Конспект образовательной деятельности по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» для детей средней группы по теме «День рождения куклы Илемби».
план-конспект занятия по музыке (средняя группа) на тему

 Цель: развитие музыкальности детей, способности эмоционально воспринимать музыку.//Обогащать музыкальные впечатления, способствовать дальнейшему развитию основ музыкальной культуры.

Программные задачи:

1. Образовательные:

- способствовать формированию познавательного интереса детей к театральному искусству;

2. Развивающие:

- раскрывать творческий потенциал детей;

- развивать артистические качества;

3. Воспитательные:

- воспитывать навыки  театральной культуры.

Предварительная работа:

-разучивание песен : русская народная песня «Каравай», «Параппан»  муз. А. Васильева, песни «Выляма ченни»  муз. В. Воробьёва, сл. Н. Васянки, «Автан тус» муз. С. Максимова.

-разучивание движений танца «Весенняя полька» под музыку И. Поляковой. 

-разучивание  элементов движений чувашского танца

-обучение приемам игры на музыкальных инструментах( ложки, треугольник, бубенцы)

-разучивание музыкально-дидактической игры на стихотворение С.Я. Маршака «Апрель»

-разучивание подвижной чувашской народной  игры «Сирелер», русской народной игры «Каравай»

-разучивание стихов Л. Ивановой, С. Асамат.

Музыкальный репертуар:

- «Автобус» муз. И. Кириллова,

-русская народная песня «Каравай»,

-«Параппан»  муз. А. Васильева,

-«Выляма ченни»  муз. В. Воробьёва, сл. Н. Васянки,

-«Автан тус» русская народная песня, чув. текст С. Васильева

- «Весенняя полька» муз. И. Поляковой. 

-«Во кузнеце» русская народная песня

Художественная литература:

- стихи  «Аннине пулăшатăп» Л. Ивановой, «Садикра» С. Асамат.

Атрибуты для занятия:

Кукла Илемби; костюм Петушка; 2 корзинки

Методические приемы:

Наглядно – слуховые:

-внесение музыки в исполнении оркестра, фортепиано, педагога

Наглядно - зрительные:

-внесение картин деревенского быта через слайдовые презентации (применение ИКТ)

Словесные:

- художественное слово (стихи, беседа)

Практические:

-пение,

-танец

Приемы интерактивной деятельности детей: работа индивидуальная, в подгруппах, группе.

Наглядно – иллюстративный материал:

- Слайдовая презентация « Путешествие»,

Оборудование:

• компьютер, экран, мультимедийный проектор,

• музыкальный центр, диск,

• фортепиано

• детские музыкальные инструменты (треугольник, бубенцы, деревянные ложки).

Виды деятельности:

-словесные и двигательные упражнения,

-элементарное музицирование,

-слушание музыки,

-пение,

-танец – импровизация.

• Информационно – коммуникативные технологии

 Ход занятия:

Дети заходят друг за другом в зал и встают у входа около стены.

Муз. руководитель :  Здравствуйте, ребята! Какой сегодня прекрасный день! К нам пришли гости. Давайте дружно поздороваемся с ними! (Здравствуйте, ребята! –Здравствуйте!)

А ещё сегодня у куклы Илемби день рождения и она пригласила вас к себе в гости. А поедем мы к ней на автобусе, занимайте места. (Дети встают парами, впереди  шофёр … ) Вы готовы?

Дети : Да!

Муз. руководитель : Тогда поехали!

(Под песню «Автобус» муз. И. Кириллова  дети идут по кругу топающим шагом и образуют круг).

Муз. руководитель : Вот мы и приехали. Где же наша Илемби? Наверно её нужно позвать. Ребята, а кто из вас знает, как по-чувашски будет «Кукла»?

Дети: Пукане.

Муз. руководитель :  Правильно! Давайте позовём Илемби по-чувашски.

Дети: Пу-ка-не!

(Под музыку воспитатель вносит в зал куклу и встаёт в центр круга).

Кукла: (воспитатель) Жду гостей я с нетерпеньем,

У меня ведь день рожденья.

Рада видеть я друзей,

Заходите поскорей!

Муз. руководитель :  Сывлах сунатпар, пукане. (воспитатель встает в центре круга) Дорогая Илемби, поздравляем тебя с днём рождения.

Дети :Будь здорова, будь счастлива,

Будь как солнышко красива.

Муз. руководитель :Желаем тебе здоровья и хорошего настроения.

Чтоб был наш праздник ярок

Дружный маленький народ

Имениннице в подарок

Приготовил хоровод.

Песня « Каравай» русская народная песня.

(Воспитатель сажает куклу на стул в зрительном зале).

Муз. руководитель :  Илемби, наши дети ко дню твоего рождения ребята приготовили подарки.

Вот один из них- барабан! (отдаёт барабан девочке, которая встаёт в середине зала.)

Песня «Параппан» муз. А Васильева.

( В середине круга стоит ребёнок, под музыку он играет на барабане. В конце песни дарит барабан кукле).

Муз. руководитель :  Есть подарок всех чудесней, он зовётся новой песней. Сейчас мы споём для нашей именинницы песню на чувашском языке и поиграем.

Дети поют песню «Выляма ченни»  муз. В. Воробьёва, сл. Н. Васянки,

 «Сирелер» чувашская народная игра.

Муз. руководитель :  Ребята, а порадуйте  куклу Илемби стихами. Прочитайте их  красиво и выразительно.

(Дети читают стихи  «Аннине пулăшатăп» Л. Ивановой, «Садикра» С. Асамат, после чтения стихов раздаётся стук в дверь.)

Муз. руководитель :  Гость стучится к нам опять, будем гостя принимать.

(Заходит ребёнок - Петушок)

Петушок: Ку-ка-ре-ку! Эпе автан. Автан тус.

Муз. руководитель :  Сывлах сунатпар, автан тус.  (Петушок подходит к кукле с корзинкой, в которой лежат музыкальные инструменты).

Петушок: Дорогая Илемби, я пришёл поздравить тебя с днём рождения. А вот мой подарок. (Кладёт корзинку и муз. инструментами перед куклой).

Муз. руководитель :  Петушок принёс  Илемби в подарок  музыкальные инструменты. Назовите, пожалуйста, как они называются? Покажи Настя, как надо играть на треугольнике. (Дети показывают) А на ложках покажет София. (Показ детей)

Муз. руководитель :  Петушок, а наши ребята про тебя песенку знают и сейчас для всех её споют.

Песня-игра «Автан тус» русская народная песня, чув. текст С. Васильева

Музыкальный руководитель: Ребята, посмотрите, у Илемби есть ещё  музыкальные инструменты. Сейчас мы их возьмём и все вместе сыграем дружным  оркестром!

Детский шумовой оркестр «Во кузнеце» русская народная песня (после игры инструменты складывают в корзинку).

Муз. руководитель :  Ребята, а наша Илемби очень любит танцевать и сейчас она приглашает вас на весенний танец.

Танец «Весенняя полька» муз. И .Поляковой

Кукла : Хорошо мы поиграли, порезвились, поплясали.

А теперь пришла пора угощать вас, детвора.

(Илемби-воспитатель  достаёт корзинку с конфетами и угощает всех детей)

Муз. руководитель :  Давайте, ребята, скажем Илемби «Спасибо» по-чувашски.

Дети: Тавтапус!

Кукла- воспитатель : Тархасшан, ачасем!

Муз. руководитель :  Ребята, нам пора возвращаться в детский сад. Давайте попрощаемся с Илемби по-чувашски.

Дети: Сыва пул, Илемби!

Кукла : Сыва пул, ачасем!

Муз. руководитель :  А сейчас мы поедем на автобусе. Занимайте места. Все готовы?

Дети: Да.

Муз. руководитель :  Ну, тогда поехали. (Дети под музыку «Автобус» уходят из зала).