Тематическое занятие "Мой родной город Москва"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая, подготовительная группа) на тему

Тематическое занятие для старшей и подготовительной группы

«Мой родной город Москва»

Цели:

• Активизировать представление детей о Москве как о большом городе, о столице нашей страны;
• Дать представление об истории возникновения города;
• Воспитывать интерес к истории родного города, к достопримечательностям Москвы;
•  Закреплять знание исторических мест, достопримечательностей города;
• Расширять кругозор ребят, обогащать словарный запас детей.
• Сплотить коллектив, вводя соревновательный момент.

Оборудование: презентация, разрезные картинки с изображением Мосевы 3 штука, крупный конструктор 3 шт.

Ход занятия

Под песню О. Газманова «Москва» дети входят в зал.

1. Вед. В каждой семье, у каждого человека, кроме государственных общенародных праздников, существуют свои семейные и личные праздники.

- Какой из них самый главный? Самый любимый, когда все приходят к тебе в гости и дарят подарки? (День рождения)

День рождения может быть как у человека, так и у любого другого живого существа. День рождения бывает даже у города. Сегодня мы собрались, чтобы отпраздновать день рождения нашего родного города. А кто мне скажет, в каком городе мы живем? Слайд №2

Давайте поздравим наш город и прочитаем красивые стихи.

Дети читают стихи.

Москва, Москва!.. люблю тебя как сын,

Как русский,- сильно, пламенно и нежно!

Люблю священный блеск твоих седин

И этот Кремль зубчатый, безмятежный  (М.Лермонтов)

          Мы все гордимся нашей Москвой.

Наша столица – город-герой.

Красные звёзды горят над тобой,

Город родной, город-герой.

Смело с врагами битву вела

И победила наша Москва.

Все мы гордимся сегодня тобой,

Город родной, город-герой. (Е. Карасёв)

2. Презентация «С днём рождения, Москва!»

В этом году Москве исполняется 867 лет. Давайте мы с вами закроем глаза и перенесёмся в далёкое прошлое и узнаем, как был основан великий русский город Москва. Слайд №3

 Основал её князь Юрий Долгорукий. В центре ему установлен памятник.  Давным–давно Юрий Долгорукий с дружиной ехал мимо. И вот заехал в такие места, где густые леса чередовались с полянами, а по берегам реки раскинулись луга. В лесах много зверья и птицы, в реке много рыбы. Места холмистые, овраги глубокие.… Слайд №4

Залюбовался Юрий этой дивной красотой и подумал, что если построить здесь город, то врагам будет трудно преодолеть холмы, овраги и реки, а для жителей здесь есть всё необходимое.

 - Как назвали наши далекие предки город, в котором мы живем? (Москва).

- Как называют людей, которые проживают в этом городе? (Москвичи) Слайд №5

-У Москвы есть свой герб, это эмблема города, посмотрите, это всадник Георгий Победоносец, поражающий копьём змея.

-Кто знает, какой флаг у Москвы? Слайд №6 Правильно, красный, на нём тоже изображён Георгий Победоносец.

3. Игра «Собери картинку», собрать разрезную картинку. От каждой группы 1 ребёнок, играем 2 раза.

4. А как вы думаете, ребятки, Москва всегда была такая же, как и сейчас? Конечно, город был совсем другим и менялся. Слайд №7

 В центре города был заложен Кремль, крепостная стена с башнями, как вы думаете зачем? Для защиты. Сначала Кремль был деревянный, но это было ненадёжно. Потом Кремль стал белокаменный, из белого камня. Слайд №8    Слайд №9

А какой Кремль сейчас?  Слайд №10

Правильно, сейчас стена вокруг Кремля из красного кирпича, называется кремлёвская стена. Слайд №11

-А это самая главная башня Кремля. Слайд №12 Как называется? Спасская, чем же она знаменита?  На этой башне находятся самые главные часы Москвы, которые показывают самое точное время.

Звенят Куранты в ранний час,

На башне луч играет.

Москва на зорьке каждый раз

Привет нам посылает

Эти часы называются куранты. Давайте послушаем их бой. Бой курантов Кто вспомнит, когда мы с вами слышим бой курантов? На Новый год.

5. Игра конструирование из крупного конструктора «Построй кремлёвскую башню». От каждой группы команда 3-4 человека.

Ну, а сейчас мы тоже с вами поработаем строителями. Каждая команда будет строить свою стену (построение из конструктора по образцу). Какая команда построит быстро и правильно - та и выигрывает).

Слайд №13

6. Спасская башня расположена на главной площади страны, которая как называется? Красная площадь. А почему? Правильно, кремлёвские стены красного цвета, а ещё в старину красный говорили, красивый, значит, красивая площадь.

А ещё в Кремле мы видим Царь-пушку. Слайд №14  Ее так называют, потому что она огромных размеров и на ее дуле изображен царь на коне.

Недалеко от Царь-пушки, находится Царь-колокол. Это самый тяжёлый колокол в мире.

7. Конкурс «Собери слово Москва из букв». От каждой группы выбирается команда из 2 человек. Цель игры: собрать из букв слово Москва. А теперь, ребята, проверим, справились мы с заданием?( игра проводится только с подготовительной группой)

Слайд №15

8. Ребята, а кто вспомнит, куда в нашем замечательном городе мы любим ходить? В цирк, в театр ходили?

Слайд №16  Посмотрите ребята, это знаменитые часы на здании театра кукол имени Сергея Образцова.

Слайд №17 А это театр зверей имени В.Дурова, там выступают разные животные совсем как настоящие артисты.

Скажите мне, а где ещё выступают звери, клоуны? Конечно, в цирке. Слайд №18 Это цирк на Цветном бульваре.

Ну и куда ещё мы любим ходить смотреть на животных? В зоопарк.

Слайд №19

9. А теперь давайте поиграем. Проводится музыкальная игра «У оленя дом большой».

10.  Ну вот подходит к концу наш праздник, посвящённый дню рождения нашего родного города Москвы. Сейчас я проверю, внимательно ли вы слушали? Я загадаю вам загадки, а тот, кто внимательно слушал, обязательно догадается, о чём идёт речь. Слайд №20

Здесь твое сердце Русская земля,

У древних стен великого Кремля.

Всем городам российским ты глава,

Столица наша славная (Москва)

В Москве на Красной площади

Крепость возвышается,

С башнями красивыми

-Как она называется? (Кремль)

А на башне со звездой,

Каждый час мы слышим бой.

Часы огромные время отбивают,

Как их люди называют? (Куранты)