Сценарий 23 февраля
методическая разработка по музыке (средняя группа) по теме

СЦЕНАРИЙ «23 ФЕВРАЛЯ»

(средняя группа)

Цели и задачи:

1. Формирование у дошкольников чувства патриотизма;
2. Обобщение знаний о Российской армии;
3. Развитие ловкости, быстроты, координации движений;
4. Пропаганда здорового образа жизни, патриотизма;
5. Укрепление детско-родительских отношений, развитие интегративных качеств у детей.

Ход праздника

Под мелодию «Мой папа самый лучший» дети входят в зал и встают лицом к зрителям (хлопают).

Настя Трефилова:

«Сегодня, папа, праздник твой –

Ты нам защитник и герой!

Тебя сегодня поздравляем,

Здоровья крепкого желаем!»

Лиза Зайцева:

«Мы поздравить вас хотим,

От души благодарим,

Скажем дружно без прикрас

НАШИ ПАПЫ ВЫСШИЙ КЛАСС!» (дети хором)

Диана Марукова:

«Папу поздравляю

С праздником мужским:

В юности, я знаю,

Он в армии служил!»

Воспитатель:

«Может он в футбол играть –

Может книжку мне читать,

Может суп мне разогреть,

Может мультик посмотреть,

Может поиграть он в шашки,

Может даже вымыть чашки,

Может рисовать машинки,

Может собирать картинки,

Может прокатить меня

Вместо быстрого коня.

Может рыбу он ловить,

Кран на кухне починить.

Для меня всегда герой –

САМЫЙ ЛУЧШИЙ ПАПА МОЙ» (дети хором)

Даша Васильева:

Наши папы, очевидно,

Очень занятый народ:

На работе пропадают

Ежедневно круглый год.

Аня Мартышина:

«Я папуленьку люблю

Как конфетку сладкую

И ни чем не заменю

Даже шоколадкою.»

Мальчики садятся на стульчики, девочки поют песню («3 желания»)

3 ЖЕЛАНИЯ

У меня есть три желания, их сегодня вам открою я
Чтобы папа добрым был, чтобы маму он любил,
Чтобы мой дружок Серёжка мне конфетку подарил. – 2 раза 

Я на ушко кукле прошепчу знаешь, фея я чего хочу?
Чтобы папа добрым был, чтобы маму он любил,
Чтобы мой дружок Серёжка мне цветочек подарил. – 2 раза 

Па-па, па-па, па-па, па-па, па 
Па-па, па-па, па-па, па-па, па

Три желанья словно лепестки, отпускаю с неба я с руки,
Чтобы папа добрым был, чтобы маму он любил,
Чтобы мой дружок Серёжка мне колечко подарил. – 2 раза

Чтоб исполнились мои мечты, подпевай со мною вместе ты,
Чтобы папа добрым был, чтобы маму он любил,
Чтобы мой дружок Серёжка мне машину подарил. 
Чтобы папа добрым был, чтобы маму он любил,
Чтобы мой дружок Серёжка мне Мерседес мне подарил. 

Па-па, па-па, па-па, па-па, па 
Па-па, па-па, па-па, па-па, па

ДЕТИ САДЯТСЯ НА СТУЛЬЧИКИ

Игры с папами:

Воспитатель:

«Настало время проверить, какие наши папы внимательные: /говорить «ДА» или «НЕТ»

• Наша армия сильна? (ДА)
• Защищает мир она? (ДА)
• Мальчишки в армию пойдут? (ДА)
• Девочек с собой возьмут? (НЕТ)
• У Буратино длинный нос? (ДА)
• На корабле он был матрос? (НЕТ)
• В пруду он плавал в тине? (ДА)
• Враги утопят Буратино? (НЕТ)
• Стоит летчик на границе? (ДА)
• Он летает выше птицы? (ДА)
• Сегодня праздник отмечаем? (ДА)
• Мам и дочек поздравляем? (НЕТ)
• Мир важней всего на свете? (ДА)
• Знают это даже дети (ДА)»

В центр зала выходят Лиза Волкова, Вероника Валуева и Коля Ардамацкий.

Лиза Волкова:

«Наши мальчишки любят помечтать.

Хотят поскорее мужчинами стать.

Водить корабли, самолеты, машины

И строить дома, как большие мужчины»

Вероника Валуева:

«Спасибо, милый папочка,

Что ты достался мне!

Люблю улыбку ясную,

Она как свет в окне»

Коля Ардамацкий:

«У каждого мальчика мечта стать большим,

А каждый папа мечтает стать маленьким таким (показывает на себя)»

Лиза Волкова:

«В душе каждый папа не просто мальчишка,

Бывает, ведет себя как шалунишка,

Поэтому надо им разрешить

Разочек в неделю мальчишками быть.»

Коля Ардамацкий:

«И в эти прекрасные, чудные дни

Мы с папой ведем себя, как смельчаки.»

Воспитатель: «И папы часто вспоминают свои юные годы. А теперь давайте все-таки расскажем, какие у нас папы, а папы будут подтверждать – «ДА» или «НЕТ».

Лиза Волкова: «Мой папа самый шумный, веселый, угрюмый, смелый!»

Коля Ардамацкий: «Мой папа самый справедливый, ленивый, умный, неразумный!»

Вероника Валуева: «Мой папа самый высокий, широкий, красивый, смелый»

ВМЕСТЕ: «Мы любим своего папу. Самого родного, доброго и дорогого!»

Воспитатель: «Наши дети очень послушные и всегда слушаются и внимательно все слушают. И выполняют любые команды. А вот сейчас мы посмотрим, какие внимательные наши папы и как они четко выполняют все команды». Приглашаются все папы. «Для вас детская физкультразминка. Надо быть очень внимательными».

«Равняйсь! Смирно! Направо! Кругом!

Ровно встали, подтянулись.

Руками к солнцу потянулись.

Руки в стороны, вперед.

Делай вправо поворот,

Делай влево поворот.

Приседаем и встаем,

Руками пол мы достаем.

И на месте мы шагаем,

Ноги выше поднимаем.

Папы, стой! Раз-два!

Вот и кончилась игра!»

ТАНЕЦ «МАЛЬЧИКИ»

Тоня Шалыгина:

«Вот пролетел веселья час,

Мы рады были видеть вас!

И ждем теперь не раз в году,

И каждый праздник будьте тут»

ДЕТИ ВРУЧАЮТ ПОДАРКИ

Паша Андреев:

«Мы поздравить пап хотим,

Пожелать здоровья им.

И удачи им во всем,

А сейчас для них споем!»

Песня «Лучше папы друга нет»

Был когда-то папа маленьким, как я,
И пускал кораблик плавать вдоль ручья,
А кораблик этот унесла вода,
Так он и остался в детстве навсегда.
Лучше папы друга нет, поверьте,
Рядом и в кино, и на концерте,
Даже в зоопарк не интересно
Без него идти.
И недаром мы решили с мамой,
Что мой папа добрый самый-самый,
Что нигде другого вот такого
Просто не найти.
Очень мы похожи, я и папа мой,
Жду я чтоб скорее он пришёл домой,
Книжки почитаем мы наверняка
Дедушки Корнея или Маршака.
Лучше папы друга нет, поверьте,
Рядом и в кино, и на концерте,
Даже в зоопарк не интересно
Без него идти.
И недаром мы решили с мамой,
Что мой папа добрый самый-самый,
Что нигде другого вот такого
Просто не найти.
Мне во всём охота папе подражать,
Даже ложку так же за столом держать,
С папой мы играем, шутим и поём,
Веселее вдвое, если мы вдвоём.
Лучше папы друга нет, поверьте,
Рядом и в кино, и на концерте,
Даже в зоопарк не интересно
Без него идти.
И недаром мы решили с мамой,
Что мой папа добрый самый-самый,
Что нигде другого вот такого
Просто не найти.