Развитие детей раннего возраста посредством театрализованных игр и представлений
материал по музыке (младшая группа)

Развитие детей раннего возраста посредством театрализованных игр и представлений

Ранний возраст – время, когда закладываются основы психического, физического развития человека. Этот период является условием личностного становления ребенка.
В развитии способностей детей помогает театр, театрализованная деятельность, театрализованные игры. Они способствуют развитию внимания, пространственного и образного мышления, вызывает яркие эмоции, незабываемые впечатления, помогают преодолевать робость, неуверенность в себе, застенчивость, формируют связную речь. Театрализованная деятельность является источником развития чувств, глубоких переживаний и открытий ребенка, приобщает его к духовным ценностям, развивает эмоциональную сферу ребенка, заставляет его сочувствовать персонажам, сопереживать разыгрываемым событиям.

Театрализованные игры – это универсальное средство воспитания и эффективный инструмент обучения. Ведь дети любят играть, игра – это часть их жизни, им нравится в кого-то или во что-то превращаться. Поэтому актуально использовать разнообразные театрализованные игры в воспитательно-образовательном процессе.

Театрализованная деятельность позволяет формировать опыт социальных навыков поведения благодаря, тому, что каждое литературное произведение или сказка для детей дошкольного возраста всегда имеют нравственную направленность (дружба, доброта, смелость). Благодаря сказке ребенок познает мир умом и сердцем. И не только познает, но и выражает свое собственное отношение к добру и злу. Любимые герои становятся образцом для подражания. Именно способность ребенка к такой идентификации с полюбившимся образом позволяет педагогам через театральную деятельность отыскать позитивное влияние на детей.

Театрализованная деятельность позволяет ребенку решать многие проблемные ситуации опосредованно от лица какого-либо персонажа. Это помогает преодолевать робость, неуверенность в себе, застенчивость. В процессе работы над выразительностью реплик персонажей, собственных высказываний незаметно активизируется словарь ребенка, совершенствуется звуковая культура его речи, ее интонационный строй. Исполняемая роль произносимые реплики ставят малыша перед необходимостью ясно, четко, понятно изъясняться. Его речь становиться более яркой, эмоциональной. Дети стали лучше запоминать потешки, стишки, пальчиковую гимнастику начали заканчивать последние слова в знакомых ранее фразах.

Задачи:

• формировать умение слушать и понимать речь;
• способствовать звукоподражанию, обогащению и выразительности речи;
• способствовать развитию внимания и памяти;
• развивать мышление и умственную активность;
• формировать свободное проявление эмоций через мимику и жесты

Дошкольник познает окружающий мир через наиболее интересный и доступный для него способ переработки информации – через игру. Театрализованные игры и представления помогают установить тесный контакт с ребенком, раскрепощают, служат сюрпризным моментом в ходе организованной образовательной деятельности. Театрализованное представление дает детям яркие художественные впечатления, учит внимательно следить за развертывающимся сюжетом, побуждая малышей принять активное участие в действии. Дети имеют возможность потанцевать, попеть, поиграть в пальчиковые игры, тем самым удовлетворяется потребность в двигательной активности. Театрализованные игры и представления помогают раскрепоститься малообщительным и замкнутым детям, а гиперактивным  детям помогают успокоиться. Развитие театрализованной деятельности часто проходит в тесном контакте с родителями, создавая для ребенка благоприятную эмоциональную атмосферу. Театрализация – это подходящая платформа для реализации учебно-воспитательных задач по 5-ти образовательным областям ФГОС ДО, в рамках программы.  

Таким образом, влияние театрализованной деятельности на всестороннее развитие детей раннего возраста неоспоримо. Дети нашей группы с помощью театрализованных игр - занятий, упражнений могут решать практически все задачи программы и наряду с основными методами и приемами развития детей можно и нужно использовать этот богатейший материал для полноценного и всестороннего развития малышей.