"Из бабушкиного сундука"
материал по музыке (младшая группа) на тему

В нашем детском саду много хороших традиций. Одна из них незабываемое событие- День старины. В этот день у детей праздник весёлый, задорный. На этих праздниках, я стараюсь, помочь привить детям традиции и обычаи древних лет. Знакомлю с предметами русского народного быта, с народными играми, песнями и плясками. Ведь только через действие- игру  дети погружаются в атмосферу русского быта, устного народного творчества. Развивают своё воображение, представление и смекалку. Получают удовольствие, радость, восхищение. Ведь не зря говорят: улыбка на лице детей и  детский смех заслуга воспитателя, значит им хорошо и они счастливы!

Фольклорный праздник "Из бабушкиного сундука"

Подготовка.

Зал оформлен в виде русской избы. 

Воспитатель и дети в русских народных костюмах

Музыкальный материал:

 Фонограмма музыки «Эх, лапти, да лапти мои». 

 Русская народная песня «Как у бабушки козел». 

Фонограмма мелодии «Ах, ты, береза».

Русская народная игра «Ручеёк»

Оборудование:

     ТСО: музыкальный центр, компьютер, в сундуке лежат предметы старины- лапти, ложки, рушники, шапочка козла, рубель, трещотка, колокольцы и бубенцы, несколько пар калош, платки на голову.

За сундуком на столе - поднос с пирожками.

Стулья поставлены буквой "П" и размещены так, чтобы каждому было удобно выйти на середину зала.

Мероприятие для детей 3-5 лет

Ход праздника

В зал входит бабушка.

Бабушка. Здравствуйте, гости дорогие. Я бабушка Варвара Никаноровна. Целый день сегодня по дому хлопочу. Внучата мои дорогие должны ко мне прийти. Жду не дождусь. Ой, вот, кажется, и идут.

Под веселую музыку в зал входят ведущий и дети в фольклорных костюмах.

Ведущий. Здравствуйте, Варвара Никаноровна!

Дети. Здравствуй, дорогая наша бабушка!

Бабушка. Здравствуйте, внучата дорогие, проходите, милости просим!

Ведущий. Мы к бабушке не с пустыми руками пришли. Мы нашей бабушке подарок принесли. Вот этот платочек расписной.

Один из детей дарит с поклоном бабушке платок, та накидывает его на плечи и под музыку проходит перед всеми, как бы показывая платок.

Бабушка. Вот спасибо вам, внучата. У меня тоже для вас подарочки припасены. Я вам их обязательно подарю, но попозже. А мой новый платок я сразу носить не буду, в свой большой сундук положу.

Ведущий. Ой, какой красивый у вас, Варвара Никаноровна, сундук. Что же там лежит? Или это секрет?

Бабушка. Да нет здесь никакого секрета. Если вам интересно, я покажу, что у меня в сундуке лежит.

Ведущий. Дети, хотите посмотреть, что у бабушки в сундуке лежит?

Дети. Хотим.

Бабушка (достает из сундука лапти).В старину люди обували вот такие лапти Вот здесь, в моем сундуке, я их бережно храню. Можете их рассмотреть и примерить. Эх, лапти, да лапти мои и удобны и быстры. А сумеете ли вы, в лапти быстро обуться, да в пляс пуститься.

(Фонограмма музыки «Эх, лапти, да лапти мои»).

Бабушка (достает из сундука несколько рушников). Еще в моем сундуке лежат рушники. Рушник - это полотенце с вышивкой на концах. Вот, посмотрите, самый мой любимый (демонстрирует). На одном его конце солнышко вышито, а на другом - месяц. Этот рушник еще моя бабушка вышивала. Утром вся семья пойдет умываться, а бабушка, чтобы вытереться, этот рушник подает, да не просто так, а тем концом, где солнышко. Вечером, когда все с работы придут, умоются, бубушка рушник другим концом подает, тем, где месяц. Так было принято. И следила за всеми традициями и распорядком в доме бабушка.

Ведущий. Можно нам эти рушники рассмотреть да в игру поиграть

Бабушка. Конечно, буду рада.

Дети играют в р.н игру с рушниками «Ручеёк».

Ведущий. А теперь мы отдохнем и стихи для вас почитаем.

Дети читают фольклорные стихи.(На усмотрение воспитателя)

Бабушка. Ах, как вы хорошо стихи читаете! А песни петь умеете? Вот здесь у меня в сундуке есть шапочка козла (показывает). Знаете вы песенку про козла?

Ведущий. Сейчас дети споют русскую народную песню "Как у бабушки козел".

Дети исполняют песню с приплясом. Затем бабушка поет песенку и проводит с детьми игру «Веселый бубен».

Бабушка. Вот спасибо вам! Посмотрите, что у меня в сундуке еще хранится. (Демонстрирует рубель.) Это старинный утюг. Я сейчас покажу, как им в давние времена гладили (показывает). 

Вот ложки, трещотка, колокольцы и бубенцы (достает предметы один за другим) - целый оркестр!

Ведущий. Дети, давайте для бабушки на этих инструментах поиграем.

Дети поют на мотив русской народной песни "Ах, вы, сени", аккомпанируя на народных музыкальных инструментах.

1. й        ребенок. Наши ложки всем знакомы, не лежат без дела дома.
2. й        ребенок. Ложки по свету гуляют и народ наш прославляют.
3. й        ребенок. Выходите, малыши, попляшите от души.

Дети исполняют танец с ложками под мелодию "Ах, ты, береза".

Бабушка. Как вы хорошо пляшете, поете, играете. Посмотрим, что еще у меня в сундуке лежит? Так, платки, зонтики, галоши.

Ведущий. Мы сейчас проведем аттракцион: кто быстрее наденет галоши, платок и раскроет зонт.

Проводится аттракцион.

Ведущий. Давайте, дети, песенку про бабушку споем.

Дети окружают бабушку, поют песню "Ладушки, ладушки..."

Бабушка. Спасибо вам, внучата, за то, что не забываете меня, приходите, навещаете. А своих бабушек вы навещаете? Молодцы. Ну а теперь и мой вам подарочек.

Бабушка обходит всех с подносом и угощает пирожками.

Источники ирформации:

 Аполлон Коринфский «Народная Русь», Москва,2007г.