Праздник ко дню республики.
классный час по музыке (подготовительная группа)

 Сценарий РБ ПОДГОТОВКА.

Персонажи:

Ведущий – Динара Дифкатовна

Батыр – Алиса Рауфовна

Башкирская красавица – Ляйсан Разифовна

Под башкирскую музыку дети  заходят в зал  и встают полукругом.

ПЕСНЯ «Башкортостан».

Ведущая:  Хаумыхыгыз кезерле балалар, кунактар. Хаерле кюн!

     Добрый день  дорогие дети, уважаемые гости нашего праздника! В эти дни народ нашей республики отмечает день  независимости, день её суверенитета. Каждый из нас с гордостью называет Башкортостан своим домом.

  Ведущая:                       У каждого листочка, у каждого ручья

                                          Есть главное на свете, есть Родина своя.

                                          А там, где мы родились, где радостно живем,

                                          Края свои родные мы Родиной зовем.

Исполнение песни о родине.

1.Солнце над миром встало,

Все озарив лучами

Плавно течет река

В ней купаются облака.

Пр.Самая красивая родина моя

Самая любимая родина моя

И зимой в снегу, и весной в цвету

На тебя налюбоваться не могу.

2.Рощи шумят листвою

В солнцах лучах играя

Ярко блестит роса

И звенят птичьи голоса.

Сели.

Вед.Ребята, а как называется наша Родина?

Дети. Башкортостан.

Вед. Верно. В эти дни наш народ отмечает большой праздник — День Республики. Башкортостан празднует свой день рождения — День независимости.

Ведущая: 11 октября 1990 года был подписан важнейший документ, который дал право нашей республике распоряжаться всеми своими природными и народными богатствами. А самое главное наше богатство – это наша дружба и наше единство.

 в нашем городе И  во всей республике любой праздник и торжество начинается со звучания гимна. Дети, а вы знаете, что такое гимн?

(Гимн – это один из государственных символов нашей Республики. Гимн означает восхваление, торжественная песня. Его исполняют только в торжественных случаях, при открытии и закрытие торжеств, по праздникам.)

Ведущая:  По закону «О государственном гимне Р.Б.» гимн нашей республики  нужно слушать стоя в честь праздника дня Р.Б.

ЗВУЧИТ ГИМН

  Дети читают стихи:        

-Наш край, родной Башкортостан!

          Ты лучше всех далёких стран!                        
         Ты славен лесом, криком птиц, 

         Кумысом славных кобылиц.                  

         Горы, реки и поля — всё это Родина моя! 

-Вот двор, где есть друзья.

          Вот садик, дом, моя семья.                           
          Вот рой пчелы, вкус меда и добрая душа народа.                          
          Здесь вырос мой отец и дед,

          И я здесь буду жить, учиться!                     
         Чтобы тебе, мой край родной, так скоро пригодиться!

=    Как птицу раннею весной

           Влечет к родным местам,

           Так всей душой мы любим свой -

           Родной  Башкортостан!

-Что такое Башкортостан?
Запах мёда, тысячи коней, —
Всё есть у Башкирии моей!

-Как великий, благородный муж —
Так раскинулся большой Нугуш…
Здесь Уральских гор кайма лежит,
Агидель — красавица бежит.

-Меж густых лесов курай поёт,
Звуком чистым, хрупким за собой зовёт,
А потом уводит далеко туда,
Где стучит ключом Усольская вода.
Вечность, мудрость, вера и добро —
Все тебе, Башкортостан, дано…

- люблю степной простор,
Вольный мой Башкортостан.
Я люблю седины гор,
-Мудрый мой Башкортостан.

Я люблю твоих людей,
Добрый край Башкортостан.
Слава Родине моей,
В сердце ты ,Башкортостан!

-Есть на свете много стран,
Есть на свете чудеса,
Мне милей Башкортостан,
И родные голоса.

-Я люблю твои поля,
Хлебный мой Башкортостан.
Здесь медовая земля,
Жемчуг мой Башкортостан.

-Слава Родине моей,
Ты цвети любимый край.
В вольной музыке своей
Славь отчизну ,наш курай!

-Слышу я напев родной,
Звонкий мой Башкортостан.
Образ твой всегда со мной,
Светлый мой Башкортостан.

        -Здесь и русский, и мари, и татарин, и башкир.

          Мы для счастья родились, дружно вместе всем нам жить.

-Посмотрите, поглядите, как мы дружно все живём.

         Как мы празднично одеты, как мы весело поём!

-Разных мы народов дети, все такая детвора.

         И на песню есть таланты и на пляску мастера!

1. Великую землю, любимую землю,

Где мы родились и  живём.                                                    
Мы Родиной светлой, мы Родиной милой,                                       
Мы Родиной нашей зовём.                                                       

2. Башкортостан мой край родной! Горжусь и радуюсь тобой!

Твои долины, реки и поля – всё это ты, любимая земля!

3. Есть, возможно, уголок красивей, есть богаче, шире есть края.

Только мне, из всей моей России, милей всего Башкирия моя!

4. У наших гор вершины до небес 

И соловьиных песен полон лес.                                         
Богаты недра нефтью, серебром,                                      
Поляны — ягодами, а сердца — добром.

5. Там Агидель несется с горных круч.                            
   Поток её прозрачен и могуч.                                        
   К великой Волге путь её лежит.                                          
   Бегут года и Агидель бежит.

6. В горах цветы, дремучие леса. Горит на листьях жемчугом роса.

         Звенят уральским золотом поля. Поёт моя любимая Земля!

7. Мы дети Родины своей, своей большой страны.
   Мы всех счастливей, всех сильней, покуда вместе мы!

  Я у карты Родины стою. Узнаю Башкирию свою.

          Мне она напоминает руку, а вернее, крепкую ладонь.

         Искренне, протянутую  другу, за друзей готовую в огонь.

11. Взгляни на глобус. Вот он шар земной.

                    На нем Башкирия с березовой листок величиной.

                    Всего лишь, навсего, не больше обыкновенного листка.

                    Береза же – великая Россия, так зелена, так высока.

Ведущая: Дети, обратите внимание, что у меня в руках? Правильно, это флаг РБ. Давайте вместе вспомним, что представляет собой флаг, и что означают цвета.

(Рассматривают флаг – Флаг представляет собой прямоугольное полотно, состоящее из трех горизонтальных полос – синей, белой и зеленой, в центре белой полосы  находится  цветок   курая.)

Ребенок:  Три цвета носит флаг республики моей,            
                 Цвет синий - это ясность и чистота.                                            
                 Цвет белый – миролюбие, открытость.                                       
                 Зеленый-это цвет свободы, вечной жизни.                                 
                 Цветок  курая – символ дружбы.

После танца, воспитатель берет в руки соцветие курая.

Входит Батыр с сундуком. Башкирская красавица.

Батыр: Здравствуйте, ребята! Хаумыхыз!

Ведущий: Здравствуйте, дорогой Батыр и Башкирская красавица!

Вед.: может, вы нам поможете своим советом? Посмотрите    на наш «курай», он стоит грустным? А ведь на празднике всё должно быть ярким, весёлым.

Батыр: Наверное, он хочет увидеть какие вы дружные, веселые, заботливые. У меня как раз для вас есть сундучок, а в нём – задания. Справитесь с ними – расцветёт ваш курай, оживёт, запоёт.

Отдает сундучок ведущему.

----------------------------------------------------------------------------

достаёт из сундучка записку с 1-ым заданием:

Дети вспоминают пословицы о родине.

• - Отец для ребёнка – колчан золотой, мать – золотые стрелы.
• -Где есть народ, там и батыр найдется
• -Любить родину – иметь золотое сердце
• -Худо жить тому, кто не делает добро никому
• -В мире жить – с миром жить
• -Цветам нужно солнце,а людям мир
• -Согласье крепче каменных стен
• -Если враг у ворот – на защиту  весь народ
• -Народная дружба и братство дороже всякого богатства.

Вед.достаёт из сундучка 1-ый кружок из яркой цветной бумаги, один из детей прикрепляет его к макету соцветия курая.

----------------------------------------------------

Вед.достаёт из сундучка записку со 2 заданием:

Вед.(читает записку): пляска веселая, задорная,проворная.

 Ну-ка музыку давайте

         Веселее начинайте

         Праздник в садике у нас

         Мы попляшем вам сейчас.

Танец. Девочки и Башкирская красавица. 

(По окончании Вед.вручает одному из детей 2 кружок из цветной бумаги.

Тот прикрепляет его к макету соцветия курая.)

Ведущий достает из сундука 3 задание – «Помоги козленку».

(Вед.обращает внимание детей на игрушечного козлёнка, стоящего около юрты).

Вед.:Какой хорошенький козлёнок! Мне кажется, он от  стада отбился. Потеряется теперь, вот беда… Ребята, а давайте доведем его до загона.

Проводится игра «Загони козлят домой».

(Дети делятся на четыре команды и с помощью клюшек прокатывают под дугами пластмассовые шарики, на которых изображены мордочки козлят.

Побеждает команда, быстрее других выполнившая задание.

Ведущий: Доброе дело мы сделали.

По окончании игры ребенок прикрепляет 3  цветок.

-------------------------------------------------------------------------------------------

4 задание – песня про родной город.

Дети:  Янаульская наша земля –

             Край зеленых полей и лесов.

             Янаульская наша земля

             Прими поклон дочерей и сынов.

             Янаул  - ты  мой город чудесный,        

             Город юности, светлой мечты

             О тебе я пою свою песню

             Я с тобою, как с другом, на «ты»!

Исполнение песни «Янаул»

1.Здесь над речкой Янаул ласточки летают,

А зимой следы на льду от коньков сверкают.

Пр.Янаул мой, Янаул – родина любимая

И для каждого из нас ты неповторимая.

2.Вот высокий добрый дом,

Здесь мы учимся, растем,

Садику любимому эту песенку поем.

(Вручает ребенку 4-ый кружок из цветной бумаги.

Тот прикрепляет его к макету соцветия курая.)

----------------------------------------------------------------------------------------

5 задание – «Танец джигитов».

Вед.:Из поколения в поколение мужчины были защитниками Родины, опорой семьи.

Батыр: Есть у нас смелые джигиты?

Реб.: Есть!

Батыр:Мне не надо, мне не надо

Ни подарка, ни награды.

Мне бы только стать джигитом,

Настоящим, знаменитым.

Батыр: Эй, джигиты, запрягайте лошадей.

Танец «Джигиты» - мальчики .

Батыр: Хороши наши джигиты!

(Вед.вручает одному из мальчиков 5 кружок из цветной бумаги.

Тот прикрепляет его к макету соцветия курая.)

-------------------------------------------------------------------------------------------------

6 задание – игра «Кто быстрее нарядится».

Ведущий: Ребята, обратите внимание на наших гостей, Батыра и Башкирскую красавицу. Одежда у них очень красивая, костюм из нескольких частей : жилет- камзол, головной убор-тюбетей, кушак-пояс, хараус-повязка на голову,  сапоги-ситек это все национальная одежда башкир.

Игра с девочкой и мальчиком, на столах предметы  женской и мужской одежды.

6 кружок прикрепляет ребенок.

----------------------------------------------------------------------------------------------

7 задание -   Покажите свою ловкость, быстроту и удаль.

Игра «Перенеси яйцо в ложке».

Вед.вручает одной из девочек 7-ой кружок из цветной бумаги.

Та прикрепляет его к макету соцветия курая.

------------------------------------------------------------------------------------------------

Вед.(обращает внимание детей на соцветие курая):

 Посмотрите, ребята, наш цветок курая расцвёл, стал нарядным.

Реб.: Когда я слушаю курай,

То радость льётся через край.

Исполнение мелодии на курае.

Ведущая:  . Сколько на нем лепестков? Цветок курая - символизируют единство башкирских племен и народов Башкортостана, семь его лепестков – семь родов.

Вед. Башкортостан — надежда наша. Как крепко любим мы тебя!                       
        В твой день рождения желаем:

Все: Цвети Республика моя!

Вед. Все народы будут дружно жить.
        Будет раздаваться смех детей.
        Мы трудиться будем и дружить,
       Для Отчизны, для России всей!

      Чтобы сохранить мир, чтобы все народы жили в согласии:

  Дружно жить на свете Нужно?

Дети. Нужно!

Вед. Это знать большим и детям нужно?

Дети. Нужно!

Вед. А потом?

Все. А потом, когда мы старше станем сами,

        Подрастет и дружба вместе с нами.

Исполнение песни «Туган як».

Туган як на русском и татарском (исполнитель: Василя Фаттахова

1.Туган якка юл тотамын

Туган як, туган як.

Ин гузел газиз якка

Туган як, туган як.

жир жилеклэре пешкэн чак,

Туган як, туган як

Ашыгам каенлыкка,

Туган як, туган як.

2.Талпына кунел, талпына ашкына

Ярсуына туз, туз генэ,

Каенлыкта шилек пешкэн,

Тиз релеп эз генэ.

3.Прекрасней в мире нет земли

Это наш край родной

Здесь поют всем соловьи

Это наш край родной

И березы и цветы

Это наш край родной

В роще спеют ягоды

Это наш край родной

4.Где бы ни был я, в край родной я вернусь

И в чужой стране не задержусь

Здесь родился я, здесь земля моя

Я всегда в свой край вернусь

5.Талпына кунел, талпына ашкына

Ярсуына туз, туз генэ,

Каенлыкта шилек пешкэн,

Тиз релеп эз генэ.

6.Где бы ни был я, в край родной я вернусь

И в чужой стране не задержусь

Здесь родился я, здесь земля моя

Я всегда в свой край вернусь.