«День рождения Снеговичка»
учебно-методический материал по музыке (младшая группа) на тему

«День рождения Снеговичка»

Музыкальный руководитель встречает детей у дверей зала.

Проводится игра-приветствие «Здравствуйте»

Муз. рук: Вы знаете, ребята, сегодня ночью мне приснился, что нас с вами

Пригласили на день рожденье, а к кому, мы узнаем из письма, которое нас

ждет под елкой.

Давай те дружно все зайдем и письмо скорей прочтем…

«Дорогие ребята!

Скучно очень одному- в гости вас позвать хочу!

День рожденье у меня-приходите, детвора!

И Каркушу позовите- вместе в гости приходите,

Высоко она летает, все-все-все дорожки знает!»

Муз.рук:Как же нам позвать Каркушу! Вот!.. Я вижу на веточке у елки висит

Колокольчик. Мы в него  позвеним, Каркуша услышит звон и прилетит к нам.

А звенеть мы будем колокольчиком все по-очереди под музыку. Вставайте

скорее в кружок…

Муз.-дидактическая игра «Громко-тихо»

На ширме появляется Каркуша.

Каркуша:( поет) Здравствуйте, ребята!

Дети:( поют) Здра-вствуй-те!

Каркуша: Милые мои друзья! Зачем понадобилась я ?

Муз.рук: Каркуша, от Снеговичка пришло письмо-интересное оно!

У него ведь день рожденье-ждет от нас он поздравленья!

А дороги мы не знаем…

Каркуша: А прокаркайте, как я-провожу я вас тогда!

Речевая игра «Вороны»

1.Вот под елочкой зеленой        Дети прыгают на двух ногах в

Скачут весело вороны                 произвольном направлении.

Кар-кар-кар!

2.Целый день они кричали,      стоя на месте делают большие

Спать ребятам не давали           махи руками

Кар-кар-кар!

3. Только к ночи умолкают,     Приседают и кладут ладошки под щечку.

Спят вороны отдыхают.

Кар-кар-кар!

Муз. рук: Ну что, пойдем к Снеговичку?

Каркуша: Только дорога к нему будет нелегкая! Но только дорога к нему будет нелегкая, но мы ведь все трудности, правда? Вперед, друзья?

Муз.- ритм. упражнение «Хорошая дорога»

Каркуша: Вот здесь и живет Снеговичок!

Муз.рук: Ребятки, давайте споем Снеговичку нашу песенку. Он услышит нас

И выйдет к нам!

Попевка « Снеговик, выходи! В гости мы к тебе пришли!»

Муз.рук: Теперь погромче мы споем и голосок свой разовьем!( пение по полутонам)

Снеговик: Слышу, слышу, выхожу! Здравствуйте вам всем спою!

Из домика выходит Снеговичок и поет: Здравствуйте, ребята!

Дети: Здра- вствуй-те!( поют)

Каркуша: Снеговичок! Я тебе гостей привела, а ты какой-то невеселый…

Снеговик: Вот  сейчас вам расскажу- слушай песенку мою!

«Песня Снеговичка» муз.Насауленко

Муз.рук: Грустить сегодня не дадим-вмиг тебя развеселим!

Только вот пока мы шли- подзамерзли все в пути!

Снеговик:( радостно) Это братцы не беда –

Сейчас согреемся, друзья!

Быстро к елочке сюда,

Начинается игра!

Танец-игра « Согревалочка» (нем. нар. мел.в обр. М.Ложкина.)

1.Идем, идем с тобой к друзьям,        Идут по кругу топающим шагом

Идем дорогой длинною                        

К зайчишкам, мишкам, снегирям

Ведет дорога длинная.

Припев: Мы руками хлоп-хлоп,       Движения по тексту

И ногами топ-топ,

Головою круть-круть,

Постучали в грудь-в грудь!

А на улице мороз

Отморозит деткам нос,

Отморозит ушки

Щечки, словно плюшки.

2. Не страшен холод и мороз          Идут по кругу

Когда с тобою вместе мы.

Мы в теплый шарфик спрячем нос

И нам поможет песенка!

Припев…

Муз.рук: Снеговичок, на день рождения принято дарить подарки!

И мы с ребятами дарим тебе наш замечательный оркестр!

Детский оркестр «Камаринская» муз.Чайковского

Снеговик: Как жалко, что скоро вы уйдете домой и я опять останусь один…

Каркуша: Я придумала! Ребята, давайте на память Снеговичку оставим свои ладошки! Неси скорее нам бумагу и краски!

(Снеговичок выносит заранее подготовленный ватман с апликацией Снеговичка и пальчиковые краски)

Коллективная работа «Ладошки»

(использование нетрадиционных методов рисования-вокруг аппликации Снеговичка дети оставляют следы своих ладошек)

Снеговик: Ах, какая красота! Будет память у меня!

Поет: До свиданья, дети!

Дети: (поют) До- сви -да -нья!( Снеговичок уходит)

Муз.рук: Ну и нам домой пора!

В садик все пошли- ура!(под веселый марш дети уходят из зала)