкальный руководитель ГБОУ Школы №1056 ДО 3
Каратаева Татьяна Анатольевна
Цели: воспитание любви к родному городу, чувства гордости, уважения к государственной символике; развитие у детей чувства патриотизма и любви к Родине.
Задачи: создать атмосферу праздника;
закрепить знание достопримечательностей города и его символов;
познакомить с песнями о Москве.
Предварительная подготовка: познакомить детей с достопримечательностями города, разучить с ними песню, стихи, пословицы и поговорки о Москве, подготовить слайды и музыкальный материал.
Ход мероприятия:
Зал украшен воздушными шарами цветов российского флага, на заднем фоне вывешен флаг России и флаг Москвы.
Звучит песня «Москва, звонят колокола», дети заходят в зал, присаживаются на стульчики.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Я рада вас приветствовать на празднике, посвященном дню рождения нашего любимого города Москвы!
Мы живем в прекрасном городе Москве, столице нашей Родины. Дорогие юные москвичи! Сегодня мы празднуем День нашего города. Сегодня Москва- именинница! Ей более 870лет, а она хороша и молода, как и прежде. Недаром говорится: «Москва – всем городам мать!». Люди из других городов и стран мечтают побывать в Москве. Поэты сочиняют стихи о Москве, а композиторы песни.
Ведущий: А теперь проведем небольшую разминку. Приготовьтесь отвечать на мои вопросы. Готовы?
Словесная разминка:
- Как называется страна, в которой мы живем? (Россия)
- Как называются люди, живущие в России? (Россияне)
- Назовите столицу России? (Москва)
- А как называются люди, живущие в Москве? (Москвичи)
- Как называется улица, на которой находится наш детский сад?
Ведущий: В день рождения принято дарить подарки. Давайте прочтем любимому городу стихи.
Дети читают стихи, выученные заранее.
Ведущий: Все москвичи любят свой город, украшают его, делают все, чтобы стал он еще лучше, еще красивее. Москва, величавая и прекрасная, древняя и мудрая, золотится куполами, шелестит листвой деревьев, зовет прогуляться по ее улочкам, бульварам, проспектам. Сейчас мы с вами вместе прогуляемся по Москве и вспомним самые красивые достопримечательности нашего города.
Презентация «Путешествие по Москве».
Ведущий: Есть такая пословица о Москве: Кто в Москве не бывал, красоты не видал. Согласны вы с этой пословицей? Да, действительно, Москва – очень красивый город!
Ведущий:
Есть такая площадь — самая большая,
Там идёт большой парад 9 мая,
На трибунах гости разные,
А зовётся площадь... (Красная).
А кто мне скажет, чем знаменита Красная площадь? Что интересного на ней находится? (ответы детей)
Москва – это Красная площадь.
Москва – это башни Кремля.
Москва – это сердце России,
Которое любит тебя!
Ведущий: Дорогие ребята, у нас есть строительный материал (мягкие модули). Ваша задача построить башню Кремля. Чтобы справиться с заданием, нужна сплоченность группы. Сейчас мы проверим, какие вы дружные!
Конкурс – соревнование «Башни Кремля». (Постройка башни Кремля из больших модулей).
Дети присаживаются на стульчики.
Ведущий: Вот еще одна загадка.
Под дорогой, под домами
Поезд светится огнями.
Чудо-лестница ползёт —
Всех под землю увезёт. (Метро)
А вы знаете, что московское метро входит в тройку лучших метро мира? А еще метро является самым быстрым городским транспортом. Ребята, а на какой станции метро мы живем? (ответы детей). А какие еще названия станций метро вы знаете? (ответы детей).
Предлагаю вам поиграть.
Игра – эстафета «Метро».
(Первый ребенок – машинист поезда метро. Напротив каждой команды стоит модуль с табличкой, на которой изображена эмблема Московского метрополитена. По общей команде машинисты добегают до модуля, обегают его, возвращаются к своей команде и прицепляют вагончик – следующего ребенка)
После игры дети присаживаются на стульчики.
Ведущий: Наш праздник подходит к концу. И в заключении, мы споем песню про наш любимый город!
Дети встают в полукруг, исполняют песню
«Я люблю свой милый город»
1.Я люблю свой милый город,
Хоть недавно в нем живу.
Я встречаю с ним рассветы
И любуюсь на зарю.
Улыбаюсь я прохожим
По дороге в Детский сад.
И меня, наверно, тоже,
Каждый видеть о-че-нь рад…
Припев (2 раза): Знаю я почти с пеленок:
Город юн своей душой!
Я пока еще ребенок,
Он же вон какой большой!
2. Я завидую, признаюсь,
Что растет он в высоту.
Ну и я ведь подрастаю,
Скоро в школу я пойду.
Я люблю свой милый город
И горжусь, что я Москвич.
В школе будущего можно
Очень многого достичь….
Припев 2 раза
Ведущий: А сейчас, ребята, выйдем на улицу и нарисуем наш любимый город на асфальте мелками! До свидания!
(Если погода не позволяет рисовать мелками на асфальте, можно устроить выставку рисунков на бумаге в группе)
Под запись песни «Москва, звонят колокола» дети покидают зал.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/14/picture-294851-1384424604.jpg)
Тематическое занятие "Мой родной город Москва"
Занятие, которое позволяет активизировать знания дошкольников о Москве как о столице нашей Родины....
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/21/picture-846576-1479683625.jpg)
Конспект ООД по ФЭМП в средней группе"Веселый паровозик"Автор: Полещук Елена Леонидовна, воспитатель, Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа с углубленным изучением иностранного
Цель: Закрепить умение считать от 1 до 5 в специально-созданной обстановке, пользоваться понятиями больше, меньше, равно. Продолжать учить различать и называть круг и квадрат. Дидактический материал: ...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/25/picture-856675-1480063420.jpg)
Годовой план работы воспитательно-образовательной деятельности Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы СОШ № 2012 ЮВОУ ДО г. Москвы дошкольное подразделение на 2014-2015 учебный год
Годовой план работы воспитательно-образовательнойдеятельностиГосударственного бюджетногообразовательного учреждения города МосквыСОШ № 2012ЮВОУ ДО г. Москвы дошкольное подразделение на ...
Комплексно-тематическое планирование в подготовительной к школе группе на тему "Город Москва"
Данный материал предназначен для воспитателей детских учреждений. План поможет четко и грамотно раскрыть перед детьми тему "Москва - столица страны"....
![](/sites/default/files/pictures/2016/04/21/picture-784503-1461261909.jpg)
Праздничное мероприятие посвященное Дню города Москвы «Я гуляю по Москве с Лунтиком»
познавательный досуг «Путешествие по Москве вместе с Лунтиком», посвященный 870-летию города Москвы. Ребята вместе с Натальей Сергеевной решили поздравить любимый город с наступающим Днем ...
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/23/picture-74445-1519418509.jpg)
Почетная грамота Департамента образования города Москвы Правительства Москвы.
Награждена Почетной грамотой Департамента образования города Москвы за личные заслуги, способствующие реализации перспективных направлений в обучении и воспитании подрастающего поколения Москвы - сент...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/29/picture-563979-1422551765.jpg)
Конкурс рисунков "Питомцы в моем городе". Департамент образования и науки г.Москвы. Восточный административный округ. Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования города Москвы "Центр творчества имени А.В.Косарева"
Работа Балахонской Марии "Заботливая Маша" приняла участие в конкурсе рисунков, организатором корого являлся Департамент образования и науки г. Москвы, восточный административный...