Сценарий Музыкально познавательный досуга День доброты. Для старшей и младшей групп в ДОУ.
материал по музыке (старшая группа)
Цель:
- формировать у детей представление о доброте, как важном человеческом качестве;
Предварительная работа:
- оформление музыкального зала;
- разучивание с детьми стихотворений и танца;
- изготовление аппликации «Зайчик и мишка друзья» (старшая группа);
- надувание шаров ( младшая группа) ;
- пригласить на роль Мальвины родителя.
Музыкальное оформление:
- песня «Песенка об улыбке» (вход детей);
- песня «Барбарики (Что такое доброта?)» ( танец );
- песня «Дорога добра» ( вход Мальвины) .
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 204.62 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Сценарий Музыкально – познавательный досуга «День доброты». Для старшей и младшей групп в ДОУ.
Воспитатель : Шаихова Минсылу Мансуровна.
Наша самая большая сила заключается
в доброте и нежности нашего сердца.
(Омар Хайям.)
Цель:
- формировать у детей представление о доброте, как важном человеческом качестве;
Задачи:
- способствовать развитию духовно-нравственных чувств;
- воспитывать доброжелательное отношение к окружающим;
- поощрять стремление ребенка совершать добрые поступки;
- воспитывать доброе отношение к близким людям, к своим сверстникам, к младшим по возрасту, уметь исправлять свои ошибки.
- создать праздничное настроение;
Предварительная работа:
- оформление музыкального зала;
- разучивание с детьми стихотворений и танца;
- изготовление аппликации «Зайчик и мишка друзья» (старшая группа);
- надувание шаров ( младшая группа) ;
- пригласить на роль Мальвины родителя.
Музыкальное оформление:
- песня «Песенка об улыбке» (вход детей);
- песня «Барбарики (Что такое доброта?)» ( танец );
- песня «Дорога добра» ( вход Мальвины) .
Ход мероприятия :
Дети младшей группы сидят в зале. Звучит музыка входят дети старшей группы, выстраиваются полукругом.
Ведущий:
Здравствуйте, все! Здравствуйте, гости дорогие! Мы очень рады видеть вас на нашем празднике Добра. Добро нас сопровождает каждый день, а еще каждый день нас сопровождают добрые слова.
( ребята , те кто читают стихотворения, делают шаг в перед)
Ведущий:
Слова чудеснейшие эти
Услышать каждый очень рад;
Добреют взрослые и дети
И улыбнутся всем спешат.
Стихи:
1 ребенок :
-Добрый день!- тебе сказали.
-Добрый день!- ответил ты.
Как две ниточки связали-
Теплоты и доброты.
2 ребенок:
За что мы говорим «спасибо»?
За все, что делают для нас.
И мы припомнить не смогли бы.
Кому сказали, сколько раз?
3 ребенок:
Простите, я больше не буду
Нечаянно бить посуду,
И взрослых перебивать,
И что обещал- забывать.
Но если я все же забуду-
Простите, я больше не буду.
4 ребенок:
-Здравствуйте! – ты скажешь человеку.
- Здравствуй!- улыбнется он в ответ.
И, наверно, не пойдет в аптеку
И здоровым будет много лет
5 ребенок:
Нам желают: - Доброго пути»
Будет легче ехать и идти.
Приведет, конечно добрый путь
Тоже к доброму чему-небудь.
6 ребенок:
Отменить, что ли, слово «пожалуйста»
Повторяем его поминутно.
НЕТ, пожалуй, что , без «пожалуйста»
Нам становится неуютно.
7 ребенок:
Эти слова всем известны давно.
Видишь – они просты, и не новы.
Но я еще повторю все равно:
-Добрый люди, будьте здоровы!
Звучит музыка входит Мальвина.
Мальвина:
Здравствуйте, дети. Ой я кажется попала на праздник.
Ведущий:
Здравствуй Мальвина. Да, ты попала на праздник доброты.
Мальвина, а ты знаешь что такое доброта?
Мальвина:
Доброта нужна всем людям,
Пусть побольше добрых будет.
Говорят не зря при встрече
«Добрый день» и «добрый вечер».
И не зря ведь есть у нас
Пожелание «В добрый час».
Доброта- она от века
Украшает человека…
Ведущий:
Правильно, Мальвина. Ребята вы согласны?
Доброта украшает человека?
Дети из зала и на цени отвечают вместе «Да».
Мальвина:
Ребята, я хочу с вами сыграть в игру «Добрый человек». Все вместе, ребята ( зовет детей младшей группы, которые сидят в зале) присоединяйтесь к нам.
Правила игры:
Звучит музыка, дети выполняют движения или танцуют в зале. Музыка останавливаются дети обнимаются друг с другом и с Мальвиной. Игру проводят 2-3 раза.
Мальвина:
Молодцы ребята, какие вы все добрые.
Ведущий:
Мальвина, мы еще и очень дружные.
Дети становятся в два круга, внутренний круг создают дети младшей группы, снаружи круг создает старшая группа. Мальвина становится в один из кругов.
Дети все вместе:
Мы одной планеты дети
Все друзья, одна семья.
Дружбе нет преград на свети
Дружба это ты и я.
Включается музыка к танцу.
Дети все вместе с Мальвиной танцуют танец.
После танца дети младшей группы садятся на свои места.
Ведущий обращается к детям младшей группы:
Ребята, в знак нашей дружбы ребята старшей группы хотя подарит вам подарки, которые они сделали сами.
Включается музыка. Дети дарят свои поделки. Ребята благодарят за подарки и убирают их под стулья, встают.
Ведущий обращается к ребятам старшей группы:
Ребята, ребята младшей группы для вас тоже подготовили подарки.
Ребята младшей группы уходят за цену за воздушными шарами и вручают их ребятам старшей группы.
Общая фотография.
Ведущий:
Спасибо, ребята за такие подарки. Спасибо, Мальвина, за то что провела вместе с нами «День доброты». Скажем всем мы на прощанье.
Все дети:
До свиданья!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/06/picture-6380-1541500838.jpg)
Конспект-сценарий музыкально-познавательного досуга для детей старшей группы и их родителей "Здоровым быть здорово!"
Формирование двигательных навыков. Формирование основ здорового образа жизни. Акцентировать внимание детей на полезных для здоровья человека продуктах. Развитие координации движений и наблюдательности...
Методическая разработка. Сценарий совместной познавательно-игровой деятельности с детьми 2 младшей группы "Мишутка в городе"
Мишутка заблудился, не знает, куда он попал, что шумит , гудит. Объяснить в игре, что такое транспорт, его назначение; что такое светофор и его знаки. Помочь Мишутке попасть обратно в лес....
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/05/picture-290887-1378409942.jpg)
Сценарий музыкально-интегрированного развлечения с родителями для второй младшей группы " Весенний ручеек"
Совместные мероприятия с родителями....
![](/sites/default/files/pictures/2020/04/14/picture-1057011-1586845031.jpg)
Сценарий музыкально-познавательной викторины для детей старшей группы «Путешествие в мир сказок и песен Эдуарда Успенского»
Цель: приобщение детей к чтению художественной литературы и развитие у них устойчивого интереса к произведениям Эдуарда Успенского.Задачи:Привлечь внимание детей к Э. Успенскому, автору книг, мул...
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/06/picture-1263771-1609944704.jpg)
Музыкально-познавательное развлечение «Весну встречаем, солнце приглашаем!» младшая группа ДОУ
Весна – это долгожданное время года, когда после затяжной зимней стужи начинает просыпаться природа. К солнцу тянется все живое, набухают почки, появляется первая несмелая травка. Меняется настр...
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/05/picture-376331-1388920491.jpg)
Сценарий музыкально - познавательного развлечения для детей подготовительной к школе группы «День Российской науки», февраль, 2024г.
Цель: создать благоприятные условия для развития познавательного интереса к научной, учебно-исследовательской деятельности.Задачи:Образовательные:формировать представления о науке, ученых, опытах и эк...