“Көзге урман маҗаралары”
материал по музыке (младшая группа) на тему

Сценарий: “Көзге урман маҗаралары”

Катнашучылар: Алып баручы, Керпе, Көз.

Атрибутлар: бала санына җитәрлек яфраклар, Керпе һәм Көз костюмы, яшелчәләр белән кәрзин (кыяр, помидор, алма, сары һәм кызыл яфраклар),; шалтыравык белән 2 кәрзин, күркә һәм гөмбәләр, 2 кәрзин, күчтәнәч.

Музыка астында түгәрәк ясап, балалар бер-бер артлы алып баручы белән залга керәләр. Алар алдында яфраклар ята.

Алып баручы: Исәнмесез, балалар!

Балалар: Исәнмесез!

Алып баручы: Безгә бүген кунаклар килде. Әйдәгез алар белән исәнләшик. (Балалар исәнләшәләр).

Көзге урман каршы алды

Бик зур шатлык алып килде.

Аяк асты кызыл, сары

Яфракка күмелде.

Балалар, ә сез көз турында шигырьләр беләсезме? Әйдәгез аларны кунакларыбызга сөйлик.

Балалар:

1 Бала. 

Сары , сары сап сары

Агачның яфраклары.

Җил исә, ява яфрак.

Көзнең матур чаклары.

2 Бала 

Яңгыр түгел, кар да түгел,

Яфраклар ява җиргә.

Көз көннәре бик күңелле,

Син дә кушыл биюгә.

3 Бала.

 Кошлар очты көньякка,

Канат кагып еракка.

4 Бала. 

Аюлар өн казыды,

Бик тирән итеп базны.

5 Бала.

Балыклар да тындылар,

Су төбенә чумдылар.

6 Бала. 

Агачлар – ялангачлар

Җилләрдә чайкалалар.

5 Бала. 

Тик безгә күңелле көз,

Без бакчага йөрибез.

6 Бала

 Көз килде. Үләннәр

Саргайды, шиңде.

Сап-сары яфраклар

Җиргә сибелде.

Алып баручы:

Бу матур яфракларны

Безгә көз алып килде.

Аларны кулга алып

Әйдәгез әле, биик!

Балалар яфракны алып бииләр.

 «Яфраклар белэн  бию»

Алып баручы: Балалар, тыңлагыз әле! Безгә кемдер килә, ахры!

Музыка астында Көз яшелчәләр тутырылган кәрзин белән керә.

Көз: Исәнмесез, кадерле дусларым!

Балалар: Исәнмесез!

Көз:

Көз, көз дип аталам

Сезне кунакка чакырам.

Көне-төне тырышам,

Сезнең күңелегезне күтәрәм.

Тирә-якны яктыртам

Алтынга күмеп бетерәм.

Алып баручы: Көз, синең кулыңда нәрсә?

Көз: Кулымда – кәрзин, кәрзинемдә – файдалы яшелчәләр.

Алып баручы: Кәрзинеңдә нинди яшелчәләр?

Көз: Мин сезгә җырлыйм, сез булышасызмы?

Балалар: Әйе.

Алып баручы: Балалар, әйдәгез әле бергә “Көз һәм балалар җыры”н җырлыйк. (Көз яшелчәләр күрсәтә).

Җыр-бию “Көз һәм балалар җыры”

Көз: Булдырдыгыз, балалар!

Тирә-якны күзәтик

Бәйрәмгә әзер булыйк

Урманга сәяхәткә китик!

Музыка.

Көз:

Урманга килеп җиттек,

Аның серләренә төшендек.

(Яңгыр тавышы ишетелә).

Болыттан тамчы тамды

Көзге яңгыр башланды.

Алып баручы: Балалаларыбыз яңгыр турында шигырьләр дә беләләр.

Балалар:

7 ребенок:

Туча потемнела,

Хмурится и злится.

Наша группа дождика

Вовсе не боится.

8 ребенок:

Дождь холодный льёт и льёт, погулять нам не даёт.

Птиц дорога позвала- это осень к нам пришла!

9 ребенок:

Дождик, дождик, кап да кап, ты не капай долго так.

Мы по лужицам идём песню весело поём!

Алып баручы: Балалар, әйдәгез әле яңгыр турында җыр җырлап алыйк.

“Дождь закапал»

Көз: Нинди матур җыр.

Алып баручы:

Яңгыр һаман туктамый

Кайгырмыйк, балалар!

Минем яныма килеп,

Уйнарга басыйк, дуслар!

Көз: Карагыз, балалар, яңгырдан соң гөмбә чыкты. (Көз гөмбәне күрсәтә). 

Ә минем сезнең өчен уен бар. Ул “Күркә-гөмбә” дип атала.

“Күркә-гөмбә” уены. (2 кәрзин тоталар,1к.- гөмбә һәм 1к.- күркә җыялар).

Көз: Ай-һай, нинди тәртипле балалар! Сезнең белән бик күңелле, ләкин минем урманда эшем күп. Сез көзге урманда калыгыз, бәлки, минем дусларымны очратырсыз. Ә мин сезнең белән саубуллашам. Сау булыгыз!

Алып баручы: Балалар, ишетәсезме? Нәрсәдер безгә ашыга.

Музыка астында Керпе керә.

– Балалар, нәрсә бу?

Балалар: Керпе.

Керпе: Исәнмесез, балалар! Сез монда нишлисез?

Алып баручы: Без балалар белән бергә көзге урманга килдек.

Керпе: Ә миңа сезнең белән уйнарга, биергә, җырларга ярыймы?

Алып баручы: Балалар, Керпе бәйрәмдә калсынмы?

Балалар: Әйе.

Алып баручы: Кунаклар күбрәк булса, бәйрәм күңеллерәк үтә. Балалар сина коз турында шигырлэр hэм жыр жырлап курсэтерлэр.

10 ребенок:

Падают, падают листья -

В нашем саду листопад...

Желтые, красные листья

По ветру вьются, летят.

11 ребенок:

Ходит осень по дорожкам,
Промочила в лужах ножки!
Дождик льет, дождик льет-
Погулять нам не дает! ...

12 ребенок:

Что за время года? Хмурится природа,

Листья опадают, птицы улетают.

Туча солнышко закрыла – это осень наступила!

13 ребенок:

 Посмотри скорей в окошко и увидишь листопад.

Листик красный, листик жёлтый, всё летят, летят, летят.

“Осень” җыры.

Керпе: Бигрәк матур җыр. Минем дә сезнең өчен бүләк бар. Мин кичә урманда йөргәндә, бер кәрзин таптым, ләкин анда нәрсә барлыгын белмәдем. (Кайгыртып). Балалар, ә сез белмисезме, нәрсә ул? (Шалтыравыклар белән кәрзинне күрсәтә).

Алып баручы: Әйдәгез Керпегә булышыйк. (Тәрбияче кәрзиннән шалтыравык ала). Бу нәрсә, балалар?

Балалар: Шалтыравык.

Керпе: Рәхмәт, балалар! Ә аның белән нишлиләр?

Алып баручы: Балалар алар белән уйный беләләр. Балалар, әйдәгез әле, Керпене дә шалтыравык белән уйнарга өйрәтик. Түгәрәккә басыйк, балалар.

“Шалтыравык” биюе. (Биегәннән соң тәрбияче шалтыравыкларны кәрзингә җыя.балалар урындыкларга утыралар).

Керпе:

 Мин бик шат, балалар,

Сез бит бик булган балалар!

Сезне мин онытмам.

Сезгә уңышлар теләп калам.

Үземнән күчтәнәч таратам.

Шуның белән саубуллашам!

Керпе күчтәнәч тарата һәм саубуллаша.

Алып баручы: Балалар, сезгә күңелле булдымы? Яхшы. Хәзер без төркемгә кереп, керпе күчтәнәчләрен ашыйбыз.