Проект Использование русского народного фольклора в музыкальном воспитании дошкольников
проект по музыке на тему

Проект "Использование русского народного фольклора в музыкальном воспитании дошкольников"

Введение

Сегодня, когда идет переоценка ценностей, идет более активный поиск соответствующих требованиям времени методов дошкольного музыкального образования и воспитания, на первый план выдвигается задача воспитания личности ребенка, обладающего базовой культурой, формирования его культурных потребностей и эмоциональной отзывчивости. В наши дни очень важно приобщение детей к сокровищнице отечественной культуры, народного творчества и истории, чтобы воспитать любовь к родному краю, где родился и вырос, чувство гордости за свой народ и Родину.

Актуальность проекта

Древний философ Конфуций сказал; "Развал государства начинается с забвения его народных истоков и корней". Сейчас остро встала проблема формирования русского менталитета и одним из средств решения этой задачи - это приобщение детей к истокам русского народного творчества. С самого раннего возраста, когда только закладываются основные понятия у ребенка, формируются речь и мышление, развиваются навыки, умения и способности, значение различных форм русского фольклора трудно переоценить. Перед педагогами ставится задача найти такие формы и методы работы с детьми, чтобы доступно, увлекательно познакомить детей с народной культурой. Формы ознакомления могут быть самыми разнообразными. Это занятия познавательного цикла, наблюдения, празднования. По возможности создать среду, в которой ребенок почувствовал себя участником событий, используя при этом разные виды деятельности. Это русские народные потешки, скороговорки, песенки, игра на шумовых нароных инструментах, народные игры и танцы. Музыкальный фольклор - это явление, в котором неразрывно связано музыка, пение, движение, поэтому можно выделить четыре аспекта музыкального фольклора;

Народная песня

Народная хореография

Народные игры

Народные музыкальные инструменты

Цель; Приобщение дошкольников к истокам русской народной культуры путем ознакомления с народным музыкальным фольклором.

Задачи;

1 Формироаать у детей устойчивый интерес к народному творчеству, желание знакомиться с разнообразными жанрами фольклора.

2 Познакомить детей с русскими народными песнями различных жанров, со звучанием и внешним видом русских народных инструментов.

3 Формировать исполнительские навыки в области пения, движения, музицирования.

4 Развивать активное восприятие музыки посредством музыкального фольклора.

5 Развивать эмоциональное восприятие народной музыки в различных видах музыкальной деятельности.

6 Развивать воображение, творческие способности.

7 Воспитывать патриотические чувства, чувство гордости за великую державу.

Тип проекта

По продолжительности; средней

По доминирующей линии; практико-ориентированный.

По содержанию; социально-педагогический.

Участники проекта; дети дошкольного возраста, музыкальный руководитель, воспитатели, родители.

Этапы реализации проекта

1 Организационно- подготовительный

Обоснование актуальности темы, мотивация ее выбора.

Определение цели и задач проекта.

Подбор литературы, пособий, атрибутов, костюмов.

Обсуждение с родителями детей вопросов, связанных с реализацией проекта.

2Основной

Непосредственно- образовательная деятельность с детьми.

Совместная деятельность

Самостоятельная деятельность детей.

3 Заключительный

Обобщение результатов работы.

Анализ деятельности.

Материально - технические ресурсы;

1 Музыкальный зал для занятий с детьми.

2 Музыкальные инструменты; ложки, трещотки, свистульки и т.д.

3 Проектор.

4 Экран.

5 Технические средства обучения; видео и аудиоаппаратура.

6 Костюмы.

Методическое обеспечение

1 Дидактический и раздаточный материал.

2 Пособия по народному творчеству.

3 Разработанные сценарии игр и праздников.

4 Интернет ресурсы.

Ожидаемые результаты

Я считаю, что дети проявят активный интерес и желание заниматься музыкальным фольклором. Будет повышен уровень певческих навыков, развитие речи, комуникативных и творческих способностей. Вхождение в мир фольклора станет для ребенка интересным, занимательным, личностно окрашенным и значимым.

                 План мероприятий

Организационно-подготовительный;

1 Анкетирование воспитателей

2 Анкетирование родителей

3 Мониторинг творческих способностей

4 Наблюдения

Основной

Мастер-класс "Народные игры в формировании личности ребенка"

Круглый стол с участием родителей "Роль народного фольклора в детском саду"

Конкурс знатоков русских народных инструментов

Консультация для воспитателей "Роль народного фольклора в детском саду"

              План мероприятий с детьми

1 Рождественские посиделки ( развлечение)

2 "Масленица в гости к нам пришла" ( развлечение)

3 "Благовещение - птиц на волю отпущение" ( развлечение)

4 " Праздник святой Пасхи" ( развлечение)

5 " Песни пой, пляши, играй, лето красное встречай" ( праздник)

          Ресурсное обеспечение проекта

1 Нормативно-правовой ресурс

Согласование проекта с администрацией детского сада

Утверждение проекта с администрацией детского сада

Утверждение проекта на заседании творческой группы воспитателей

            Материально-технический ресурс

1 Приобретение костюмов, расходного материала для изготовления атрибутов и создания специальной среды в музыкальном зале.

              Информационный ресурс

1 Подбор методической и познавательной литературы

2 Сбор информации по теме проекта из интернета и периодических изданий.