Сценарий выпускного бала "Где ты, Школьная страна? Отыскать хотим тебя!"
учебно-методическое пособие по музыке (подготовительная группа) на тему

«Где ты, Школьная Страна? Отыскать хотим тебя!»

Сценарий выпускного утренника

 в подготовительной группе детского сада

Звучат фанфары. В зал выходит ведущий праздника

Ведущий: Есть одна страна на свете

                   Не найти другой такой,

                   Не отмечена на карте,

                   И размер-то небольшой.

                   В чудной той стране живет

                   Замечательный народ.

                   Он веселый и забавный,

                   Шумный, радостный и славный.

                   Посмотрите: вот они –

                   Наши славные выпускники!

Торжественный выход выпускников под музыку «Менуэта».

Дети с воздушными шарами парами проходят через центр зала, /мальчики кланяются гостям головой, девочки – выполняют «пружинку»/ и расходятся в разные стороны/попарно/ - встают на свои заранее намеченные места

1 ребенок: Есть на свете чудо сад!

                    В этот сад идти я рад.

                    Здесь и летом и зимой

                    Все друзья мои со мной.

2 ребенок: Здесь живут не вишенки –

                    Мариночки да Мишеньки.

                    И шумят не веточки –

                    А Коли, Даши, Светочки!

3 ребенок: Восемь тридцать – время наше

                    Мы садимся кушать кашу.

                    Ну, а с десяти утра –

                    Заниматься нам пора.

Дети исполняют танец «ВАЛЬС»  музыка по выбору музыкального руководителя

4 ребенок: Интересно день проходит:

                    Мы считаем и поем,

                    Хороводы дружно водим,

                    А потом играть идем.

5 ребенок: Наш любимый садовод

                    Всех по имени зовет.

                    Воспитательница наша

                    С нами пляшет и поет.

1. ПЕСНЯ «НАСТАЛА ПОРА НАМ ПРОЩАТЬСЯ»  музыка и слова  Г.Л.Гусевой

6 ребенок: Сегодня мы в последний раз

                    Собрались в этом зале.

                    Пришел, друзья, прощальный час

                    Хоть мы его так ждали!

7 ребенок: Мы свой любимый детский сад

                    Любить не перестанем.

                    И все же мы прощаемся,

Все дети:   Ведь мы большими стали!

8 ребенок: Мы подросли, но грустно все ж

                    Сегодня нам немного,

                    Ведь детский сад наш так хорош!

                    Легка к нему дорога.

9 ребенок: В группе крепко мы дружили,

                    В детский сад ходить любили.

-2-

                    Дружбу эту сквозь года

                    Пронесем мы навсегда! 

Все вместе:  Вот какой здесь чудо-сад!

                     Для таких, как мы ребят!

2. ПЕСНЯ «ДЕТСАДОВСКИЙ ВАЛЬС»  Ю. Романенко  

                                        или «До свиданья, детский сад»

В конце песни дети под музыку вальса  «Анастасия» отпускают воздушные шары вверх, машут им вслед рукой, затем /парами/ под музыку садятся на места.

Возле центральной стены стоит большая книга, ведущий обращает внимание детей на нее.

Ведущий: Ребята, а вы сказки любите? /ответы детей/. Конечно же, как их можно не любить! И об этом знала сама Фея Букварина, которая живет в Школьной стране. Посмотрите, какую необычную книгу Фея нам прислала! Она очень большая и, наверное, интересная! Послушайте, что Фея Букварина написала: «Дорогие ребята! Я предлагаю вам сегодня отправиться в сказочное путешествие на поиски Страны Знаний. Но чтобы попасть в эту страну, вам нужно будет проявить отвагу, смекалку, старательность, быть веселыми, дружными – и тогда у вас все непременно получится! Все ваши приключения будут записаны в этой книге. Дерзайте! А я вас буду ждать с нетерпением в Стране Знаний!». Ну, что? Откроем первую страницу? /ответы детей/. Тогда давайте произнесем волшебные слова.

Дети и ведущий: Книга, книга, оживай!

                                Страну Знаний найти помогай!

Звучит фонограмма песни «МАЛЕНЬКАЯ СТРАНА»

Из книги появляется Принцесса Детсадия. За ней выбегают дети старшей группы. Выполнив композицию танца, встают в три шеренги, лицом к гостям.

Принцесса Детсадия: Здравствуйте, мои друзья! К вам явилась из страны Детства я!  Много лет вы прожили в моей необыкновенной стране. Здесь вы выросли, окрепли, узнали много интересного. Я – Принцесса Детсадия, а это ваши младшие друзья!

Герои весело машут рукой выпускникам

Принцесса Детсадия и 1 ребенок: Мы пришли поздравить вас

                                                              С переходом в первый класс!

                                                              И хотим вам пожелать

                                                              Получать всем только «пять!»

2 ребенок: Дошкольное детство уходит однажды,

                    И это сегодня почувствует каждый.

                    Уходят игрушки: машинки, качалки,

                    И книжки-малышки, и куклы-пищалки.

3 ребенок: Детсадия, Детсадия – прекрасная страна.

                    Для маленьких детишек создана она.

                    Здесь множество игрушек, книжек и мячей

                    Для юных почемучек сто разных есть затей.

4 ребенок: Как любим мы Детсадию – волшебную страну,

                    Забавную, игривую Детсадию свою.

                    Про садик свой не забывайте

                    И в гости к нам вы забегайте!

5 ребенок  Мы сейчас для вас станцуем,

                   А потом к себе пойдем!

ТАНЕЦ «ГОРОШИНКИ ЦВЕТНЫЕ»

Все дети: Мы немножко подрастем

                 В школу тоже к вам придем!  Машут руками детям, убегают к себе в группу

Принцесса Детсадия: Мои милые друзья! Вот и прошли веселые, беззаботные годы, проведенные на моей счастливой планете Детсадии. А теперь вам нужно отправляться на

-3-

другую удивительную планету под названием Школьная Страна. Я желаю вам удачи! Но мне бы очень хотелось попутешествовать вместе с вами, можно? /ведущий приглашает ее/

Ведущий: Ребята, но чтобы найти планету Школьная Страна, нам необходимы ракеты! Где же мы их возьмем?

Дети: Ракеты надо построить!

Ведущий: Точно! 1! 2! – 1! 2!  Начинается игра!

ИГРА «Построй ракету»

Играют капитаны команд: одна команда собирает детали ракеты синего цвета, другая – красного. Ракеты крепятся на обруче, оформленном в виде космического неба.

Ведущий: Молодцы, ракеты готовы, теперь вы настоящий космический отряд! Команды, занять свои места в ракете!

Команды садятся на ковер, каждая за своей ракетной эмблемой. Эмблема лежит на полу, /капитан сидит впереди/,  дети садятся от него по бокам, как бы в кресла ракеты

Имитационная игра «Старт ракеты»

Ведущий: Проверить двигатели!

Дети: Есть, проверить двигатели! /Поднимают руки вверх-вниз: проверяют двигатели/.

Ведущий: Завести моторы!

Дети: Есть, завести моторы! /Выполняют винтообразные движения руками/.

Ведущий: Пристегнуть ремни!

Дети: Есть, пристегнуть ремни! /Имитируют пристегивание ремня/.

Ведущий: Начинаем обратный отчет!

Дети: 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1. Пуск!

Звучит музыка «Полет ракеты», дети «летят» в ракете под шум ракетных двигателей

Ведущий: Друзья! Вижу неизвестную планету. Это, наверное, и есть Школьная Страна. Прошу совершить посадку!

Сценка: «Планета Лени»

Пальмы, подушки, на которых лежит Лень, две Двойки с опахалом стоят возле нее

Лень /поет/: Я на солнышке лежу, я на солнышко гляжу.

                        Все лежу и лежу, и на солнышко гляжу.

                        Рядом двоечки стоят, на меня они глядят.

                        Все глядят и глядят, наглядеться всё хотят!

1 Двойка: Госпожа Лень, к нам приземлились гости – бывшие жители планеты Детсадии.

Лень: Замечательно! Пора, мои драгоценные Двоечки, приниматься за работу!

2 Двойка: Ой, опять работать?!

1 Двойка: Да и мне что-то не хочется работать!

Лень: Ну, что вы вечно хнычете! На нашей планете Лени и так мало жителей – вы да я. Некому меня милую восхвалять, лелеять да кормить. Нам нужно как можно больше бывших дошколят заманить к нам на нашу Ленивую планету. Быстро маскируйтесь и гостей встречайте! Да, побыстрей, побыстрей!

Двойки надевают эмблему с цифрой «Пять»

2 Двойка: Опять эти противные пятерки надевать! 

Выходят на середину зала, бегут к детям под фонограмму песни «Гимн Незнайки»

Двойки: Здравствуйте, славные ребятки, бывшие дошколятки,

                Вас давно пятерки ждут, в гости на остров чудесный зовут!

Ведущий: Что за остров перед нами?  И куда же мы попали?

Двойки: Не волнуйтесь, проходите и с дороги отдохните.

Лень /сладким голосом/: Ой, да у нас гости! Да какие, нарядненькие, красивенькие! Ой, вы мои сладенькие! Добро пожаловать ко мне в гости! Оставайтесь у меня, живите, сколько хотите. Здесь у нас так замечательно! Куда вам торопиться? Присаживайтесь! /Дети присаживаются на ковре. Лень ходит между ними – ведет свои сладкие речи. Дети начинают зевать, потягиваться, засыпать - Лень радостно потирает свои руки, приплясывает./ Подушечки мои мягкие, сон навевают, отдых обещают! Созрели! Ура!

-4-

Наши люди! Закрывайте глазки да смотрите сказки. Да и я с вами подремлю, а, то и отдохнуть некогда. Всем спать! Начинает громко храпеть/.

Ведущий: Ребята, что вы делаете? Нас же ждут в Школьной стране! Хватит спать! Вспомните, как в стране Детсадии вас учили бороться с ленью?! Кто спит в кровати сладко? Давно пора вставать! Спешите на зарядку, школа вас не будем ждать!

ТАНЕЦ «ВЕСЕЛАЯ ЗАРЯДКА»    садятся на места

Лень пытается помешать детям, но у нее ничего не получается. Она, грозя кулаками,  убегает

Ведущий: Вот Лень и убежала. Я надеюсь, ребята, что лень никогда больше не встретится на вашем пути. Ну, а нам нужно продолжать наш поиск Школьной страны.

Двойка 1: Возьмите нас с собой!

Ведущий: А вы кто такие?

Двойка 2: Мы ваши будущие двойки. Вам без нас в школе не обойтись.

Ведущий: Вот еще! Вы нам совсем не нужны, правда, ребята?

Двойка 1: Не нужны? Да без нас ни один ученик не обходится!

Ведущий: А наши ребята обойдутся. Им плохие отметки не нужны!

Двойка 2: Ясно-ясно! Хотят быть отличниками. Так для этого нужны знания! А у ваших ребят они есть? Вот сколько на нашем огороде  растет горошин?

Ведущий: Это мы сейчас и узнаем. Поиграем в игру «Математический горох»

ИГРА «МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ГОРОХ»

На ковре, по кругу разложены нарисованные «стручки гороха» /крупные/. На каждом из них  разное количество горошин. На переднем конце ковра разложены в произвольном порядке цифры /размер А4/. Играют небольшой подгруппой /10 человек/

Под веселую музыку дети поскоками бегают вокруг «горошин». По окончании музыки – берут  стручок, подсчитывают количество горошин в нем и бегут к нужной цифре/по количеству горошин в своем стручке/, встают лицом к зрителям. Стручок держат так, чтобы родители могли видеть правильность ответа.

Ведущий: Ну, что, убедились в знаниях ребят?

Двойка 1 /чешет грустно затылок/: Да! С вами нам не по пути… Видно, придется и нам уйти!

Двойка 2: Полундра! Где ты, Лень? Погоди! Нас скорей с собой возьми!  /убегают/

Ведущий: Вот и замечательно! Двойки нам тоже не нужны! Ну, а нам пора лететь дальше, на поиски Школьной страны. Внимание! Ракеты, на старт!

Дети быстро садятся на ковер и имитируют полет на ракетах

Ведущий: А чтобы в полете было не скучно, давайте споем веселую песенку.

3. ПЕСНЯ «ПЕРВЫЙ РАЗ В ПЕРВЫЙ КЛАСС»

Ведущий: Ребята, вижу Цветочную планету! Приземляемся!

Дети быстро садятся на стульчики. К ним выходят Незнайка и Кнопочка с воздушными шариками, оформленными под цветок

Незнайка: На нашей Цветочной планете

                    Известен я взрослым и детям.

                    Незнайкой меня все зовут,

                    Я рад вас приветствовать тут!

Кнопочка: Мы все здесь друзья-коротышки,

                    Смешные девчонки-мальчишки!

                    Мы знаем, что в школу торопитесь вы,

                    Примите в подарок вы эти цветы!  

Незнайка и Кнопочка: Вы цветочки получайте,

                                          С нами весело сыграйте!

ИГРА «ВЕСЕЛЫЕ ШАРИКИ»

Дети встают в 4 кружочка. На медленную музыку передают шарик-цветок с «пружинкой» спокойно друг другу. На веселую музыку – перебрасывают его легкими

-5-

движениями в своем кругу. Самое главное, чтобы шарик не покинул свой круг и не упал на пол.

Ведущий: Какая замечательная планета! Такая веселая, светлая! Ой, ребята, посмотрите, на этой  Цветочной планете растут необычные музыкальные цветы! Давайте посмотрим их танец.

ТАНЕЦ ЦВЕТОВ

По выбору музыкального руководителя

Ведущий: Большое спасибо, Незнайка и Кнопочка, за теплую встречу на вашей Цветочной планете. Но ребятам пора отправляться в путешествие в Школьную галактику.

Незнайка: А можно и мы отправимся вместе с вами?

Кнопочка: Нам так хочется увидеть Школьную страну!

Ведущий: Конечно можно! Мы будем очень рады. Присоединяйтесь к нашим ребятам.

Ведущий «пытается» завести ракеты, но у него ничего не получается

Ведущий: Ребята, слышите, что-то с нашими ракетами не в порядке. Произошел какой-то сбой в программе бортового компьютера. Давайте вызовем Программиста, он обязательно сможет нам помочь, и мы продолжим наше путешествие.

Ведущий /берет рацию и громко объявляет/: Внимание! Внимание! Вызываю Программиста! Вызываю Программиста!

Под музыку марша выходит Программист с компьютером

Программист: Я программист-электронщик

                            Сложных компьютеров настройщик       показывает компьютер

                            Здесь в компьютере волшебном

                            Много интересного: игры, песни и забавы,

                            Для больших и тех, кто мал.

                            Мой помощник электронный

                            Сто затей в себе хранит. Что ж, компьютер открываем

                            И настройки начинаем,  присаживается,  открывает компьютер

                            Что я вижу? Сбой в программе,

                            Компьютерные вирусы поселились в нем,

                            Компьютерные вирусы – простые, неприметные,

                            Коварные, зловредные    пытается настроить компьютер

Под музыку выходят Компьютерные вирусы, они танцуют свой Вредный танец

1 Вирус: Как приятно, что сегодня

                Столько зла мы совершим,

                И компьютерную память

                В полный хаос превратим!

2 Вирус: Все смешаем! Все нарушим!

                Все испортим, все разрушим!

Вместе: Вот это – красота! Ха-ха! Ха-ха! Ха-ха!

Программист /грозит Вирусам/: Вижу сбой в программе нашей

Как же так? Расстроен даже!

Это что за представленье?

Гостей нежданных появленье.

Выход есть, уверен я!

Нужно сразиться с ними, друзья!

Ведущий: Ребята, пока Программист работает с компьютерной программой безопасности, давайте ему поможем и сразимся с компьютерными  вирусами - провирусами.

ИГРА «Кто больше соберет вирусов – провирусов?»

Играет 2-3 ребенка. На них надевают большую майку, и они должны собрать под нее как можно больше «шариков-вирусов»

Программист: Что ж, повержены злодеи

Я компьютер починил.

В школе будете, ребята, все компьютер изучать,

-6-

Ну, а мне, пора бежать!

Ведущий: Спасибо, Программист, видно Школьная Галактика тебе хорошо знакома. Но и наши ребята, надеюсь, тоже будут очень стараться учиться в школе! Правда, ребята?

Звучат фанфары, в зал входит Фея Букварина в сопровождении Школьных наук: Русского языка, Чтения, Математики, Физкультуры. Герои проходят под аркой украшенной  ромашками с буквами «Школа». Встают посредине зала полукругом.

Фея Букварина: Здравствуйте, дорогие друзья! Я рада приветствовать будущих жителей моей удивительной страны Школии. Вы проделали большой путь, чтобы встретиться со мною. Устояли перед чарами Лени, сразились с врагами школьников – двойками, победили компьютерных вирусов, навестили коротышек на Цветочной планете. И я с радостью занесу вас в список своих жителей. Отныне вы не дошколята – отныне вы Ученики! Попрошу всех родителей поприветствовать этих замечательных ребят!

Все встают, родители дружно хлопают и громко произносят:

«ПОЗДРАВЛЯЕМ! ПОЗДРАВЛЯЕМ! ПОЗДРАВЛЯЕМ!

Фея Букварина: Дорогие, ребята! Вас пришли поприветствовать мои друзья – школьные науки.

Русский язык: Русский язык – предмет очень важный,

                           Помнить о том ученик должен каждый.

                           Чтоб без ошибок ты смог написать:

                           Ручка, учебник, тетрадь и кровать,

                           Русский язык должен знать ты на «пять»!

Чтение:    Чтение, чтение – вот лучшее учение!

                   Чтобы смог ты книгу прочитать,

                   Необходимо буквы знать.

                   Учиться складывать слова –

                   Наука эта не легка.

                   Но если ты научишься читать,

                   Ты сможешь очень многое узнать!  

Математика:     В труде применяем сложение,

                              Сложенью и честь и почет.

                              К уменью прибавим терпение,

                              А сумма успех принесет.

                              Нельзя забывать вычитание,

                              Чтоб зря не потратился день,

                              Из суммы старанья и знания

                              Мы вычтем безделье и лень.

Физкультура: Если хочешь быть красивым,

                           Быть здоровым, ловким, сильным,

                           С физкультурою тогда

                           Подружись ты навсегда.

Фея Букварина: Соберу себе в ладошки россыпь ярких звезд немножко,

                               И раздам я детям их, пусть запомнят звездный миг!

                               Путеводную звезду взять не позабудь,

                               Пусть подскажет звездочка тебе верный путь.

                               Школьная страна тогда рано или поздно

                               Станет не просто страной, а страною звездной.

Счастья и удачи я желаю вам! И в сентябре с нетерпением жду вас в школе! До свидания, друзья!

Звучит вальс, Фея Букварина машет детям на прощание рукой, выходит из зала. Школьные науки в это время раскладывают на полу звезды. Затем дети на носочках выбегаю в зал, каждый берет себе по звезде, поворачиваются к гостям и весело машут звездами своим родителям.

-7-

Ведущий: Посмотрите, уважаемые папы и мамы – сколько звезд зажглось в нашей прекрасной Детсадии. Вот какие наши дети!

Дети все вместе: Мы самые лучшие на свете!

Дети быстро перестраиваются в два полукруга

Ребенок: А теперь пришла пора поздравить

                 Тех, кто нас с таким трудом растил,

                 Кто на путь нас истинный  наставил.

                 То так долго нас лелеял и любил.

Ребенок: Мы хотим вам низко поклониться

                 И сказать «спасибо» вам за все.

                 В памяти ваш образ сохранится

                 Навсегда, нам не забыть его.

Ребенок: Дорогие наши, вам спасибо

                 За любовь, за знанья и за труд!

                 От души всех вас благодарим мы

                 За тепло, за ласку и уют!

ПЕСНЯ «ДО СВИДАНИЯ, ДЕТСКИЙ САД»

Ребенок: «Спасибо» - нежно говорим

                 Мы воспитателям своим.

                 Еще признаемся мы вам:

                 Похожи вы на наших мам.

Все дети: Жаль, что мы не можем вас

                  Взять с собою в первый класс!

Ребенок: Еще спасибо няне,

                 За то, что нас любила,

                 Заботилась о нас

                 И чисто группу мыла.

Ребенок: Спасибо всем тем, кто на кухне работал.

                 Нам кашу варил и готовил компоты.

                 Без вас бы нам такими

                 Не вырасти большими.

Ребенок: Спасибо тем, кто нас лечил,

                 И ставить градусник учил.

                 Смотрел, чтоб наши щечки

                 Алели как цветочки!

Все дети: За песни, музыку и смех

                  Мы говорим спасибо всем!

Машут на прощание звездами, садятся на свои места.

Ведущий: Вот и закончилось наше путешествие. Среди мерцающих звезд и далеких галактик нашли мы Школьную страну. Оставайтесь же на ней, учитесь, набирайтесь знаний и умений, и не забывайте нашу маленькую чудесную страну Детсадию! Прощальный бал, прощальный бал

Детей и взрослых он собрал.

Он для нас, он для нас

Доброй сказкой стал сейчас! Ну, а мы наших воспитанников отправляем сегодня в прощальный полет! Пусть летят они, летят!

                                   И не знают, не знают преград!

ТАНЕЦ  С ГОЛУБЯМИ

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ПЕСНЯ ПЕДАГОГОВ /на мотив песни «Доченька»/

Поздравление заведующего. Вручение дипломов. Ответное слово родителей.

Торжественный выпуск воздушных шаров на улице.