Конспект занятия "В гостях у солнышка"
план-конспект занятия по музыке (старшая группа) на тему

Цель: Обобщение представлений о лете, создание хорошего, праздничного
настроения.
Задачи:
1) Создавать положительный эмоциональный настрой, приподнятое настроение.
2) Воспитывать дружеские отношения между детьми, желание выполнять всё сообща.
3) Развивать музыкальные способности детей, певческие и исполнительские навыки.
Развивать мышление, смекалку.
Ход занятия:
Дети под веселую музыку входят в зал.
Муз. Рук Ребята, какое сейчас время года? (Дети отвечают) А за что вы любите это время года? (отвечают).
Лето-это солнца луч,
Тёплый дождик из-под туч,
Лето-яркие цветы
Небывалой красоты.
Лето-тёплая река,
Стайкой в небе облака.
Но, к сожалению, лето подходит к концу, и скоро наступит осень. Мы будем скучать по зелёной траве, по тёплому лучистому солнышку. Смотрите, ребята, а вот и оно.
Появляется Солнце (воспитатель)

Солнце: Здравствуйте, ребята! Я радо вас видеть и так как сейчас ещё последние летние деньки, я свечу ярко и грею вас своими тёплыми лучами. Давайте соберёмся вкруг, возьмёмся за руки, улыбнёмся друг другу и споём песенку о лете!
Песня «Вот оно, какое наше лето»
Солнце: Ребята, а чем вы занимались летом?" (Дети отвечают)
А сейчас мы поиграем: я буду говорить, что вы делали летом, а вы показывать.
Летом дети плавали, (разводят руками в стороны)
Бегали, гуляли. (Бег на месте)
Летом дети прыгали, (прыгают)
А после отдыхали.(Имитация сна)
Солнце: Приятно слышать, как вы замечательно летом проводите деньки. Скажите, а куда летом можно поехать? (Дети отвечают).
А вы знаете, что нужно с собой брать? Сейчас каждая группа, по очереди будет называть предмет, который нужно брать с собой на отдых. И посмотрим, кто самый подготовленный.
Игра «Собираемся на отдых».
( Каждая группа должна по очереди называть вещи, которые кладёт в рюкзак,
которые пригодятся на отдыхе. Команда, которая последней назовёт предмет,
выиграла.)
Солнце: А сейчас я вам буду называть разные развлечения, а вы будите отвечать: можно это делать летом или нет.
Игра «Летние развлечения».
Солнце: -Можно ли летом кататься на санках? Почему? (Дети отвечают)
- Можно ли летом ловить рыбу?- Можно летом лепить снеговика? Почему?
- Можно ли летом загарать?
- Можно ли летом снежками обкидываться?
- Можно ли летом в мячик играть?
Молодцы, всё вы знаете!
Солнце: Вижу, какие вы быстрые и ловкие, а сейчас посмотрим, какие вы умные и смышлёные. Я буду загадывать загадки, а вы их отгадывать.
1.Я соткано из зноя, несу тепло с собою,
Я реки согреваю, "купайтесь, приглашаю!"
И любите за это вы все меня, я... (лето)
2.Ты весь мир обогреваешь
И усталости не знаешь,
Улыбаешься в оконце,
А зовут тебя все... (солнце)
3.Над цветком порхает, пляшет,
Веерком узорным машет. (бабочка)
4.Не сеть она и не сачок,
Рыбу ловит на крючок. (удочка).
Муз. Рук.  Вот молодцы.
А наши ребята, Солнышко , приглашают тебя в хоровод.
Исполнение песни - хоровода «Мы на луг ходили» Муз. А.Филиппенко, сл.Н.Кукловской.
Солнце  А я приглашаю прокатиться со мной на веселой карусели.

«Веселая карусель» р.н. м.

 «Еле-еле, еле-еле.

Завертелись карусели,

А потом кругом, кругом

Все бегом, бегом, бегом».

В соответствии с текстом дети идут по кругу сначала медленно, а потом постепенно ускоряют движения. После того, гак дети пробегут два круга, они постепенно переходят на ходьбу, говоря:

«Тише, тише, не спешите!

Карусель остановите!

Раз-два, раз-два!

Вот и кончилась игра!».
Движение карусели замедляется, дети опускают руки

Муз. Рук  : Ну что же, нам пора прощаться с летом. Не грусти, Солнце, пройдёт осень, зима и весна и опять наступит лето!
Мы снова будем греться твоими лучами, любоваться красивыми цветами, ловить рыбку, наблюдать за насекомыми. А ты, Солнце, осенью тоже приходи в гости к ребятам.
Солнце: Хорошо, ребята, до скорых встреч! До свидания!
(Под музыку солнце уходит).
Муз. Рук.  Наше занятие, ребята, закончилось, мы ещё не раз встретимся с Солнышком, и с нетерпением будем ждать прихода лета. А пока скажем: До
свидания! До новых встреч!