Конспект тематического занятия в группе раннего возраста "Прогулка в зимний лес"
план-конспект занятия по музыке ( группа) на тему

 «ПРОГУЛКА В ЗИМНИЙ ЛЕС» 

Конспект тематического занятия для детей группы раннего возраста.

Дети заходят в зал. Приветствие.

Муз. рук.: Ребята, осень прощается с нами. Наступает зима. И сегодня у нас необычное занятие.

                    Мы отправимся сегодня на прогулку в зимний лес.

                    Верю, дети, там мы встретим много сказочных чудес!

Что ж, малышки, собирайтесь,

В путь-дорогу отправляйтесь!

1. «Идем по снегу» (развитие чувства ритма и умения согласовывать текст с движениями)

Вступление:  Дети становятся стайкой за воспитателем.

1 к.: Мы идем по снегу в зимний лес.                Идут га воспитателем по залу

        Идем по снегу в зимний лес.

        Мы идем по снегу в зимний лес.

        Мы уже почти пришли.

Припев:  Вот сугроб раз, сугроб два,                

                 Сугроб еще выше…

                 Вот сугроб раз, сугроб два,                  «Перешагивают» сугробы

                 Ты сугроб перешагни.

2 к.:  А теперь как зайки прыгаем,              

         Теперь как зайки прыгаем.                  Прыгают на 2-х ногах, как зайки

         А теперь как зайки прыгаем,

         Мы как зайки – прыг и скок!

Припев:  Вот сугроб раз, сугроб два,                

                 Сугроб еще выше…

                 Вот сугроб раз, сугроб два,                  «Перепрыгивают» сугробы

                 Мы как зайки – прыг и скок!

Муз. рук.:   Посмотрите, на полянке два Снеговика стоят.

                     И, по-моему, малышки, они что-то говорят.

                     Ой, мне кажется, они с нами поиграть хотят!

Показываю картинку, на которой нарисованы два веселых Снеговика – один большой, а другой поменьше.

Начинается пальчиковая гимнастика (в записи похоже, что поют и говорят два Снеговика – один большой, а другой поменьше).

2. «Разминаем пальчики»
3. «Молоточки»
4. «Хлопки»
5.  «Играем в снежки»

Муз. рук.:   Дети, а как вы думаете, зверятам холодно в лесу зимой? (Ответ детей). Дети, чтобы зверята не замерзли, нам надо научить их танцевать. И белочку научим, и мишку, и зайчика…

6. «Круть, круть…»

Мы хвостиком покрутим, покрутим 123
Танцуем мы как белочки, как белочки смотри

Круть, круть, круть, круть, круть, круть.
Танцуем мы как белочки смотри –  2 раза

Мы ножками потопаем, потопаем смотри
Танцуем мы как мишки как мишки 123

Топ, топ, топ, топ, топ, топ.
Танцуем мы как мишки 123  –  2 раза

Мы весело попрыгаем, попрыгаем смотри
Танцуем мы как зайчики как зайцы123

Прыг, прыг, прыг, прыг, прыг, прыг.
Танцуем мы как зайцы 123 –  2 раза

В ладошки мы похлопаем, похлопаем смотри
Как детки мы танцуем, танцуем 123

Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп, хлоп, хлоп.
Как детки мы танцуем 123 –  2 раза

Муз. рук.:   Дети, всем зверятам так понравился наш танец! Теперь они точно не замерзнут. Зверята нас благодарят и елочку нам подарить хотят. (Показываю маленькую искусственную елочку). Эта елочка, дети не простая, а волшебная –  музыкальная!.. Чем больше мы будем петь и танцевать, тем выше будет елочка подрастать. Давайте на прощание потанцуем вокруг елочки!

7. Хоровод «мы в кружочек встали»

Муз. рук.:   Ну пора нам со зверятами прощаться

                      И из леса возвращаться.

8.   «Идем по снегу»  (слова те же, только меняются в первом куплете – вместо слов: «в зимний лес»  –  «все домой»).

Прощание с детьми.

ОБОРУДОВАНИЕ: фонограммы, картинки с изображением снеговиков (большого и маленького), игрушки (зайчик, белочка, медведь), искусственная елочка.