Сценарий к 23 февраля "Буду праздновать и я 23 февраля".
методическая разработка (старшая группа)

Под музыку «Служить России» в зал входят дети, выполняют перестроение с флажками.

1 Ведущий.
День нашей Армии сегодня,
Сильней ее на свете нет.
Привет защитникам народа!
Российской Армии…
Все. Привет!

2 Ведущий. Дорогие ребята, и уважаемые гости! Вот и опять мы собрались все вместе в этом зале, чтобы поздравить всех мужчин с Днем защитника Отечества. Наверное, защитники есть в каждой семье – это и дедушки, и старшие братья, дяди, и конечно же ваши любимые папы! Хочется пожелать вам здоровья, успехов во всех делах и гордости за своих детей, которые вас очень любят!

1 ребенок.
С днем рожденья, армия! – говорит страна.
Славная защитница, будь всегда сильна!

2 ребенок.
Мы любим армию свою, она – большая, сила,
Она бесстрашная в бою, всех недругов разбила.

3 ребенок.
И песню мы о ней поем, о доблестных походах.
Она хранит наш мирный дом, покой и труд народов.

4 ребенок.
Родная армия сильна, в боях непобедима.
На страже Родины она стоит несокрушимо.

Дети исполняют песню «Защитники страны»,  садятся.

1 Ведущий.
Мечтают детишки скорей подрасти,
И взрослыми стать, и на службу пойти.
А чтобы нести службу достойно, нужно готовиться к этому с детства. Ведь пройдет немного времени, и наши дети подрастут и займут место тех, кто сейчас стоит на страже нашей Родины.

2 Ведущий. Сегодня у нас не просто праздник, где мы будем прославлять наших отважных защитников. Здесь состоится честный поединок между двумя командами. Просим команды занять свои места.
Команды под марш становятся в 2 колонны.

1 Ведущий. Прошу капитанов представить свои команды.

1 команда «Горячие сердца»
Девиз: - Мы дружные ребята,
Надёжные друзья.
Скучать вам не позволят
Горячие сердца.

2 команда «Молния»
Девиз: - Мы быстрые, как молния,
Привыкли побеждать.
И в этот раз попробуем,
Всех вас переиграть.

2 Ведущий. Всем командам наш пламенный – (вместе весь зал) – ПРИВЕТ!!!!!

1 Ведущий. Оценивать игру наших команд будет справедливое жюри – ваши папы. За каждый конкурс победившей команде будут вручать звездочки и, в конце подсчитаем, у какой команды их окажется больше.

2 Ведущий. Поддерживать наши команды будут зрители. Можно кричать, хлопать, топать ногами. Команды готовы к соревнованиям? Начнем с разминки «Чья команда быстрее всех построится?»
Под музыку «Шли солдаты на войну» все шагают в разных направлениях по залу. На остановку музыки команды должны быстро построиться там, где покажет командир. А командирами на это задание назначаются папы. Выбираются папы - «командиры»

1 Ведущий. Молодцы, ребята! Немного размялись, продолжим. Вы прибыли на место учебных стрельбищ. Но необходимо снаряды доставить на батарею.

Первый конкурс называется «Передача снарядов».

 А для этого командам необходимо построиться в одну шеренгу и по команде передавать «снаряды» по цепи друг другу. Чья команда быстрее справится с заданием!
(Команды строятся цепочкой на расстоянии вытянутой руки друг от друга. На одном конце цепи стоит пустая корзина, на другой - с мячами. Участники по цепи передают снаряды на другой конец шеренги).

2 Ведущий. Молодцы, ребята! Получите звезду. А сейчас немножко отдохнем и послушаем наших ребят, они приготовили нам стихотворение, которое называется «Буду Родины солдатом!» (К. Авдеенко)

1. Пусть я маленький ерошка,
Пусть коверкаю слова!
Но мечтаю я немножко
Быть смелей седого льва.
Мама хочет дипломатом
Сделать в будущем меня;
Папа хочет адвокатом
Чтобы стал когда-то я.
Я их слушаю серьёзно
И киваю им в ответ;
А потом вприпрыжку к деду,
У него спросить совет.

2. «Не хочу быть дипломатом,
Адвокатом не хочу!
Буду Родины солдатом!» –
Деду громко прокричу.
Ну а ты, любимый деда,
Улыбнёшься, как всегда:
«Эх, мой милый непоседа!
Офицером будешь – да!»
Я тебя услышу, деда,
Генералом стану я!
Пусть сейчас я непоседа –
То теперь мечта моя!

3. И скажу я за обедом
Маме, папе и коту,
Что пойду, мой милый деда,
Я в военный институт.
Там я занят буду делом –
Все науки изучать!
Там меня научат смело
Маму, папу защищать!

4. А погоны на рубашке,
Тёмный кожаный ремень,
И ботинки, и фуражку
Чистить будет мне не лень!
И все девочки задорно
Улыбаться будут мне,
Как домой поеду в форме
К дяде, тёте – всей родне!
Пусть я маленький ерошка,
Пусть я взрослым не чета!
Вот такая вот немножко
Защищать страну мечта!

Дети исполняют песню «Ты не бойся, мама».

2 Ведущий. И так, снаряды доставлены, можем приступить к стрельбищам.

 Второй конкурс называется «Меткий стрелок».

 Стрелками будут «новобранцы, а ловить снаряды будут служащие запаса.
Для выполнения задания выбираются папы - по 3 человека от команды. Каждый ребенок держит в руках «снаряд» для метания. На расстоянии 2-3 метра от линии старта напротив каждого стрелка с корзинами в руках стоят папы. Задача пап – поймать все снаряды, не сходя с места. Команды стреляют по очереди.

1. Ведущий. Молодцы, ребята! Получайте звездочку!
1 Ведущий. Но наряду с меткостью немаловажна на службе слаженность во всем. И для тренировки такой слаженности следующий конкурс.

Третий конкурс  называется  «Сцепление». Служащий запаса (папа) должен вместе с «новобранцем» просто обойти данное препятствие и вернуться назад. А трудность в том, что «новобранец», повернувшись лицом к своему папе, крепко, как приклеенный, стоит на его стопах. И таким образом, держась рукам, они передвигаются вместе, стараясь это сделать как можно быстрее, не нарушив сцепки. Приглашаются по 3 пары от каждой команды.

2 Ведущий. А теперь объявляется привал, послушаем наших ребят.

1 реб. Моряки - народ бывалый,
           Никогда не подведут!
           Подрастают капитаны,
           Их моря большие ждут!
2 реб. Моряки народ веселый
           Хорошо живут
           И в свободные минуты
           Пляшут и поют.

Дети исполняют танец «Золотые якоря».

2 Ведущий. А теперь пришло время вспомнить историю нашей Российской Армии. В годы её образования не было такого вооружения как сейчас. Зато была легендарная тачанка, и были боевые кони.

Четвертый конкурс  называется «Тачанка».

 Для его выполнения нужны только сильные, выносливые, одним словом мужчины. От каждой команды по 4 пары бойцов.
Задание выполняется в паре. «Новобранец» на руках, поддерживаемый папой за ноги, обходит ориентир. Посмотрим, чей отряд быстрее и без потерь выполнит это непростое задание.

1 Ведущий. Молодцы! Звезда вручается команде.
1 Ведущий. В современной армии на службе у военных есть могучая техника, без которой очень сложно было бы охранять нашу Родину, нашу мирную жизнь. Сегодня пройдет испытание еще один вид современной боевой техники - «Папавоз». Команды становятся колонной - впереди по одному папе – начинают двигаться к ориентирам и обратно. Сначала папа едет с одним ребенком, затем присоединяется второй, далее третий и так далее.

Пятый конкурс называется  «Папавоз». 

2 Ведущий. Молодцы! Звезда вручается команде…. А теперь объявляется привал.

реб. Нам на месте не сидится

        очень весело у нас.

        «Эскадрон» наш танец славный

         Спляшем для гостей сейчас.

Мальчики исполняют танец «ЭСКАДРОН».

1 Ведущий.

Шестой конкурс называется «Мой папа самый сильный».

(Папы  надувают шарик, у кого больше?

2 Ведущий.  Пока жюри подводит итоги наша фольклорная группа «Звонница» исполнит песню «Папочка – папа».

1 Ведущий. Наступает торжественный момент, объявим результаты. Итак, по подсчетам звездочек в спортивном празднике «Папа - гордость моя!», посвященному 23 февраля побеждает команда…(дружба).

2 Ведущий.
День наш удался на славу!
Состязались вы, играли.
Всем участникам по праву
Рады мы вручить медали
Команды награждаются золотыми медалями. (Шоколадки)

1 Ведущий. Молодцы! Команды справились со всеми заданиями, все ребята проявили ловкость, быстроту, силу и смекалку. Мы надеемся, что из них вырастут настоящие защитники Отечества.

2 Ведущий. Наши дети приготовили нашим папам подарки (вручают открытки)

Ведущие вместе.
Наша армия сильна,
Нашей Родине верна!
Для мужчин, коль доблесть есть,
В ней служить и долг, и честь!
А теперь пришла пора
Крикнуть армии: «Ура!»

Дети исполняют песню «Сегодня салют».