Конспект развлечения во второй младшей группе «В гости к снежному колобку».
методическая разработка по музыке (младшая группа)

Конспект развлечения во второй младшей группе «В гости к снежному       колобку».

Образовательные области:

Художественно – эстетическое развитие, социально - коммуникативное развитие,

познавательное развитие, физическое развитие, речевое развитие.

Программные задачи:

1.Закрепить умения и навыки ходьбы на носках, высоко поднимая колени, ходьбы на внешней стороне стопы.

2.Закрепить умения и навыки соблюдения правил игры в игре.

3.Продолжать осваивать координацию движений рук и ног.

4.Формировать певческие навыки, начинать пение после вступления, петь слаженно в ансамбле, четко произносить слова песен.

5.Продолжать учить детей выполнять движения в соответствии с текстом песни.

Содержание занятия:

1.Упражнение: «Ножками затопали» Раухвергера

2.Пение: «Зима» В. Карасевой, Пение знакомых песен из разученного репертуара.

3.Слушание «Пляска Петрушки» Раухвергера

4.Игра на музыкальных инструментах: «Ах вы, сени!» р. н. п.

5.Игра «Метелица», «Санки» р. н. п.

6.Упражнения на дыхание «Сдуй снежинку»

7.Гимнастика для глаз «Снежинки».

Материал:

Картинки о зиме, пособие «музыкальный телефон», набор музыкальных инструментов,

снежинки на ниточках, плоскостная избушка в снегу, снежный колобок.

Ход занятия:

Дети входят в зал, музыкальное приветствие.

Музыкальный руководитель: Ребята, к нам в гости прикатился снежный колобок, он очень хотел познакомиться с вами! Я не знаю, как нам быть, если колобок останется в теплом помещении, что с ним станет? (Растает) Что же делать? Давайте мы сами пойдем в гости к снежному колобку, в его зимнюю избушку!

Упражнение: «Ножками затопали» М. Раухвергера

Дети шагают на месте, идут вперед друг за другом

Посмотри,

Как мы шагаем, голову не опускаем!

(показ избушки в снегу, из дверей выкатывается снежный колобок)

Снежный Колобок: Здравствуйте, милые ребята, спасибо, что пришли ко мне в гости, я так люблю петь, а песенку знаю всего одну!

Напевает: Я Колобок, Колобок, на сметане мешен, на окошке стужен…

Музыкальный руководитель: Не волнуйся. Колобок. Наши ребята тебя и петь и плясать и играть научат. Ребята, научим? (ответ детей)

Пение: «Зима» В. Карасевой

Разучивание 1 куплета, пение по фразам с голоса м.р., показ картин о зиме.

Пение знакомых песен из разученного репертуара.

Использовать дидактическое пособие «Музыкальный телефон»

Проверит качество усвоения знакомых песен.

(Раздается звон погремушки)

Снежный Колобок: Ой, а что это звенит?

Слушание «Пляска Петрушки» Раухвергера.

Звучит «Танец Петрушки» дети узнают, называют, подыгрывают на погремушках.

Музыкальный руководитель: Колобок, хочешь, мы тебя научим играть вот на этих музыкальных

инструментах?

Игра на музыкальных инструментах: «Ах вы, сени!» р. н. п.

Показать набор детских музыкальных инструментов, дети называют их, играют.

Колобок: Как здорово с вами играть , петь, а можно и я научу вас своим зимним играм? (Ответ)

Подвижная игра «Метелица»;

Все на месте закружились и в снежинки превратились!

Дует ветер – ветерок, и летит, летит снежок.

(Бег по залу и кружение на месте.)

Ветер стих и убежал, а снежок на землю пал. (Приседание.)

Закружился наш снежок, закружился, заблестел, над полями полетел.

Ветер стих и убежал, а снежок на землю пал.

Упражнения на дыхание «Сдуй снежинку»

Гимнастика для глаз «Снежинки»

Снежный Колобок: А больше всего я люблю кататься на санках.

Музыкальный руководитель: Колобок, наши ребята, тоже очень любят кататься на санках.

Давайте вместе покатаемся!

Игра «Санки» р. н. п.

Музыкальный руководитель: Вот мы и показали Снежному Колобку, что умеем делать. Пора, ребята, нам в домой возвращаться. А ты, колобок, не скучай, нас на прогулках встречай!

Дети прощаются с Колобком, садятся в «саночки», покидают музыкальный зал.