Встреча в музыкальной гостиной
план-конспект занятия по музыке (подготовительная группа) на тему

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад №12 «Малышок»

муниципального района Мелеузовский район

 «Встреча в музыкальной гостиной»

Подготовительная группа

     Музыкальный руководитель:

     Парсегьян Е.Н.

Программное содержание: Учить детей воспринимать образ Родины через музыку, поэзию, живопись.

Развивать эстетические чувства детей, способность понимать прекрасное.

Продолжать знакомство детей с творчеством известных людей нашего города.

Воспитывать интерес к искусству и стремление самим создавать прекрасное.

Предварительная работа.  Экскурсия в Школу искусств, просмотр выставки детских работ, рисунков, а также работ преподавателей школы, в частности художницы Екатерины Александровны Логиновой.

Разучивание стихотворений М.Т.Кусмаевой.

Прослушивание музыки Р.Газизова «Восход солнца», и других башкирских композиторов.

Звучит башкирская мелодия, дети заходят в зал.

Музыкальный руководитель: Добрый день, дети! Добрый день, уважаемые гости, коллеги! И вновь нас встречает музыка в нашей музыкальной гостиной. Но сегодня она будет не просто музыкальной, а творческой гостиной, где сольются разные виды искусства: музыка, живопись, поэзия. А создают эти прекрасные произведения творческие люди. Талантливые, одарённые люди живут рядом с нами, в нашем городе Мелеузе.

        Сегодня у нас в гостях поэтесса Марьям Тимирхановна Кусмаева, заслуженный работник культуры РБ Талгат Мухарлямович Нуриев, художница, преподаватель Школы искусств Екатерина Александровна Логинова.

        Все виды искусств очень взаимосвязаны друг с другом. Музыку можно не только сочинить, но и нарисовать, а из стихов может получиться замечательная песня.

        Музыка! Так что же это такое? А это огромный волшебный мир звуков. Мир звуков, на первый взгляд и не очень понятный, но если вслушаться внимательно, то можно услышать шелест падающих листьев, журчание ручья, звон весенней капели и мн. др.

        Ребята, а приходилось ли вам наблюдать, как восходит солнце и наступает рассвет? Раннее, отдохнувшее солнышко медленно поднимается ввысь. Своими теплыми ласковыми лучами согревает нашу землю. Становится тепло и светло. Послушайте, как передал звуками музыки тепло и свет ласковых лучей композитор Р.Газизов в своей музыкальной пьесе «Восход солнца».

Исполнение музыкальным руководителем.

Музыкальный руководитель: Ребята, когда вы вошли в музыкальную гостиную, нас встретила башкирская мелодия. Ведь языком музыки композитор может рассказать о прекрасной природе нашей Родины – Башкортостана.

        Родина! Какое близкое и понятное всем слово. О Родине хочется говорить только самыми красивыми словами, рисовать её только самыми яркими красками, собирать звуки в самую прекрасную мелодию.

        О красоте нашего края прочтёт стихотворение Ярослав.

Ребёнок:   Необъятные просторы,

                Горы, реки и леса,

                Солнце, небо голубое

                Здесь повсюду чудеса!

                Широко, раздольно, вольно

                Песни звонкие поём,

                Мы в родном Башкортостане,

                Мы в краю родном живём.

Исполнение песни «БАШКОРТОСТАН ГОЛБОСТАН» М.Салимов

Музыкальный руководитель: Ребята, скажите, как называется эта песня? (ответы). Правильно, эта песня о нашем Башкортостане.

Ребёнок:    Стихотворение  о курае (фонограмма)

Башкирия моя – земля и небо,

                Моя любовь, мой соловьиный край,

                Мне жаль того, кто здесь ни разу не был,

                Мне жаль того, кому не пел курай!

Музыкальный руководитель: А сейчас мы послушаем мелодию курая в исполнении музыканта – кураиста Талгата Мухарлямовича Нуриева.

Исполнение. Выступление Т.М.Нуриева.

ВОПРОСЫ: 1. В каком возрасте Вы начали играть?

                    2. Где можно научиться играть на курае?

Музыкальный руководитель: Талгат Мухарлямович, для  Вас наш музыкальный подарок.

Танец «Киндер тукмау» муз. А.Зинуровой

Музыкальный руководитель: Следующая гостья нашей гостиной поэтесса Марьям Тимирхановна Кусмаева. Она также ведет литературно-музыкальную передачу в студии «Сатурн», знакомит нас с молодыми талантами.

        Марьям Тимирхановна родилась в д.Худайбирдино Кугарчинского района. Детство и юность проходят в д.Зириково Мелеузовского района, здесь же рождаются её первые стихи. После средней школы, учится в Стерлитамакском государственном педагогическом институте, а затем в Москве на журналиста.

        Марьям Тимирхановна, наши дети тоже интересуются Вашим творчеством и сейчас они прочтут Ваши стихотворения.

Декламация стихов. 1.   2.   3.

Музыкальный руководитель: Марьям Тимирхановна, я хочу Вас попросить прочитать нам свои стихи.

Выступление М.Т.Кусмаевой.

ВОПРОСЫ: 1. Какое у Вас любимое время года?

                    2. Для кого Вы больше пишите стихов: для детей или для взрослых?

Музыкальный руководитель: Марьям Тимирхановна, мы Вам тоже приготовили музыкальный подарок.

Танец с пиалами. Муз. А.Зинуровой.

Игра «Прячу платок» муз. Черновой

 Музыкальный руководитель: Замечательная профессия – художник! Стоит ему взять бумагу или холст, краски, кисти. Ничего не было на бумаге, но кисть в руках художника сотворила чудо. И появляется прекрасная картина (показ картины).

        Художник может нарисовать все: дом, лес, людей. Художники пишут картины по своему замыслу, также как и поэты, музыканты. В создании картин художнику помогают его верные друзья – это краски, кисти, карандаши, цветные мелки. Какие краски возьмет художник, такое будет настроение у картины.

        Недавно мы были с вами на экскурсии в Школе искусств и видели как дети учатся рисовать. Посмотрели выставку картин преподавателей школы. Сегодня в нашей музыкальной гостиной представлены работы художницы Екатерины Александровны Логиновой.

        Картины Екатерины Александровны рассказывают о красоте, величии, природном богатстве нашего края. О своих картинах, как она их создавала, как пришел сюжет картины, как долго она над ними работала, попросим рассказать Екатерину Александровну Логинову.

Рассказ художницы.

ВОПРОСЫ: 1. Что Вы больше всего любите рисовать?(природу, животных, людей)

                    2. У Вас есть любимые картины?

                    3. Чем Вы больше любите рисовать картины? (акварелью, масляными красками, карандашами).

Музыкальный руководитель: Творить такое чудо, волшебство, не каждому дано. Лишь тем, кто умеет внимательно видеть вокруг самое красивое, доброе, важное и нужное людям.

        Для Вас, Екатерина Александровна, мы тоже приготовили музыкальный подарок.

Танец с зонтиками. Муз. М.Бикбовой

Музыкальный руководитель: Ну вот и подошла к концу наша встреча, и я уверена, что вас, ребята, не оставит равнодушными все, что вы сегодня увидели и услышали. Может быть, кто-то из вас, когда вырастит станет знаменитым музыкантом или художником, поэтом или композитором. И помогут вам в этом наши встречи в музыкальной гостиной.

        Мы благодарим наших гостей за выступления и интересную беседу. Желаем вам творческих успехов, здоровья, благополучия. И в память о нашей встрече дети дарят вам небольшие сувениры.

        Под музыку дети выходят из зала.